Диссертация (1148625), страница 28
Текст из файла (страница 28)
Все использованныеместоимения выполняют идентифицирующую функцию, они участвуют вразвертывании информации и служат для целей когезии. Что касаетсяодномерности/многомерности, то можно сказать, что номинативный портретвданномслучаеодномерен,такнациональностиписателя,здесьхарактеристика.Наконец,данныйкак,несмотряпреобладаетнаегономинативныйупоминаниепрофессиональнаяпортретявляетсямонохромным, так как для представленных здесь номинаций в целомхарактерна нейтральная оценка. Стоит отметить, что подобная картинахарактерна и для остальных рассмотренных рецензий (см., например, текстыпод номерами [133], [160], [106] в Указателе источников примеров).4.1.2.2. Номинативный портрет писателя в комментирующей статьеСледующийанализируемыйтекстпредставляетсобойобразецкомментирующей статьи, он посвящен десятилетию со дня смертиписательницыАстридЛиндгрен.Данныйтиптекстаужекраткохарактеризовался выше (см.
раздел 4.1.1.). Можно добавить, что для данноготипа текста характерно совмещение функций убеждения и объяснения, втаких текстах обычно много оценочной лексики, нередко ироническиокрашенной и даже сниженной. Данная лексика служит не только для152привлечения внимания, но и в качестве средства завуалированногоимперативного внушения [Провоторов 2001: 91-93]. Цепочка номинаций вданной статье выглядит таким образом:[143]Königin der Kinder –Ihre Figuren - Astrid Lindgrens Kinderbücher – die schwedische Autorin – dieSchriftstellerin – ihr Name – Astrid Lindgren – ihr Name – Die Frau, die unsBilder und Geschichten aus Bullerbü und Pippi Langstrumpf schenkte – ihrName – Astrid Lindgren – sie – Astrid – ihre – sie – ihre Mutter – Astrid AnnaEmilia Ericsson, geboren am 14.
November 1907 – wir – wir – wir – wie dieAffen – wir – unsere – die Schriftstellerin – ihre – ihr – Astrid Lindgren – Kind –ihr – Das talentierte Mädchen – ihrer – ihr – Astrid – sie – ihren – sie – AstridLindgren – ihren – sie – sie – ich – sie – Astrid Lindgren – Astrid Lindgren – sie– ihren – die Schriftstellerin, die mittlerweile nicht nur in ihrer Heimat berühmtist und bis heute 30 Millionen Bücher allein in Deutschland verkaufte – wiePippi Langstrumpf – ihre – ihre – ihre Mutter – Astrid – sie – ihr – Kinder undEnkel der Autorin – Astrids Figuren – sie – sie – sie – ihre – die preisgekrönteSchriftstellerin – Astrid arbeitend – die Königin des Kinderreichs – AstridLindgren – sie – ihr.В данной статье писательница Астрид Линдгрен упоминается 66 раз,при этом общее количество слов в статье – 836.
37 номинаций выраженыличными или притяжательными местоимениями, остальные номинациивыраженыименаминарицательнымиилисобственными.Какивпредыдущем тексте, местоимения выполняют идентифицирующую функциюи служат для текстовой когезии. Что касается имен собственных, то всегоданный вид номинации встречаются в тексте 15 раз, причем они могутназывать писательницу полным или только личным именем. Номинации с153именами нарицательными могут использоваться без атрибутов и сатрибутами (как согласованными, так и несогласованными).Статья называется Königin der Kinder – это первая, эмоциональноэкспрессивная номинация писательницы. Данная номинация основана наметафоре – автор статьи называет Линдгрен «королевой детей».Такойзаголовок сразу привлекает внимание читателя и вызывает его интерес.Данная номинация является первым упоминанием писательницы в статье,поэтому она выполняет интродуктивную функцию.
Поскольку имя писателяне названо, то такой тип заголовка можно назвать интригующим.Далее следует лид, который в газете «Süddeutsche Zeitung» обычнобывает выделен жирным шрифтом. В этой части использованы последующиечетыре номинации писательницы: в первый раз она называется авторомполным именем, выполняющим идентифицирующую функцию, далее авторстатьи называет ее род деятельности и национальность (die schwedischeAutorin), затем вновь следует упоминание о ее профессии. Данныеноминации также выполняют идентифицирующую функцию, так как ониназываютобъект,идентифицирующаяужепозицияпредставленныйпозволяетадресату.использоватьПриэтомдескриптивныеконструкции, несущие читателю новую информацию [Арутюнова 1977: 313],которой в данном случае является национальность и профессиональнаяпринадлежность Линдгрен.
Таким образом, читатель понимает, о ком идетречь в статье, если ему не известно имя Астрид Линдгрен, он узнает, что этоизвестная шведская писательница, автор детских книг.Далее следует основная часть статьи, здесь говорится о вкладе АстридЛиндгрен в литературу, о значении и роли ее героев для детей во всем мире.Вэтойчастистатьивстречаетсяперваяатрибутивнаяноминация,включающая в себя придаточное определительное предложение (Die Frau,die uns Bilder und Geschichten aus Bullerbü und Pippi Langstrumpf schenkte).Данная номинация с дескриптивными элементами характеризует вкладЛиндгрен в литературу и выполняет идентифицирующую функцию.154После этого автор статьи описывает биографию писательницы.
Онприводит высказывание ее дочери (Man nannte sie einfach Astrid) о том, чтовсе поклонники называли писательницу просто по имени. Данная номинациявыполняет предикатную функцию и косвенно сообщает о характереписательницы, ее простоте и открытости. Далее автор продолжает описыватьхарактер Линдгрен, в частности, ее стиль воспитания дочери – Von autoritärerErziehung hielt ihre Mutter nichts – здесь имеет место идентифицирующаяноминация, характеризующая родственную связь писательницы с другимилицами. Развивая ниже тему семьи Линдгрен, автор приводит высказываниесамой писательницы – Wir kletterten wie die Affen auf Bäume und Dächer, wirsprangen von Bretterstapeln und Heuhaufen, dass unsere Eingeweide nur sowimmerten. В данном предложении Линдгрен описывает свое детство, своидетские игры, при этом она использует сравнительный оборот.
Затем авторпереходит к рассказу о взрослой жизни писательницы. Manche behauptensogar, Astrid Lindgren sei im Herzen stets Kind geblieben - выделеннаяпредикатная номинация опять описывает характер писательницы, а именното, что в глубине души она так и осталась ребенком.Атрибутивная номинация das talentierte Mädchen, выполняющая втексте идентифицирующую функцию, характеризует писательницу с точкизрения ее пола, возраста и одаренности, в этой части статьи авторрассказывает о ее первой работе в газете. Aber auch hier hält dieSchriftstellerin, die mittlerweile nicht nur in ihrer Heimat berühmt ist und bisheute 30 Millionen Bücher allein in Deutschland verkaufte, durch, zeigt Stärke.Wie Pippi Langstrumpf.
Рассказывая о жизненных сложностях Линдгрен (еемуж и сын страдали и умерли от алкогольной зависимости), авторутверждает, что она не пала духом и этим напоминает героиню своей книгиПеппиДлинныйчулок.придаточнымИнтродуктивнаяопределительнымдескриптивнаяпредложениемноминацияхарактеризуетсстепеньизвестности Линдгрен – в тот период своей жизни она уже была знаменитой155писательницей, и только в одной Германии было продано более 30миллионов ее книг.Затем автор статьи приступает к рассказу о героях книг Линдгрен, обих популярности среди детей во всем мире. При этом он говорит, что семьяЛиндгрен опасается их излишней коммерциализации и строго защищает своиавторские права. То есть, речь уже идет не непосредственно о писательнице,а об актуальной ситуации, сложившейся вокруг ее произведений.
Такимобразом, в этой части статьи встречается меньше номинаций писательницы.В заключительной части статьи автор вновь возвращается к значению и ролитворчества Линдгрен в литературе, здесь он использует атрибутивнуюноминацию с причастием die preisgekrönte Schriftstellerin и метафорическиэкспрессивныйвариативныйповтор,напоминающийноминацию,использованную в начале статьи – die Königin des Kinderreichs.
Обеноминации выполняют в тексте идентифицирующую функцию, образуясвоего рода кольцевую композицию.Данная статья тоже сопровождается иллюстративным материалом, приэтом в подписях к фотографиям используются только номинации с именемсобственным – полным именем писательницы. Подписи под фотографиямииногда рассматривают как особого рода заголовки, которые отражают сутьотображенных событий. Они играют вспомогательную роль, усиливаясодержание статьи [Мельник 2011: 483]. По этой причине автор использует вподписях интродуктивные номинации, позволяющие читателю понять, о комидет речь в статье, и кто изображен на фотографиях.Можно отметить, что большинство анализируемых номинаций вданном типе текста встречается в вводной и заключительной частях статьи,где речь идет о роде деятельности и творчестве Линдгрен, о ее вкладе влитературу.
Атрибутивные номинации указывают на ее национальность. Восновной, биографической части статьи номинации описывают другиестороны ее жизни – ее роль в семье, ее детство, ее характер. Большинство156номинаций выполняют в тексте идентифицирующую и дескриптивнуюфункции, номинации в предикатной позиции встречаются гораздо реже.Таким образом, номинативный портрет писательницы в данной статьеявляется развернутым, так как номинации писательницы составляют почти8% от общего объема текста. Его можно также назвать экспрессивным, таккак в нем представлены экспрессивные номинации. Около половиныноминаций выражены местоимениями, служащими для идентификации икогезии, однако это не делает номинативный портрет схематичным, так какостальные номинации, выраженные именами существительными, достаточноинформативнонасыщеныипередаютразличнуюхарактеристикуписательницы (по этой причине данный номинативный портер можно такженазватьмногомерным).Наконец,представленнаявноминацияхположительная оценка писательницы делает ее номинативный портермонохромным.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
