Диссертация (1148602), страница 24
Текст из файла (страница 24)
/ Никто не хочет самоуничтожаться, / правдаже?//НП с Дмитрием РогозинымНТВ, 00:23:00Показателями иллокутивной силы в примерах 12-13 выступают отсылки ковсеобщему знанию, компоненты которых в речи маркированы акцентнымвыделением (выделено полужирным шрифтом и подчѐркиванием). При этомговорящий, отсылая собеседника ко всеобщему знанию, может намекать на то,что собеседнику что-либо неизвестно, или известно, но собеседник не хочетэтого замечать (как в примере 12). В то же время эта коннотация не являетсяобязательной, что видно по контексту примера 13.2.2.5.
Намѐк-согласие2.2.5.1. Ситуация согласияПо определению словарей, согласиться имеет следующие определения:«выразить согласие с кем-, чем-л., признав правильным, подтвердить» (БТС:1228). Рассматривая согласие как речевое действие, в настоящем исследованиипод согласием мы будем понимать согласие с мнением собеседника. Нужноотметить, что на существование двух видов согласия указала И.В.
Галактионова(Галактионова 1988), выделив согласие с мнением, под которым ею понимается130«констатация правильности мнения собеседника, оценка этого мнения каксоответствующегодействительности,выражениеобщностивзглядов»(Галактионова 1988: 145), а также согласие в ответ на побуждение, то есть«положительный ответ как реакция на побуждение предложение, просьбу, приказ,совет)» (Галактионова 1988: 145). И.В.
Галактионова, а также Н.И. Поройкова(Поройкова 1976), подробно рассмотрели средства выражения согласия, которыев настоящей работе мы рассматриваем как эксплицитные. Имплицитные жесредства согласия в ситуации, когда необходимо догадаться о согласии, влингвистике не рассматривались. Может показаться, что такие случаи являютсядостаточноэкзотическими,но,какпоказываетсобранныйматериал,вмежличностном устном общении, особенно телевизионного формата, такиеслучаи встречаются довольно часто.Приведѐм контекст, описывающий ситуацию намѐка на согласие с мнением:Жизнь и разум загораются там, где прежде их не было, несмотря накажущуюся несовместность их с равнодушным безумием физических процессовприроды.
Эта истина настолько ясная, что она как эмпирическое обобщениевошла во все философские и религиозные системы, которые не были вынужденызакрывать глаза перед нею. Легко, однако, заметить, то если этим общимфактом и дается некоторый намѐк на положительный ответ в занимающемнас вопросе, то в нем не заключается ответа окончательного и бесспорного.[НКРЯ: Л. М. Лопатин. Теоретические основы сознательной нравственной жизни(1890)]Таким образом, референтом сложного высказывания, содержащего намѐксогласие, является такая ситуация, при которой конечную иллокутивную цельсообщения составляет согласие с мнением собеседника. При этом говорящийлишь намекает (на самом деле, эта установка ложная) на то, что он согласен смнением собеседника, придерживается его позиции, о чѐм и необходимо131догадаться слушающему. При этом ИПР сводится к: «Я согласен с Вашиммнением».Среди эксплицитных средств выражения согласия в рассматриваемом типеустного межличностного дискурса нам встретились следующие: 1) выражениесогласия «через передачу позиции соглашающегося» (Галактионова 1988: 153): ясогласен/соглашусь;«черезоценкуречевогоповеденияговорящего»(Галактионова 1988: 155): Вы правы; посредством введения актуализаторов(Галактионова 1988: 157; Поройкова 1976): да, конечно, правильно.Приведѐм пример эксплицитного выражения согласия (в примерах 1-3выделены полужирным шрифтом) на материале дискуссии о целесообразностиповсеместного внедрения различных электронных карт:1) – Герман Львович, вопрос к Вам.
/ Не возникает у Вас ощущения, чтоэто, прежде всего, попытка всѐ контролировать, / вот всѐ про Вас знать, и всѐдержать под колпаком? //– Абсолютно правильно. / Конечно. //ОС: «Наличность – под запрет?»5 канал (СПб), 00:08:09Ещѐ примеры эксплицированного согласия:2) – Я совершенно согласна с нашим московским коллегой и с ОлегомАнатольевичем / Ниловым.
/ Дело в том, что / нам / президент сказал: //«Создадим двадцать пять миллионов рабочих мест». //ОС: «Страна лишних людей»5 канал (СПб), 00:18:433) – Вот, Вы правы, / если показываются модели негативные, / чтоневозможно через суд решить, / невозможно через систему добитьсясправедливости, / тогда человек пытается работать за судью.
// Он становится/ таким судьѐй / над системой. //132ОС: «Хороший плохой злой»5 канал (СПб), 00:54:10Перейдѐмкрассмотрениюконтекстовимплицитногосогласиявиллокутивных тактиках речи.2.2.5.2. Реализация намѐка-согласия в ИТРТактикой, рассчитанной на затрату наибольших когнитивных усилий состороны слушающего при интерпретации намѐка на согласие, является, какпоказал материал, тактика, которую мы называем ИТР рефрейминга. При этом отговорящего требуется наличие высокой коммуникативной (прежде всегоязыковой и предметной) компетенции. Дело в том, что намѐк на согласие с точкойзрения собеседника оказывается связан, как будет продемонстрировано ниже, сманипулятивными целями.
Именно поэтому дискурсивным фактором при ИТРрефрейминга является предоставляемая говорящему возможность реализоватькакую-либоскрытуюцель,обычнодискредитирующуюсобеседниканаинтеллектуальном уровне.Приведѐм контексты намѐка-согласия в ИТР рефрейминга:1) − Вот я сейчас попробую / с предельной деликатностью, / предельноаккуратно / сформулировать характеристику, / а вы мне скажете: / обижаю явас этой характеристикой / или / нет? // Перешел я некие границы / или нет? //Вот, возьмем: // сын божий, / родившийся от девственницы, / прекрасной идобродетельной девушки, / сделавший в течение своей жизни многопрекрасных поступков, / в том числе и воскресивший мертвого.
//Оклеветанный и преданный, этот человек принимает мученическую смерть /и возносится на небо к своему отцу по велению этого отца. // Я / нигде неперешел рамки? / Это корректное изложение? /− Ну не вполне, но более или менее.133− А я говорил о Геракле! // Я говорил о сыне Зевса и Алкмены, / я говорил отом, кто воскресил Алекстиду, / я говорил о том, кто / добровольно вошел накостер. // Видите ли, / все / религии, / к сожалению, / собраны из одних и тех жезапчастей. // Просто эти запчасти располагаются в несколько разном порядке. //ОС: «Осторожно: богохульство!»5 канал (СПб), 00:13:41Как видно из примера 1, сложное высказывание, с помощью которогореализуется намѐк-согласие, содержит в своѐм контексте множество показателейиллокутивной силы согласия с собеседником, свидетельствующие о том, чтоговорящий субъект разделяет точку зрения собеседника и принимает еѐ (ввышеприведѐнном примере выделено подчѐркиванием): Вот я сейчас попробую спредельнойделикатностью,предельноаккуратносформулироватьхарактеристику, а вы мне скажете: обижаю я вас этой характеристикой илинет? Перешел я некие границы или нет? Такие выражения направлены насоздание положительного эмоционального фона, с помощью которого говорящийрасполагает к себе собеседника: происходит это как за счѐт лексическихкомпонентов слов, составляющих эти выражения (я попробую, с предельнойделикатностью, аккуратно сформулировать, обижаю я вас или нет? Перешел янекие границы или нет?), сигнализирующие о трепетном, внимательномотношении говорящего субъекта к своему собеседнику, так и за счѐтопределѐнных просодических характеристик.
Отличительной просодическойхарактеристикой приведѐнного контекста можно считать отсутствие пауз,несмотря на очевидную протяжѐнность контекста намѐка-согласия в этом случае.Отсутствие пауз, в противоположность наличию частых пауз, сигнализирующих,какотметилаЕ.Г.Сомова,«обавторитарностивыступающего»иненастраивающих «на доверительную беседу» (Сомова 2006: 266-267), говорит опротивоположном:говорящийсубъектстремитсярасположитьксебесобеседника, настраивая его на то, что его точка зрения, в основном, принимается.При этом ИТР рефрейминга строится за счѐт указания на некоторые лица,обладающие определѐнным набором признаков в данном обсуждаемом фрейме134(этот фрагмент выделен в примере 1 полужирным шрифтом): сын божий,родившийся от девственницы, прекрасной и добродетельной девушки, сделавшийв течение своей жизни много прекрасных поступков, в том числе и воскресившиймертвого. Оклеветанный и преданный, этот человек принимает мученическуюсмерть и возносится на небо к своему отцу по велению этого отца.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
