Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147907), страница 14

Файл №1147907 Диссертация (Сравнительный социологический анализ транснациональных практик мигрантов из республик бывшего СССР в России и США) 14 страницаДиссертация (1147907) страница 142019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

Выбор групп определялся ихперспективностью для исследований транснациональной миграции. Дизайнисследованияпредставляетсобойконтрастноебинарноесравнение:характеризуются и сравниваются транснациональные практики двух групп вразных страновых контекстах. Данный дизайн направлен на то, чтобыохватить разнообразие возможных транснациональных практик, связанных спостсоветским пространством, и увязать их с миграционной траекторией и сболееширокимнациональнымконтекстом.Исследованиеноситкачественный и поисковый характер, определяемый двумя обстоятельствами:разнообразием миграционных потоков, связанных с республиками бывшегоСССР, а также почти полным отсутствием исследований транснациональноймиграции в данном регионе.

Глава 2 излагает результаты исследования длякаждой из групп; характеристика эмпирических результатов предваряетсяописанием инструментария исследования. В завершение представленсравнительный анализ выявленных транснациональных практик среди двухгрупп мигрантов, делаются общие выводы по результатам проведенныхисследований.71Параграф Задачи2.1.Представить инструментарий исследования мигрантов из странбывшего СССР в США. Характеризовать транснациональныепрактики и взаимодействия мигрантов из стран бывшего СССР вСША.2.2.Представить инструментарий исследования мигрантов изУзбекистана и Таджикистана в Россию.

Характеризоватьтранснациональные практики и взаимодействия мигрантов изУзбекистана и Таджикистана в России.2.3.Сравнить транснациональные практики двух групп мигрантов,выдвинуть предположения о причинах их сходств и различий.Табл.5. Логическая структура Гл.2.2.1. Анализ транснациональных практик и взаимодействиймигрантов из стран бывшего СССР в СШАИнструментарий исследованияДанныйпараграфпосвященанализублокаданных,которыйпредставляет собой результаты глубинных интервью с мигрантами изреспублик бывшего СССР (России, Украины, Белоруссии, Литвы) в США,проведенных в 2015-2016 гг.

Исследование было направлено на выявление уразличных категорий мигрантов с территории бывшего Советского Союзаповседневныхпрактик,которыемогутрассматриватьсякактранснациональные (см. также [Степанов, 2017]).В методологическом плане в рамках данного исследовательского этапамы опирались на концепцию транснациональных социальных пространств Т.Файста, подход Л. Ременник и концепцию повседневности П.

Штомпки (см.п. 1.2). При этом под транснационализмом нами понимается одновременноевключение мигранта в социальные сети страны исхода и принимающегообщества или же, в терминологии Файста, включенность в одно илинесколько транснациональных социальных пространств (полей). В качествеэмпирических показателей такого участия нами рассматривались: 1)регулярное перемещение мигранта между различными национальными72пространствами и повседневными мирами, 2) регулярное общение с людьми,находящимися за пределами национального пространства, но включенных всоциальное пространство мигранта 3) экономическая деятельность мигрантав стране исхода и в принимающей стране, 4) наличие двойного гражданства.В рамках данного исследовательского этапа было поставлено несколькозадач.Во-первых, представлялось необходимым оценить степень социальноговключения информантов в принимающее общество.

При решении даннойзадачи мы использовали подход Л. Ременник, которая предлагает для этогоследующие индикаторы: владениеязыкомпринимающегообщества,появлениедвуязычия; наличие квалифицированной работы; диверсификациясоциальныхсвязей,включающихчленовпринимающего общества.В качестве дополнительных индикаторов могут рассматриватьсяследующие: отношение мигрантов к принимающему обществу отношениеквозможностиромантическихотношенийсмигрантом/членом принимающего общества, оценка мигрантами влияния их культурного/этнического опытана их жизнь, стратегии и позиции в принимающем обществе и т.п.Во-вторых,былонеобходимооценитьстепеньвключенностиинформантов в социальные сети страны исхода.

Здесь в качествеиндикаторов рассматривались: регулярные поездки в страну исхода, регулярное общение с друзьями и родственниками, оставшимисяна Родине информанта,73 финансовое участие в экономике страны исхода (регулярныеденежные перечисления).В качестве объекта исследования выступали выходцы из странбывшего СССР, постоянно проживающие в крупных городах США.

Вкачестве метода использовался метод глубинного интервью. Всего в рамкахданного этапа в 2015-2106 гг. было проведено 13 интервью16 в двух городах:вЛос-Анджелесе(6интервью)иНью-Йорке(7интервью).Продолжительность интервью варьировалась от 40 мин. До 1,5 часов. Поискинформантов осуществлялся на основе личных контактов с представителямирусскоговорящих общин двух городов, но после проведения первыхинтервью, информанты отбирались методом «снежного кома».При проведении глубинных интервью17 выделялись следующиеосновные смысловые блоки: общая информация об информанте, история приезда, факторы,побудившие принять решение о миграции; история приезда, период адаптации и интеграции; взаимодействиесоциальногоспринимающимвключенияиобществом,социальногопроблемыисключениянапринимающей территории; сфера занятий на Родине и деятельность в настоящее время; трудовая деятельность, другие сферы жизнедеятельности внеработы, проведение досуга; общение с семьей и родственниками, оставшимися на Родине; общение с родственниками и земляками в США; адаптация и интеграция детей на новом месте; планы на будущее.Объект исследования был дифференцирован по времени приезда вСША: если в Лос-Анджелесе все информанты покинули страны исхода в1617См.

приложение 1.См. приложение 2.741990-е гг., попав на территорию Соединенных Штатов Америки либо вкачестве беженцев, либо по программе воссоединения с родственниками, то вНью-Йорке мы общались с теми, кто приехал в США относительно недавно –в период с 2001 по 2013 гг. – в основном, по экономическим причинам.В качестве информантов в обоих городах выступили как мужчины, таки женщины. В Лос-Анджелесе интервью были проведены с четырьмяженщинами в возрасте от 45 до 63 лет и двумя мужчинами 54 и 47 лет.

ВНью-Йорке – с четырьмя мужчинами в возрасте от 29 до 37 лет и тремяженщинами в возрасте от 32 до 38 лет.В обоих городах в качестве информантов выступали эмигранты нетолько из России, но из других стран постсоветского пространства: в ЛосАнджелесе это были выходцы из России, Украины, Белоруссии, в Нью-Йорке– из России, Украины, Белоруссии, Литвы.

В соответствии с классификациеймигрантских групп, предложенной Л. Ременник, наши информанты частичноотносятся к категории этнически неоднородных семей, а частично непопадают под эту классификацию. В качестве последних выступаютпредставители моноэтничных семей: евреи, русские, литовцы.Основные эмпирические результатыВ рамках данного раздела будут изложены основные эмпирическиерезультаты, полученные при анализе интервью проведенных с мигрантами изреспублик бывшего СССР, проживающими в США.Итак,первойзадачейданногоэтапабылооценитьстепеньвключенности объекта исследования в социальные сети принимающегообщества. Как показал анализ проведенных интервью, все информанты вполной мере интегрированы в принимающее общество, их повседневностьопределяется включенностью в социальное пространство Лос-Анджелеса иНью-Йорка.

Возвращаясь к критериям оценки степенисоциальноговключения, предложенным Л. Ременник, следует отметить, что всеинформанты свободно говорят как на английском, так и на русском языках,75имеют квалифицированную работу,состоящийкакизместныхимеют широкий круг общения,жителей,такиизпредставителейрусскоговорящего сообщества, разнообразно проводят досуг.Информант 1: «Здесь в принципе я занимаюсь точно также этимже, я возглавляю детский сад и начальную школу, но это у нас частноепредприятие…у нас своя квартира купленная, ну, мы выше среднегодостатка намного. Но не богатые такие, знаете, не миллионеры.Машины, потому что допустим нас четверо человек в семье, и вотдочке уже шестнадцать, это надо будет четвертую машину брать,потому что это три машины все лизованные, и за всех их страховкунадо платить. мой муж работает на государство… сын адвокат».Информант 3: «мое трудоустройство было чисто через газеты … ясвободно владела языком … свою первую работу я нашла в UniversalStudios, то есть я занималась тоже переводами, то есть они собиралиинтервью, переживших холокост.

Год я проработала там … потомнашла еще одно объявление в City West Hollywood и решилапопробовать».«мы – иммигранты, стараемся все равно, как ни крути, показываемсяв своей общине, хотя у меня очень много друзей, знакомых».Информант 5: «Здесь я занимаюсь наукой, точно так же, как и вРоссии занимался. … Я работал в университете, сейчас я перешел вНАСА. Это квартира, да … мы снимаем, потому что ребенок ходил вшколу, которая нужна была там … значит, поближе к школе.

Снялитак и снимаем. … Я здесь устроился хорошо. И, значит, возможноститакие у меня есть: у меня есть возможность заниматься, чем я хочу.Сейчас, по крайне мере – я не знаю, как в будущем».76Полученные результаты позволяет констатировать, что повседневностьинформантов выходит за границы одного национального государства (США),что, в свою очередь обусловлено рядом практик, которые могут бытьотнесены к числу транснациональных. Анализ интервью, проведенных как вЛос-Анджелесе с представителями «четвертой волны», так в Нью-Йорке спредставителямиболеемолодогопоколениямигрантов,позволяетконстатировать, что, несмотря на разницу в периодах миграции, они в неменьшей степени включены в транснациональные социальные поля.Информанты в ходе интервью указывали не только на регулярныеконтактыпосредствомтелефонаиИнтернетасродственниками,оставшимися дома, и регулярные поездки на Родину, но и на оказываемуюим финансовую помощь, что позволяет констатировать их включение (поклассификации Т.

Файста) в транснациональные поля «малых групп».Информант 6: «Родственники дальние, друзья…мы разъехались:часть оказалась в Израиле, часть здесь. … Да, мы общаемся,достаточно часто, потому что сейчас все настолько просто…иногдаe-mail, но в основном это Viber, WhatsApp. Я думаю, что где-то раз внеделю мы общаемся. … Я бывала где-то раз пять в Москве…когда яприезжала…это как бы странно звучит, ты переносишься впространстве, то есть я туда приезжала, все знакомое настолько,что знаешь куда идти, куда ехать, где пересадку сделать, абсолютновсе».Информант 5: «У меня мама в России. Я приезжаю очень часто…мыездим в Россию при каждом удобном случае, но, к сожалению, яработаю очень много и мне тяжело очень вырваться.

А так обычно потелефону или скайп».77Информант 4: «мы до сих пор поддерживаем очень близкиеотношения…многие друзья приезжали к нам в гости сюда. Благодаряинтернету (общаемся) каждую неделю: watsup, переписка».Информант9:«Уостались…поддерживаюменявсесвязь…иродственникифинансово,тамикоммуникация…деньги? Это происходит ежемесячно, в среднем гдето 10% от дохода. Все зависит от того, сколько в этом месяцезаработал».Информант 10: «Приехала 3,5 года назад…мало.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее