Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148596), страница 17

Файл №1148596 Диссертация (Модусы времени в модернистском нарративе (на материале англоязычной прозы ХХ века)) 17 страницаДиссертация (1148596) страница 172019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

Помимо дескриптора, вынесенного в название, она включила всебя менее частотные лексемы: ‘interval’, ‘moment’, ‘point’, ‘amount’, ‘number’,‘hour’, ‘day’, ‘year’, ‘beat’. Роман Джойса демонстрирует несколько иноеотношение к тематической привязке время-единица/количество. Если она иреализуется в тексте, то скорее как условно-конкретное количество, то есть с95помощью таких конвенциональных единиц времени как день, ночь, месяц, год,неделя.Лексема ‘period’ употребляется в минимальном контексте с time только двараза, причём один раз как корневая морфема (periodicity) и только один – какавтономная единица:(23) now and then, time on time again, as per periodicity; [FW: 577](24) after his a time has a tense haves and havenots hesitency, at the place and period underconsideration a socially organic entity of a millenary military maritory monetarymorphological circumformation [FW:599]Не менее частотный дескриптор Interval встречается в тексте романа дваждыи без тематической привязки к time.Лексема ‘moment’, являющаяся вторым по значимости дескриптором всинодальных словарях, представлена в романе более пропорционально чем‘period’ и употребляется в тексте сорок семь раз, из которых семь разиспользуется в контексте ‘time’.Гораздо более репрезентативными являются темпоральные лексемы.

Так,лексема ‘day’ представлена в тексте романа 28 примерами, а ‘night’ – 24. Стоитотметить, что дескриптор day является одним из самых частотных втрадиционных словарях, тогда как тематическая подгруппа Night нами не былавыявлена. В «Поминках по Финнегану» ночь становится не менее значимыммерилом времени, что и день, год, месяц, поскольку словарные дефиниции вотличиеотхудожественногонарративатрадиционнофиксируютсянастандартизированных и повседневных видах деятельности. Также примеры,взятые из романа, демонстрируют, что день и ночь не редко употребляютсяодновременно.Дескриптор ‘night’ интересен также с точки зрения психостилистики, тоесть того, какая эмоционально-смысловая доминанта реализуется в романе привключении данной единицы в его лексический ритм [Ухтомский 1966, Рубакин1977, Красильникова 1998, Саракаева 1999, Беланин 2000]. Такие регулярно96воспроизводимые в тексте лексемы, как «ночь», «темнота», «сумерки», «луна»,характерны для «темных» и «активных» текстов [Беланин 2000: 32], в которыхтранслируется мрачное, угрюмое восприятие жизни, полной опасностей ивызовов.

Время «темных» текстов преимущественно импульсивно илидискретно [Ibid: 38], что соответствует идее нелинейного, фрагментарногоповествования.Следующей по частотности темпоральной единицей в романе являетсялексема ‘year’. Среди дескрипторов тематической группы Period ей отведенонезначительное место, поскольку она подкреплена шестью примерами, в товремя как в романе нами было отмечено десять примеров.Далее по мере убывания следует темпоральная лексема ‘hour’, котораяоказалась самой частотной темпоральной лексемой среди дескрипторовтематической группы Period в традиционных словарях.

В романе ‘hour’употребляется в контексте ‘time’ шесть раз.Темпоральные лексемы ‘morning’ и ‘month’, не вошедшие в списокдескрипторов для лексемы ‘time’ в традиционных словарях, представлены вромане тремя и двумя примерами соответственно.В измерительный или количественный кластер времени в «Поминках» так жеследует включить лексемы ‘age’ (10) и ‘era’ (3), которые не были выявлены ни втрадиционных словарях, ни в урбанистическом тезаурусе.

Их появление внарративе с привязкой к ‘time’ вполне закономерно, поскольку они говорят обисторизме,временичеловечестварассматривается как вехаиличеловека,вслучаееслиageв отдельной жизни. Такая тематизация времениобоснована, учитывая задачу Джойса создать универсальный текст.Таким образом, группа Period для синодальных словарей и тематическийконгломерат Hour/day для урбанистического тезауруса представлены в романеследующим списком темпоральных лексем: ‘day’ (28), ‘night’ (24), ‘year’ (10),‘age’ (10), ‘moment’ (7), ‘hour’ (6), ‘era’ (3), ‘morning’ (3), ‘month’ (2), ‘period’ (2).Общее количество примеров – 95. Данное распределение дескрипторов в97большей мере соответствует тематическим привязкам, обнаруженным нами внефилологическихтекстахносителейязыка:единицысзакреплённымчисленным значением, например ‘day/hour’, скорее ассоциируются с лексемой‘time’ чем единицы, описывающие неопределённое количество времени, такиекак ‘moment’ и ‘period’.Конвенциональные термины, обозначающие некоторый фиксированныйвременной отрезок или время суток, используются как доказательствообъективного восприятия и реализация эмоционально-смысловой доминанты«активного»/«темного» текста.

Дефиниции носителей английского языка инарратив Джеймса Джойса стремятся как можно точнее передать времядействий, процессов или событий, чтобы убедить читателя в их подлинности исвоей правдивости. Субъект речи или автор заявляет о своём существовании,локализуя себя во времени, персонажи также локализуются во времени.Регулярное использование темпоральных лексем ‘day’, ‘night’, ‘year’, ‘age’, ‘era’компенсирует отсутствие хронологии событий в виде сюжета.Событийный кластер, являющийся вторым по значимости в традиционныхсловарях и шестым в урбанистическом тезаурусе, представлен в тексте романанезначительным количеством примеров. Дескриптор Occasion ни в одном издвадцати использований не встречается в привязке к time.

Дескриптор Event,употреблённый в романе тридцать два раза, реализуется в контексте ‘time’ шестьраз.Другие дескрипторы событийного кластера традиционных словарей иурбанистического тезауруса (experience, situation), а также относящиеся к немуглаголы (‘happen’, ‘occur’) не используются Джойсом в минимальном контекстес time. Существительное ‘situation’ в целом употребляется в нарративе три раза,а ‘experience’ – 5. Глагол ‘occur’ встречается в романе только тринадцать раз, а‘happen’ – девятнадцать.

Возможно, редкое использование дескрипторовсобытийного времени – всего шесть примеров –связанно с тем, что текстромана не является сюжетным, поэтому определение фрагментов повествования98в терминах времени, то есть обобщение и этапирование действий персонажей непредставляется существенным.Кластер движения Motion, оказавшийся главной тематической группой дляурбанистического тезауруса, а так же частично совпадающий с ним процессныйкластер Duration в традиционных словарях едва представлены в тексте романа.Лексемы ‘duration’ и ‘motion’, являющиеся основными дескрипторами в каждомиз двух кластеров, не встречаются в минимальном контексте ‘time’.

Небольшоеколичество примеров выявлено нами для глаголов движения: ‘pass’ (5), ‘change’(4), ‘flow’ (7), ‘move’ (3), ‘fly’ (1). Чаще других используется глагол ‘flow’ (течь),который тематически в большей мере связан с водой чем с кластером движения.Следует отметить, что глагол ‘flow’ иногда фигурирует в контексте ‘time’ слексемой ‘water’.Связанные с кластером динамического или процессного времени лексемы‘speed’, ‘race’, ‘pace’ встречаются в контексте time один, два и пять разсоответственно,тоестьслишкоммалочисленны,чтобысформироватьотдельную репрезентативную тематическую группу.Многие из рассмотренных выше лексем имеют опосредованное отношение ктеме движения или длительности.

Лексемы ‘flow’ и ‘race’ автоматическиассоциируются с группами Water и Game/sport соответственно. Как будетпоказановдальнейшем,вроманереализуютсяболееустойчивыеметафорические переносы, чем тематическая привязка Time-Motion/duration.Пространственныйкластер,занимающийчетвёртоеместокаквурбанистическом, так и традиционных словарях, является одним из самыхрепрезентативных в романе. Он включает в себя не только ожидаемыедескрипторы Space (15) и Place (23), но и не использованные в дефиницияхпространственные лексемы ‘house’ (30), ‘land’ (25), ‘world’ (22), ‘home’ (16),‘garden’ (7), ‘heaven’ (3). Малочисленная подгруппа Prison, которую так жеможно отнести к пространственному кластеру, представлена в романе тремяпримерами. В целом время связывается с некоторым пространством 144 раза.99Примеры для лексемы ‘space’ в контексте ‘time’:Пространственный кластер можно разделить на два смысловых блока:House/home и Land.

В первый входят лексемы, передающие отношения родства:‘family’ (6 примеров), ‘father’ (8 примеров), ‘mother’ (8 примеров), ‘son’ (17примеров).Такимобразом,впространстве-времени‘house-home’воспроизводится определённый набор сценариев и ролей. В целом кластер Son,названный как самый частотный дескриптор данной группы, насчитываеттридцать девять примеров. Данная подгруппа утверждает антропоцентристскийхарактервремени:времяопределяетсячерезакторов,принадлежащихпространству ‘house/home’.Представление о времени как наборе сценариев и ролей, разыгрываемых впространстве ‘house-home’, ставит под вопрос концепцию бессюжетногоповествования. Хотя магистральная сюжетная линия и даже фабула отсутствуютвновомнарративе,элементысюжетаилипотенциальныеисториизакладываются в повествование с помощью наиболее узнаваемых и частотных влитературном тексте акторов: сын, отец и мать.Вторая пространственная подгруппа Land не вписывает элементы сюжета впространство-время,носоздаётмизансцену.Внеевходятлексемы,обозначающие объекты природного мира: ‘tree’ (17 примеров), ‘stone’ (14примеров), ‘blossom’ (4 примеров), ‘leaf’ (4 примера).

Общее количестводескрипторов для этого кластера – 39. Данный кластер, названный нами кластерTree, реализует архаическое представление о времени, то есть времени,определяемом с помощью ограниченного числа пространственных ориентиров,лексем, характеризующих аграрные циклы. С точки зрения психостилистики,природныедескрипторыхарактерныдля«светлых»текстов,которымсвойственен интерес к окружающему миру и опора на объекты материальногомира.С подгруппой Land перекликается ещё один кластер “природного” времени:планетарный кластер Sun, к которому относятся 16 примеров ‘sun’ и 8 примеров100‘moon’. Если тематическая группа Land помимо ориентирования в пространствевремени фиксирует сезонные изменения в природе, то группа Sun описываетсмену времени суток. При этом в качестве карты реального мира говорящийиспользует не ландшафт, а небесный свод.О значимости донаучного или даже архаического представления о времени вромане: его трактования по средствам природных ориентиров или положениясолнца и луны свидетельствует то, что лексемы ‘sun’, ‘moon’, ‘tree’, ‘blossom’,‘leaf’ не редко объединяются с морфемой ‘time’ в сложные слова: ‘moontime’,‘suntime’, ‘treetime’, ‘blossomtime’.

Таким образом, можно говорить не только отематической ассоциировании, т.е. употреблении данных лексем в контексте‘time’, а о толковании времени через определённые объекты или явленияприродного мира. Данный характер тематизации времени относится к базовымпредставлениям, не осложнённым отсылками к более позднему дискурсу овремени. Более того, привязка время- природный объект указывает нацелостное, синкретическое восприятие мира, свойственное «светлым» текстам[Крупник 1985: 153].С пространственной подгруппой Land перекликается другой кластерприродноговремени:тематическаягруппаWater.Помимоосновногодескриптора Water, представленного двенадцатью примерами, в него вошлилексемы ‘sea’ (11), ‘stream’ (4), ‘river’ (4), ‘rain’ (3), ‘tide’ (2), ‘lake’ (2), а так жеупомянутый ранее глагол ‘flow’ (7).

Характеристики

Список файлов диссертации

Модусы времени в модернистском нарративе (на материале англоязычной прозы ХХ века)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее