Диссертация (1148162)
Текст из файла
Министерство Образования и Науки РФФГБОУ ВОСамарский Государственный Экономический УниверситетНа правах рукописиМельников Николай НиколаевичСоциально-экологические основыгармонизации взаимодействия общества и природы(региональный аспект)22.00.04 Социальная структура, социальные институты и процессыДиссертация на соискание ученой степеникандидата социологически наукНаучный руководительДоктор философских наукПрофессор Юрий Алексеевич УргалкинСамара 20162ОглавлениеВведение………………………………………………………………… …… 3-19.Глава I.
Экология в системе социально-природных связей транзитивногосоциума: теоретико-методологический аспект1.1.Социально-природныесвязикакобъектсоциологическогоисследования……………………………………………………………20-37.1.2.Взаимоотношения человека и окружающей среды в условияхсовременного социально-экологического кризиса …….. …………..37-54.1.3.Экологиячеловекавконтекстесоциологическогознания.………………………….………… ………………………………………… 55-68.Глава II. Механизмы гармонизации социоэкологических отношений.2.1.
Анализ и диагностика региональной социально-экологическойситуации как условие гармонизации социоэкологических отношенийрегиона…….…………………………………………………….……… 69-96.2.2. Проблемы формирования и факторы реализации социальныхмеханизмовдляулучшенияэкологическойситуациирегиона.…………..………………………………………………………………96-124.2.3.Развитие экологической культуры регионального социума как основаэффективности экологической деятельности региона …………….125-143.Заключение………………………………………………..…………..144-146.Библиография…………………………………………………………147-163.Приложение………………………………………………………… 164-168.3Введение.Актуальность темы исследования.В последнее время резкое усиление деструктивного антропогенного,главным образом, технологического давления на окружающую средупривелочеловечествокглобальномуэкологическомукризису.Современная цивилизация оказалась в той точке всемирно–исторического«надлома»,котораяопределяетдинамикуинаправлениецивилизационного развития на длительную перспективу.
Кризис чреватнеобратимыми деградационными изменениями биосферы, радикальнойтрансформацией традиционных природных условий функционированияцивилизации, что также создаёт реальную угрозу жизненно важныминтересам будущих поколений человечества.В силу этого вопросы охраны природы и бережного отношения киспользованию её ресурсов никогда не вставали перед обществом стольсерьёзно, последовательно и масштабно, как в наше время. Обострениеэкологической ситуации в мире требует поиска новых подходов к анализувзаимодействия природы и общества. Особого внимания требуют такиебазовые компоненты социального развития как экологическая культура,образование, воспитание и просвещение, социализация, ориентирующиечеловека на коэволюционный путь развития. Становится всё более ясно,чтообъединённое в планетарном масштабе человечество должнопереходить к экологически ориентированному сознанию, мышлению идействию, к экологически ориентированному социальному развитию.Понимание экологических проблем как научно осмысленных, закрепленных в индивидуальном и массовом сознании, должно стать центральным в международно–ориентированной социокультурной системе образования, формирующейся в ходе глобализации современного социума.4Проблемы отношения к природе сливаются с проблемами радикальногопреобразования общества в направлении обеспечения все более полнойгармонии людей, как в организации своей собственной жизни, так и вразвитии отношений с природой.
Получается, что проблемы социального иприродного порядка увязываются в единый узел, обусловливая решения,другдруга.Иныминеобходимостисловами,опосредуетсяподчинениестепеньючеловекомовладенияприроднойимсоциальнойнеобходимостью, а именно тем, в какой степени люди способны управлятьсоциальнымипроцессами.управляемомуобществуНеобходимостьдиктуетсяпереходатеперьнектолькоразумнофакторамиэкономического, но и природного порядка.
В этом состоит важноесоциальноезначениетеоретическихисследованийвзаимодействияобщества и природы.1Одной из проблем, свидетельствующих об актуальности исследования,является большой перекос в сторону централизованного государственногоуправлениякачествомокружающейсреды,снижениепотенциаларегионального уровня управления, хотя именно региональный уровеньвласти, находящийся в непосредственной близости к экологическимпроблемам, способен максимально приблизить предпринимаемые меры поповышению качества окружающей среды к особенностям региона.Однако до сих пор не сформулирована роль социальных институтов вгармонизацииотношенийобществаиприроды.Вусловияхнедостаточности правовых, экономических и политических прав урегионовговоритьопродуманныхмероприятияхпоулучшениюгармонизации на местах не приходится. Теоретическая разработкапроблемынаходитсянаначальномуровнеиеёвзаимосвязьспрактическим применением не располагает к улучшению имеющихся1См.: Экология и экономика природопользования (под ред.
Э.В.Гирусова) М., 2010.5проблем. Деятельность экологических структур, обществ, экологическихкомиссий на региональном уровне носит, как правило, информационно–рекомендательныйхарактер.Необходимочёткоераспределениеполномочий в сфере реализации социальных механизмов, с учётомэкологических, а также экономических, социальных, культурных и другихусловий развития регионов. Формирование роли социальных институтов вгармонизации социоэкологических отношений должно начинаться спринятием продуманных решений на государственном уровне с учётоммнений всех заинтересованных сторон, учитывая и опираясь напредложения местных инициатив (законодательной, исполнительнойвласти,общественныхмеханизмыорганизаций).Региональныесоциальныеформируются каждым субъектом, учитывая свои местныеособенности экологического развития.Степень научной разработанности проблемы.Изучение социально–экологических отношений человека и природыначалось в первой половине ХХ века представителями, так называемойЧикагской школы.
Здесь следует отметить, в частности, Р. Парка,заложившегоосновысоциально–экологическихконцепцийирассматривавшего город как особую среду человека; Э. Берджесса,создавшего концепцию концентрических зон города; Р. Макензи и Л.Вирта, разработавших урбанистическую концепцию в социологии.2Ценность указанных работ состоит в том, что они позволили социологиивпервые обратить внимание на проблемы экологии и среды человека. Этиучёные впервые подняли вопрос о социально–экологических процессах,связанных с урбанизацией.
Именно «социология города», по мнению2Парк Р. Экология человека/Р. Парк//Теоретическая социология (антология). –М., 2005.6большинства ученых, явилась основой для появления и развитиясоциальной экологии как отрасли социологии.Российскиесоциологидолгоевремянеобращаливниманиянаисследование социоэкологических проблем.
Накопление определенноготеоретико–методологического и практического опыта в исследованиивопросов рационального природопользования и охраны окружающейсреды началось в 60–е годы ХХ века, когда отечественные социологистали делать первые шаги в исследовании социоэкологических проблем.Широкие исследования данных проблем начались в 80–е годы ХХ века,когдаотчетливопроявилисьпоследствияэкологическогокризиса.Проблема окружающей среды в полной мере была осознана обществом.Ученые других отраслей знания уже накопили определенный теоретико–методологический и практический опыт в исследовании вопросоврационального природопользования и охраны окружающей среды.Изучение влияния окружающей среды на поведение и сознание человекапроводили А.С. Ахиезер, Л.Б.
Коган, О.Н. Яницкий.3Для рассмотрения социальных аспектов развития человека и природыимели значение работы Л.П. Буевой,биологическогоРазличныеиаспектысоциальногоВ.П. Тугаринова.4 Диалектикаисследоваласьсоциально–экологическойТ.В.Карсаевской.5проблематикисталиАхиезер А.С., Коган Л.Б., Яницкий О.Н. Урбанизация, общество и научно –техническая революция //Вопросы философии. 1969, № 2.3Коган Л.Б. Урбанизация – общение – микрорайон // Архитектура СССР. 1967 № 4.Коган Л.Б., Локтев В.И.
Некоторые социологические аспекты моделирования городов // Вопросыфилософии. 1964, № 9.Яницкий О Н. Город как информационная система // Социологические исследования города. Информ.бюллетень №16. М.: Советская социол. ассоциация, 1969.Яницкий О.Н. Социально–информационные процессы в обществе и урбанизация // Урбанизация,научно–техническая революция и рабочий класс.
Характеристики
Тип файла PDF
PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.
Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.