Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147907), страница 10

Файл №1147907 Диссертация (Сравнительный социологический анализ транснациональных практик мигрантов из республик бывшего СССР в России и США) 10 страницаДиссертация (1147907) страница 102019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

Кроме того, в рамкахсоциологических исследований повседневности особое внимание уделяетсяструктуре социальных связей людей и соответствующих им повседневныхвзаимодействий,чтопозволяетучитыватьвзаимноевлияниетранснациональных практик (включая типичные формы общения) исодержательные(смысловые,эмоциональные)сторонысоциальныхвзаимодействий мигрантов.Следует отметить, что в русскоязычной литературе исследованиямиграции с точки зрения социологии повседневности являются редкостью(некоторые исключения представлены в [Варшавер, Рочева; 2014; Рочева,2015; Баранова, Федорова, 2017; Ni, Lisitsyn, 2017]).

Среди наиболеепопулярных проблем, анализируемых российскими исследователями, –объективные, структурные характеристики мигрантов и их перемещений(см., например [Винер, Тавровский, 2009; Лисицын, 2016; Андреева, 2017]);дискурсы и смыслы, возникающие вокруг миграционной ситуации для самихмигрантов и для принимающего общества (см., например [Бредникова, Ткач,2010; Соколов, 2017; Зотова, 2008]); миграционная политика России (см.,например [Кондаков, 2015; Тавровский, 2015; Сагитова, 2011]); а такжеобщие проблемы интеграции мигрантов, не предполагающие детальныйанализ повседневной жизни (см. например: [Мукомель, 2013; Руденко,2011]).

Повседневные практики и взаимодействия мигрантов остаются, вцелом, маргинальной темой, и диссертационное исследование стремится49восполнить этот пробел и показать эвристический потенциал социологииповседневности в миграционных исследованиях.К социологии повседневности примыкает еще один исследовательскийповорот, важный в рамках диссертационного исследования. Исследованиеповседневных практик и взаимодействий часто предполагает ответы навопросы, каковы механизмы поддержания социальных связей и общностей ипочему к одним практикам люди стремятся, а других – избегают. Здесь напервый план выступает социология эмоций. Истоки социологии эмоцийможно обнаружить в работах классиков социологии [Barbalet, 1998], однако,как отдельное направление она возникает в середине 1970х гг.

Сегодня онаактивноразвиваетсяипредставляетнаборконкурирующихивзаимодополняющих теоретических подходов без доминирования главнойтеории [Flam, 2005]. Значительная часть ее теоретических подходовориентируется на осмысление эмоций как «двигателя» и результатасоциальных взаимодействий [Turner, 2009; Collins,2004].Социология эмоций как раздел социологии повседневности позволяетподойти к ответу на многие эмпирические «загадки», связанные сисследованием миграции. Почему низкоквалифицированные трудовыемигранты,несмотрянатяжелыеусловиятруда,неиспытываютнедовольства? Почему, несмотря на это, подавляющее большинство из нихстремится вернуться на родину? Кто именно уезжает, а кто остается? Какими– часто причудливыми – путями происходит поиск работы и жилья? Почемутрудовые мигранты много говорят по мобильному телефону, с кем и о чем?Для ответа на эти вопросы недостаточно зафиксировать культурные,экономические, национальные характеристики мигрантов – ответ требуетанализа социальных связей и повседневных практик мигрантов в ихцелостности, как на Родине, так и в принимающей стране, в том числе – сдругими мигрантами.

Концепция транснационализма в приложении кисследованиям повседневных взаимодействий мигрантов, как будет показанов Главе 2, при анализе эмпирического материала, дает такую возможность.50Подводя итоги, следует отметить безусловную ценность концепцийтранснационализмадлясовременныхТранснациональная«оптика»позволяетмиграционныхисследований,исследователюпреодолетьограничения собственных представлений о социальной реальности, котораяхарактеризуется наличием территориальных национальных государств какосновного структурного элемента и единицы анализа, и обратить вниманиена важные процессы, происходящие «над» и «за пределами» границ этихгосударств.Когдатранснационализмрассматриваетсявкачествеэмпирически фиксируемого феномена, большое значение приобретает анализповседневности, в рамках которой и происходят те взаимодействия, которыеобусловливают включение мигранта в различные транснациональныесоциальные поля.В тоже время транснациональный подход уже сегодня являетсяобъектом критики.

В частности, концептуальное напряжение междутеориями ассимиляции и мультикультурализма, с одной стороны, итранснационализма, с другой, начинает утрачиваться. Авторы зачастуюсоединяют эти перспективы, не видя, как потенциальных противоречиймежду ними, так и слабостей каждой из них. Так, Р.

Уолдингер отмечает, что«ни транснационализм, ни ассимиляция не добились успеха в том, чтобыухватить конфликты, возникающие, когда люди пересекают национальныеграницы … кросс-граничная перспектива обнаруживает не согласие, анесовместимость теорий ассимиляции и транснационализма; эта перспективавыделяетспособы,которымимеждународнаямиграцияпорождаетнапряжение с обеих сторон» [Waldinger, 2017.

P. 15]. Автор подчеркиваетзначимость национальных границ в современном мире и призывает кэмпирическому анализу затруднений, связанных с их пересечением,сохранением старых связей и интеграцией на новом месте. Кроме того, мыотмечали, что транснационализм, согласно эмпирическим исследованиям,имеет свойство «затухать» во втором поколении мигрантов.

Следовательно,возникает вопрос о том, при каких условиях и в какой степени51транснационализм может оказывать влияние на детей мигрантов, о чем мыписали выше. С этой точки зрения транснациональная миграция являетсяисключительным феноменом и условия ее существования нуждаются вобъяснении.Несмотря на некоторые ограничения, концепция транснационализмаимеет безусловную ценность для современных миграционных исследований.Однакозанекоторымсевероамериканскихисключением(режеонаевропейских)применяетсядлямиграционныханализапроцессов(исследования эмиграции из СССР Л.

Ременник – скорее исключение). Врусскоязычной науке понятие транснациональной миграции только начинаетвходить в научный оборот [Абашин, 2012, 2016; Костенко, 2014, Кочеткова,2013].Насколькоплодотворнымможетбытьприменениетранснационального подхода для исследования иммиграции и эмиграции изРоссии? Этому вопросу посвящен следующий параграф.1.3. Миграционные процессы на постсоветском пространствеКак отмечалось в предыдущих параграфах, во второй половине XX в.изменился характер миграционных процессов, что привело к появлениюновых подходов в исследованиях миграции.

Одной из причин этого сталособытие, которое явилось отправной точкой для значительной части мировыхмиграционных процессов. В официальных речах первых лиц государства,равнокакивпублицистике,геополитическойкатастрофыподразумеваетсяисчезновениеспровоцировалростфигурируетвека»идиома[Балябина,Советскогомиграционной2015],Cоюза.активностина«крупнейшейподРаспадкоторойСССРпостсоветскомпространстве. Нетривиальность миграционной ситуации на постсоветскомпространстве обусловливается, во-первых, тем обстоятельством, что менеечем за 20 лет миграционные процессы диаметрально сменили своюнаправленность и сущность, и бывшая РСФСР, которая в силу политическойситуации во второй половине XX в. практически не сталкивалась с52международной миграцией, стала третьей в мире, после США и Германии,страной-реципиентом мигрантов [Heleniak, 2012].

Во-вторых, существеннымфактором оказалось появление ряда новых политических субъектов,отличающихся по социально-экономическому положению, политическимустановкам [Norkus, 2012], по миграционному потенциалу [Heleniak, 2015].Таким образом, в 1991 г. в мире появилось «новое пространствомеждународной миграции» [Kosygina, 2017. P. 1027]. Это пространствоохватывает 15 новых независимых государств, возникших на территорииСССР после его распада как единого географического и политическогосубъекта. В литературе по этому вопросу указывается, что в настоящее времябольшинство из бывших советских республик можно считать участникамиодной миграционной системы, центр которой находится в РоссийскойФедерации [Ibid. P. 1028]. Таким образом, при описании миграционныхпроцессовнапостсоветскомпредставляетсяцелесообразнымсконцентрироваться, прежде всего, на описании миграционных потоков,затрагивающих Россию.1990-е гг.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее