Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148596), страница 19

Файл №1148596 Диссертация (Модусы времени в модернистском нарративе (на материале англоязычной прозы ХХ века)) 19 страницаДиссертация (1148596) страница 192019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

Соднойстороны«падение»,«конец»,«война»и«смерть»являютсябезусловными атрибутами «темного» текста [Белянин 2000: 49], с другой –название романа Finnegans Wake дважды отрицает конец и смерть. Finnegansрасшифровывается как «конца не будет» (фр. fin (конец), англ. negation, др.англ. gan «идти»), а ‘wake’ переводится с английского как «поминки»,«воскрешение для новой жизни».Конец и падение в рамках фрагментарного повествования, обладающегосвойствамиамнемотическогописьма,невоспринимаютсятрагически,осмысляются как переход или второе начало, что соответствует эмоциональносмысловой доминанте «светлого» текста [там же: 31]. Эсхатологическийкластер End имеет динамический потенциал, то есть время характеризуется какпостоянная смена старого и нового, смерти и перерождения.Таким образом, среди тематических групп для лексемы ‘time’, выделенных входе кластерного анализа романа, помимо дефиниционных кластеров снарративным потенциалом Life (21) и Song (14) были выявлены оригинальныесобытийные кластеры Story (17), End (33) и Love (17).

Данные тематическиегруппы в большей степени реализуют эмоционально-смысловую доминанту«светлого» текста.Дескрипторы, обнаруженные в «Поминках», не только описывают время какситуацию, действие или событие, но и называют их главных акторов.

Об этомсвидетельствовал ранее выявленный кластер Son, включающий терминыродства. Так же репрезентативным дескриптором оказался дескриптор King.Единственная вошедшая в данную группу лексема ‘king’ употребляется в романедвадцать один раз. Кластер King может связывать лексему ‘time’ либо систорическим,либосхудожественнымнарративом.Эторазличиенепринципиально с точки зрения повествовательных характеристик, но важно для106понимания метафорического переноса.

В первом случае скорее всего времямоделируется как исторический континуум, а во втором – как индивидуальнаясудьба, сюжет.Ещё одним актором или скорее каузатором времени является дескрипторGod. Данный кластер встречается среди малочисленных тематических групп вурбанистической тезаурусе. В романе он так же представлен лишь несколькимипримерами, употребляется в десяти из более четырёхсот контекстов ‘time’, тоесть относится к периферийным тематическим группам.Кластерныйанализроманаобнаружилразнообразныедескрипторы,связывающие время с объектами физического мира (Water, Tree, Sun, Moon),акторами (Son, King), частями тела и органами чувств (Hand, Eye), видамидеятельности (Word, Story, Love). Выявленные кластеры представляют собойбазовые элементы сюжета, в котором задействованы родственники, возможнопринадлежащие королевскому роду.

Они говорят, поют, любят, воюют,воспринимают происходящее с помощью органов чувств. Их деятельностьосуществляется на фоне схематично обрисованного ландшафта при свете дняили под покровом ночи, может завершаться падением или просто некоторымусловным концом.Таким образом, кластерныйанализнетолькообнаружилспособытематизации лексемы ‘time’ в романе, но и продемонстрировал сутьфрагментарного повествования, в котором вместо линейного сюжета читателюпредлагается набор потенциальных микро сюжетов, воспроизводимых спомощью тематических отсылок от одной лексемы к другой.В результате анализа нами была составлена концептуальная карта, вкоторую вошли следующие тематические группы: House/land (144), Hand (126),Day/night (95), Water (45), Tree (39), Son (39), Word (34), End (33), Thing (27),Sun/Moon (24), Life (21), King (21), Story (17), Love (17), Song (14). Лексемы ‘pay’(10), ‘game’ (10), ‘clock’ (9), ‘work’ (6), ‘event’ (6), ‘drink’ (3), являющиесядефиниционным дескрипторами, встречались в романе в контексте ‘time’,107однако число их употреблений было незначительным и они не были включены вконцептуальную карту.treeday/nightthingwaterhouse/landSun/MoonlifewordsonkingsonghandstoryendОтличительной чертой дескрипторов для лексемы ‘time’ в романе Джойса«ПоминкипоФиннегану»отсловарныхкластеровявляетсяантропоцентричность тематической карты нарратива.

Нормативные словаридают лишь три по-настоящему антропоморфных определения времени: ‘harvesttime’, ‘waltz time’, ‘lunch time’, непосредственно характеризующих время какситуацию и/или деятельность человека. В романе, не считая лексемы ‘lifetime’(6), встречается по крайней мере десять оригинальных дескрипторов: psalmtimes,punchestime, maritime, merrytime, lonestime, leavetime, teatime (3), lofetime,обозначающих некоторое состояние, ситуацию, действие, времяпрепровождениеили событие, которые можно развить в минисюжет.108В качестве примеров нами были приведены самые надежные дескрипторы,то есть лексемы, которые не просто употребляются в контексте ‘time’, новыступают как определение или часть сложного слова с морфемой ‘time’.Особого внимания заслуживает пунктуация лексем: нарративные дескрипторынаписаны слитно, что лишний раз подчеркивает моментальную тематическуюсвязь между двумя морфемами.

Таким образом, даже не учитывая всехрезультатов кластерного анализа, при рассмотрении надёжных дескрипторовможно сделать вывод о том, что приоритетным в тематизации лексемы ‘time’ вроманеявляетсякачественноопределённоесостояниечеловека,анехронология.Составители урбанистического словаря пытались дать персонифицированноеопределение времени, поэтому список дескрипторов тезауруса в большей мересоответствует нарративному, чем список для традиционных словарей.

Однакокак и многие интернетные ресурсы, урбанистические статьи отражаютпопулярные тематические отсылки, что видно из примеров, упоминающихпопулярные песни. Роман Джеймса Джойса напротив реализует архетипическиесюжеты, сопоставляет время с базовыми объектами и изменениями.Можно сделать вывод, что и урбанистический тезаурус, и нарратив Джойсамоделируют субъективное время. В первом случае речь идёт о субъективнойинтерпретации лексемы ‘time’ составителем словаря, а во втором – о времениабсолютного или идеального субъекта, то есть категоризации универсальногонадличностного опыта в виде сюжетов с определённым набором акторов,экспириенсеров и объектов, выполняющих роль реквизита.Выводы по главе 2.:1)В то время как дефиниционный анализ состоит в описании лексикосемантическихисследуемоговариантовслова,вструктурекластерныйлексическогоанализпозволяетзначениявыявитьтематические группы дескрипторов, то есть других лексем, в109контексте которых используется выбранное слово.

В результатеможносформулироватьсемантическуюкартусмежныхтем,активируемых при упоминании данной лексемы. Таким образом,толкование смысла заменяется метафорическим переносом. Подобныйприем сходен с определением величин через множество другихвеличин, используемое в математике.2)Получившуюся тематическую карту нельзя с полной уверенностьюназватьисчерпывающейрепрезентациейассоциативногополялексемы ‘time’ в современном английском языке, поскольку вкачестве объекта исследования выступают дефиниционные статьи иединичноежанровуюхудожественноеспецификупроизведение.словарей,Однако,стремящихсяучитываядатьнаиболееуниверсальные для английского языкового сообщества определенияслов, а также установку Джойса на создание текста о времени, можноделатьвыводыорелевантностивыявленныхдескрипторовпредставлениям о времени, известным реципиентам модернистскогонарратива.3)Основныекластеры,выявленныевнормативныхсловарях,представлены дескрипторами ‘period’, ‘occasion’, ‘duration’, ‘space’,‘music’, ‘work’ и отражают представление о времени как единицеисчисления, с помощью которой определяются и/или локализуютсясобытия.

Измерительную и/или дейктическую функцию временитакжеподкрепляютсамыечастотныеименаприлагательные‘particular’, ‘available’.4)Составители нормативных словарей в качестве основного значениялексемы выводят его физические характеристики: пять из восьмирассмотренных словарей ставят на первое место динамические илипространственныехарактеристикивремени.Возможно,данноерасхождение связано с тем, что классические словари стремятся дать110скорееэнциклопедическое,чемлингвистическоеопределениелексемы ‘time’, то есть описать объективное время.

При этом всловарныхстатьяхиспользуютсяклише,фиксирующиеантропоцентристское понимание времени как события, ситуации,ресурса и т.д., то есть субъективное время.5)Урбанистический тезаурус предлагает следующие тематическиегруппы: motion, hour/day, life, space, illusion/concept, occasion, thing.Несмотря на то, что в словаре, составленном непрофессиональнымифилологами,большелингвистическихдескрипторов(e.g.illusion/concept), он так же выводит на первое место физическиесвойства времени, то есть представления о времени, заимствованныеиз научного дискурса. С другой стороны словарные статьи данногоинтернетресурсазачастуюдемонстрируютэгоцентрическиеустановки их составителей, определяя лексему ‘time’ через названияили слова популярных песен.6)Основной отличительной чертой концептуальной карты для нарративаДжойса от карты для словарных дефиниций является то, что перваяболее антропоцентрична.

Время в романе важно только в той мере, вкакой оно описывает внешность, интересы, деятельность, окружениечеловека. Даже физический мир представлен в повествовании в видебазовых элементов окружающего ландшафта, а не в качествефизических законов.7)Лексический ритм «Поминок по Финнегану» не выражает единойэмоционально-смысловой доминанты. Некоторые из дескрипторов,обнаруженных в ходе кластерного анализа, свойственны «светлым»текстам, другие – «темным» и «активным». Чередование суггестивных111Глава III. Лингвистические способы моделирования нелинейного временив модернистском нарративеВ предыдущем разделе диссертационного исследования на основесловарных единиц и текстового материала был проведен кластерный, лексикосемантический, структурный и лингво-культурологический анализ лексическойкомпоненты темпорального значения.

Характеристики

Список файлов диссертации

Модусы времени в модернистском нарративе (на материале англоязычной прозы ХХ века)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее