Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148488), страница 24

Файл №1148488 Диссертация (Дейксис и анафора в русском, английском и испанском языках) 24 страницаДиссертация (1148488) страница 242019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 24)

/ He had withdrawn fromsociety and /Ø/ shut himself up, till he was ready to shun, not merely his landlady, butevery human face./Aislándose, encerrándose en si mismo, /Ø/ había llegado a huir nosólo del encuentro con su patrona, sino de toda relación con sus semejantes.(41) Как-то раз он их сосчитал, когда /Ø/ уж очень размечтался. В то время он исам еще не верил этим мечтам своим и только /Ø/ раздражал себя их ... дерзостью./He had counted them when his plan only floated through his brain like a vague dream.At that time, he himself would not have believed it capable of realisation; he merelydallied in fancy with a chimera.../[el – 2] Los /Ø/ había contado cuando su proyectobullía en su espíritu en el estado de vago ensueño.

En aquella época, ni él mismo creíaque su proyecto podría pasar a ser realidad…(42) Теперь же, месяц спустя, он уже начинал смотреть иначе и ... как-то дажепоневоле /Ø/ [он – 3] привык считать уже предприятием, хотя все еще /Ø/ [он – 2]сам себе не верил./But a month had elapsed, and he had already begun to view it in adifferent light... though he dobted his own resolution./Pero ya había pasado un mesdesde entonces y /Ø/ [el – 3] empezaba a considerar las cosas de otra manera...

sin cesarde dudar de si mismo.130Вышеприведенные конструкции иллюстрируют два основных случая,которыесвязаныснеупотреблениемместоименныханафор:союзно-сочинительную редукцию (примеры (40) – (42)) и нефинитную редукцию. В то жевремя русская конструкция (39) позволяет говорить еще об одном случаередукцииместоимения-анафоры–впридаточныхопределительныхпредложениях, который можно было бы назвать «придаточно-определительнойредукцией».3.4. Несубъектная персональная он(а)-анафора. Зависимость использованияместоименной или нулевой несубъектной анафоры от типа синтаксическойконструкции и лексической семантики предикатаНесубъектная персональная анафора представлена четырьмя основнымисемантико-синтаксическими типами: объектная анафора (с анафориком в позициипрямого, косвенного или предложного дополнения), бенефактивная анафора (срусским анафориком в форме дательного падежа или во фразе с предлогом «у»типа «у него/у нее»), посессивная анафора (с русским анафориком, выраженнымпритяжательными местоимениями) и локативная анафора (с русским анафориком,сопровождаемым локативным предлогом).

Рассмотрим эти четыре основных типанесубъектной персональной анафоры, предварительно отметив, что несубъектнаянеперсональнаяанафора(как предметная,так и сентенциальная) такжевстречается в текстах, но в связи с ограниченным объемом работы не может бытьподробноисследована,хотяизатрагиваетсявразделах,посвященныхрассмотрению двух типов комбинированной анафоры – персонально-предметнойи персонально-сентенциальной (см. разделы 3.2., 3.7.).1) Объектная персональная анафора.131Этот тип несубъектной анафоры в подавляющем количестве русскихвысказываний выражается местоименным анафором, например:(43) Я знал, что Володе очень хотелось ехать в театр, куда ЕГО звал Дубков./Iknew that Volodya wanted very much to go to the theatre (далее не переведено)./Yosabía que Volodia tenía muchas ganas de ir al teatro (далее не переведено).(44) Но Дубков уже не слушал ЕГО [Нехлюдова – О.М.]./But Dubkov was no longerlistening to him./Pero Dubkov no le escuchaba ya...

() Ежели бы мы находилиДРУГИХ лучше себя, то мы бы и любили ИХ больше себя./If we considered othersbetter than ourselves, then we should love them more that ourselves./Si los demás nosparecieran mejores que nosotros, también a ellos los amaríamos más que a nosotrosmismos...(45) …папа ... призывал различных людей, чтобы, по моим понятиям, защищатьсяот них, слышал, как Яков называл их нашими неприятелями и черными людьми, ипомню, как maman просила, чтоб в ее доме и при ней даже не упоминали про этихлюдей./(I heard Papa) ...

summon various people to defend him against them, as Iunderstood it; I had heard Yakov call them our enemies, «evil people»; and I rememberhow Mamma requested that no mention of these people be made in her house or in herpresence./(a papa) ... recurrir a diferentes personas, a mi entender, para defenderse deellos. Había oido que Yákov los calificaba de enemigos nuestros y de gente negra yrecuerdo que maman pedía que no se les nombrase en su casa ni delante de ella.Наиболее существенным различием в рассматриваемых языках являетсяналичие в ИЯ специализированных клитик с объектно-анафорической функцией,ср.:(46) «...» – сказал Дубков, схватывая ЕГО за плечи и снимая С НЕГО сюртук./'...' –said Dubkov, seizing him by the shoulders and pulling off his coat./'...' – le interrumpióDubkov agarrando a mi hermano por los hombros y quitándole la levita.2) Реципиентная персональная анафора.132Особенно часто данный тип анафоры, как правило, выражаемый нулевыманафором, встречается при глаголах речи, сопровождающих прямую речь героев.Наиболее часто в таких случаях употребляются глаголы со значениями «сказать»и «ответить», ср.:(47) Как ты смешон? – сказал / Ø; = ему/ Нехлюдов./'How ridiculous you are!' said /Ø; = to him/ Nekhlyudov./¡Cuidado que eres ridículo! – intervino Nejliúdov.(48) [(Спрашивает Дубков) Что ж, едем в театр, Володя?] – Нет, мне некогда, –отвечал Володя / Ø; = ему/ краснея./'No, I have no time', – Volodya replied /Ø/,turning red./ – No, estoy ocupado – contestó /0/ Volodia sonrojándose.

Ср.: …ипарусиновое пальто, которое он сшил себе./…(and) a canvas coat which he made forhimself. /…y un gabán de lona que se había hecho.3) Посессивная персональная анафора.Особенно часто посессивная анафора, в абсолютном большинстве случаеввыражаемая притяжательными местоимениями, отмечается в нарративныхтекстах. В диалогических высказываниях посессивные анафоры встречаютсязначительно реже, хотя и не являются чем-то семантически аномальным.Основной закономерностью в этом случае является значительное количественноепреобладание посессивных анафориков в английском нарративе.

Иными словами,даже при отсутствии посессивных анафориков в русском оригинале, в английскихпереводах такие анафорики при сооветствующей глубинной семанике имеюттенденцию к восстановлению, на что, в частности, указывает хрестоматийныйслучай перевода русского предложения Он вынул руку из кармана (He took hishand out of his pocket) с двумя восстановленными посессивными анафориками ванглийском переводе. Приведем соответствующие примеры из художественныхтекстов:(49) Анна Дмитриевна Епифанова лет двадцать до смерти мужа жила врозь с ним./Anna Dmitrievna Epifanova had lived separated from her husband for twenty years133before his death./Anna Dmítrievna Epifánova, antes de quedarse viuda había vividoseparada de su marido lo menos veinte años.(50) …она часто при нем по-французски приглашала гостей полюбоваться его(конторщика Митюши) прекрасными глазами и ртом./...she frequently invited herguests in French in his presence to admire his handsome eyes and mouth./Y AnnaDmítrievna, estando él presente, instaba muchas veces en francés a sus invitados queadmirasen la perfección de sus ojos y de su boca.Таким образом, можно утверждать, что посессивные анафоры русскогооригинального текста практически всегда передаются аналогичными анафорами ванглийских и испанских переводах, ср.: дочь ее / her daughter / su hija; веселье ее /her mirth / su alegría.В нижеследующем примере присутствует интересный случай совмещенияэксплицитного и имплицитного посессивного анафорика:(51) Мне показалось, что во взгляде его выражался вопрос, зачем я пришел сюда, ав быстром наклонении /Ø; = его/ головы желание скрыть от меня значение /Ø; =его/ взгляда./His glance seemed to ask me what I had come for, and the haste withwhich he lowered his head seemed to indicate a desire to hide from me the meaning ofthat glance./Me pareció leer en su mirada la pregunta de a que había venido y, en larápida inclinación de cabeza, el deseo de disimular el significado de la mirada.В целом надо отметить, что в русских высказываниях оригиналапредставлено немало примеров со скрытой (имплицитной) анафорой, т.е.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
830,3 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Дейксис и анафора в русском, английском и испанском языках
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6551
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее