Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148539), страница 2

Файл №1148539 Диссертация (Корпоративная медиакритика в современных российских СМИ) 2 страницаДиссертация (1148539) страница 22019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Дон-Кихоты 20-х годов: «Перевал» и судьба его идей. М., 1989.Голубков М.М. Утраченные альтернативы: Формирование монистической концепциисоветской литературы. М., 199214Муромский В.П. Русская советская литературная критика: Вопросы истории, теории,методологии. Л., 1985.15Перхин В.В. Русская литературная критика 1930-х годов: Критика и общественноесознание эпохи. СПб., 1997.16Тынянов Ю.Н. Поэтика. История литературы. Кино. М., 1977; Эйхенбаум Б.М. «Мойвременник»: Художественная проза и избранные статьи 20-30-х годов. СПб., 2001;Березина В.Г.

Этюды о Белинском ‒ журналисте и критике. СПб., 1991; Егоров Б. Ф. Омастерстве литературной критики. Жанры, композиция, стиль. Л., 1980; Он же.Литературно-критическая деятельность В.Г. Белинского. М., 1982; Кулешов В.И. Историярусской критики XVIII ‒ начала XX веков. М., 1991; Новиков В.В. К феноменологиикритической интерпретации (мировой контекст и отечественный опыт) // ВестникМосковского университета.

2015. № 2; Орлова Е.И. Вторая жизнь. Статьи о русскойлитературе. Воспоминания. М., 2014; Тюпа В.А. Анализ художественного текста. М.,2009; Штейнгольд А.М. Анатомия литературной критики (природа, структура, поэтика).СПб., 2003; Хомелев Г.В. Понятие критики и ее формы. Л., 1991; Набиева Е.А. Рецензиякак публицистический жанр.

М., 2015; История русской литературной критики: советскаяи постсоветская эпохи. М., 2011.137эстетической критики, или, как они называют ее вслед за А. Дружининым, ‒«артистической».Такое внимание к эстетическим, техническим, технологическимпроблемам творчества подкрепляется и исследованием других видов критики‒ кинокритики, театральной, художественной, музыкальной. Критики этихобластей творчества достаточно полно используют наработанные в ходеакадемических исследований критерии анализа текстов различного жанров.Теоретические аспекты кино- и театральной критики изучали Р.Д.Копылова, Г.

Аристарко, Н.А. Таршис, А.Я. Трабский, Н.С. Гаранина, Т.Д.Орлова17. Теоретические аспекты художественной и музыкальной критикибыли предметом научного осмысления М.Г. Смолиной, О.В. Краснояровой,С.М. Грачевой, Т.С. Курышевой, А.В. Украинской, Л.А. Земцовой18.Критикамедиатекстов,поутверждениюА.П.Короченского,необходимо основывается на достижениях литературной и художественной(понимаемой в расширительном смысле) критики.

Исследователь определилмедиакритику как творческо-познавательную деятельность, «в ходе которойосуществляется критическое познание социально значимых, актуальныхтворческих,профессионально-этических,правовых,экономическихитехнологических аспектов информационного производства в средствахмассовой информации с акцентом на творческую сторону создания17Копылова Р.Д. В поисках идентичности: Кинокритика и кинопроцесс. СПб., 2015;Аристарко Г.

История теорий кино. М., 1966; Таршис Н.А. Театральная критика итеатроведение // Введение в театроведение. СПб., 2011; Трабский А.Я. Советскаятеатральная журналистика // Театральная критика 1917‒ 1927 годов. Л., 1987; ГаранинаН.С. О стиле театральной критики. М., 1965; Орлова Т.Д. Театральная журналистика.Становление, развитие и особенности функционирования в современных СМИ. Минск,2002.18Смолина М.Г.

Художественная критика в сфере изобразительного искусства.Красноярск, 2013; Красноярова О.В. Газетная художественная критика. Иркутск, 2004;Грачева С.М. Отечественная художественная критика XX века: вопросы теории, история,образования. СПб., 2010; Курышева Т.С. Музыкальная журналистика и музыкальнаякритика.

М., 2007; Украинская А.В. Современная музыкальная критика и ее влияние наотечественную культуру. Саратов, 2006; Земцова Л.А. Искусствоведческая рецензия какжанр массово-информационного дискурса. Волгоград, 2006.8медийного содержания...»19. А.П. Короченский предполагает, что, принимаяво внимание состав авторов критических текстов, их интенции, а такжецелевую аудиторию, медиакритику можно разделить натри вида:академическую, профессиональную и массовую20.Академическая критика, по мнению А.П. Короченского, «воплощена вкритико-журналистских трудах ученых и адресуется как исследователям, таки профессионалам масс-медиа»21. Необходимое условие для текстовакадемической критики – наличие теоретических концептуальных элементов.Целевая аудитория академической критики – в основном исследователи,занимающиеся масс-медиа. Профессиональная критика адресована именножурналистамидругимпрофессионаламинацеленанаразвитиесамосознания медийного сообщества.

Для термина «профессиональная»исследовательвводитсинонимы:«внутрицеховая»,«внутрикорпоративная»22. Последнее обозначение и будет использоваться вданной работе в сокращенном виде «корпоративная», поскольку понятие«профессиональная»обладаетнекоторымиизлишнимиконнотациями.Причем, исходя из условий существования текстов в современноммедиапространстве, корпоративный характер критики определяется нестолькоадресатоминтенциямисамогосообщения,автора.сколькоМассоваяпринципамикритика,вдеятельности,соответствиисхарактеристикой А.П. Короченского, адресована массовой аудитории –читателям, зрителям, слушателям и появляется, как правило, в общественнополитических изданиях.

С нашей точки зрения, данный вид критики тяготеетк публицистичности23.19Короченский А.П. «Пятая власть»? Медиакритика в теории и практике журналистики.Ростов н/Д, 2003. С. 35.20Там же. С. 43.21Там же С. 44.22Там же. С. 44.23Вводя понятие «публицистичность», мы опираемся на суждение Л.Г. Кайды о том, чтопод «публицистичностью» «…подразумевается ярко выраженная авторская позиция, аточнее, одна из форм проявления авторской тенденциозности» (Кайда Л.Г.Композиционная поэтика текста. М., 2011. С.

40).9Функциисоответствуютмедиакритики,основнымпознавательной,поопределениюфункциямрегулятивной,А.П.журналистики:Короченского,коммуникативной,просветительской,социально-организаторской. К ним исследователь добавляет специфические функциимедиакритики, такие как: коррекционную и коммерчески-промоцийную.Поскольку в центре данной работы – профессиональная/корпоративнаякритика, то основное внимание уделяется реализации познавательнойфункции, а точнее – подфункции анализа. А.П. Короченский утверждает, чтокритическое суждение должно быть основано на фундаментальныхпринципах научного анализа и предлагает разделить аналитические методикина три основные группы: методики анализа информационного производства,методикианализамедийногосодержания,методикианализавзаимоотношений средств массовой информации с социальной средой.Внимание автора настоящей работы направлено прежде всего на методикианализа медийного содержания.Теоретико-методологическая основа исследования.В качестве основы анализа принимается различие в подходе кмедиатекстам (в первую очередь, литературным текстам), проявившиеся вработах Н.

Добролюбова и А. Дружинина, то есть различия в методикекритики «реальной» и «артистической» (эстетической).ВоснованиеисследованиятакжеположеносформулированноеИммануилом Кантом различие в способностях суждения: определяющая ирефлективная способность. Возможности объективированного сужденияприменительно к различным областям знания (политического, научного,художественного)рассмотрены в классических трудах Х. Арендт, Х.-Г.Гадамера, Ю. Хабермаса, а также других исследователей24.24Кант И.

Критика способности суждения. М., 1994; Арендт, Х. Ответственность исуждение. М., 2013; Гадамер Х.-Г. Истина и метод: Основы философской герменевтики.М., 1988; Хабермас Ю. Философский дискурс о модерне. Двенадцать лекций. М., 2008;Разеев Д.Н. Телеология И. Канта. СПб., 2010.10Подходквопросаммедиакультуры,медиаобразованияимедиаграмотности базируются на трудах В.В. Зверевой, А.В. Федорова, Н.БКирилловой, И.В.

Жилавской, И.А. Фатеевой, Н.В. Чичериной и др.25Понимание особенностей функционирования современных СМИосновывается на работах Р.А. Борецкого, С.А. Муратова, М.Н. Кима, В.В.Смирнова, А.А. Новиковой, Н.А. Барабаш и др.26Принципы исследования медиатекстов в общем виде рассмотрены Е.П.Прохоровым, Г.Я. Солгаником, Т.Г. Добросклонской, Ю.Б. Балашовой, С.И.Сметанинойидр.27Предполагается,чтосточкизренияканалараспространения понятие медиатекст используется в двух значениях.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,28 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Корпоративная медиакритика в современных российских СМИ
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6372
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее