Диссертация (1147828), страница 39
Текст из файла (страница 39)
Вращение сошлось за 6 итераций.b. В фазе анализа используются только наблюдения, для которых ИР_ур = 3.-,791,632-,550-,532,531-,840,557,536232Рисунок 11. График собственных значений. Группа «Б». Интеллектуально-рефлексивныйкомпонент. Высокий уровень.Таблица 12. Группа «Б». Интеллектуально-рефлексивный компонент. Низкий уровень.Объясненная совокупная дисперсияaНачальные собственныезначенияВсего5,783Суммарный%24,0944,53318,8902,62010,91753,9002,620Метод выделения факторов: метод главных компонент.10,9172Всего5,783Суммарный%24,0944,53318,89042,984Суммы квадратов загрузоквращения%дисперсии24,094Компонент1%дисперсии24,094Суммы квадратов нагрузокизвлечения3Всего5,460%дисперсии22,750Суммарный%22,75042,9844,38918,28841,03953,9003,08712,86253,900a. В фазе анализа используются только наблюдения, для которых ИР_ур = 1.Повернутая матрица компонентовa,bКомпонент21Коммуникативные мотивыПрофессиональные мотивыШкала «Цель в жизни»Учебно-познавательные мотивыСинтетический стиль мышленияМотивы творческой самореализацииШкала «Управление окружением»Социальные мотивыПрагматический стиль мышления,768,764,742,740,729,690,668,659,5583233Идеалистический стиль мышленияСформированная проф.
идентичностьШкала «Положительные отношения с другими»Мотивы избегания неудачПроф. идентичность «Мораторий»Шкала «Автономия»Мотивы престижаШкала «Самопринятие»Шкала «Личностный рост»Навязанная проф. идентичностьРеалистический стиль мышленияНеопределенная проф. идентичностьЭкзистенциальный показатель «Персональность»Экзистенциальный показатель «Экзистенциальность»Аналитический стиль мышления,558,811,759-,699-,693,689-,662,632,563-,680,669-,557,522Метод выделения факторов: метод главных компонент.Метод вращения: варимакс с нормализацией Кайзера.a. Вращение сошлось за 4 итераций.b. В фазе анализа используются только наблюдения, для которых ИР_ур = 1.Рисунок 12.
График собственных значений. Группа «Б». Интеллектуально-рефлексивныйкомпонент. Низкий уровень.234Таблица 13. Группа «Б». Коммуникативно-речевой компонент. Высокий уровень.Объясненная совокупная дисперсияaНачальные собственныезначенияВсего5,927Суммарный%24,6953,87016,1262,3649,85250,6732,364Метод выделения факторов: метод главных компонент.9,85223Всего5,927Суммарный%24,6953,87016,12640,821Суммы квадратов загрузоквращения%дисперсии24,695Компонент1%дисперсии24,695Суммы квадратов нагрузокизвлеченияВсего4,492%дисперсии18,716Суммарный%18,71640,8214,21117,54636,26250,6733,45914,41150,673a. В фазе анализа используются только наблюдения, для которых КР_ур = 3.Повернутая матрица компонентовa,b1Экзистенциальный показатель «Экзистенциальность»Экзистенциальный показатель «Персональность»Шкала «Управление окружением»Неопределенная проф.
идентичностьШкала «Самопринятие»Шкала «Цель в жизни»Сформированная проф. идентичностьПрагматический стиль мышленияУчебно-познавательные мотивыПрофессиональные мотивыСоциальные мотивыМотивы престижаМотивы избегания неудачРеалистический стиль мышленияСинтетический стиль мышленияШкала «Автономия»Аналитический стиль мышленияШкала «Положительные отношения с другими»Коммуникативные мотивыШкала «Личностный рост»Мотивы творческой самореализацииПроф. идентичность «Мораторий»Навязанная проф. идентичностьИдеалистический стиль мышленияКомпонент23,882,831,797-,770,755,716,807,775,759,670,556,541-,516-,511Метод выделения факторов: метод главных компонент.Метод вращения: варимакс с нормализацией Кайзера.a. Вращение сошлось за 4 итераций.b.
В фазе анализа используются только наблюдения, для которых КР_ур = 3.,821,762,756235Рисунок 13. График собственных значений. Группа «Б». Коммуникативно-речевой компонент.Высокий уровеньТаблица 14. Группа «Б». Коммуникативно-речевой компонент. Низкий уровень.Объясненная совокупная дисперсияaНачальные собственныезначенияВсего6,306%дисперсии26,274Суммарный%26,2744,60019,1673,10012,91758,3583,100Метод выделения факторов: метод главных компонент.12,917Компонент123Всего6,306%дисперсии26,274Суммарный%26,2744,60019,16745,441Суммы квадратов нагрузокизвлеченияСуммы квадратов загрузоквращенияВсего5,738%дисперсии23,909Суммарный%23,90945,4414,49518,72842,63758,3583,77315,72058,358a.
В фазе анализа используются только наблюдения, для которых КР_ур = 1.Повернутая матрица компонентовa,b1Экзистенциальный показатель «Персональность»Экзистенциальный показатель «Экзистенциальность»Шкала «Цель в жизни»Шкала «Автономия»Шкала «Положительные отношения с другими»Неопределенная проф. идентичностьШкала «Личностный рост»Шкала «Самопринятие»Шкала «Управление окружением»,870,858,794,738,725-,666,659,643,588Компонент23236Учебно-познавательные мотивыМотивы творческой самореализацииСинтетический стиль мышленияИдеалистический стиль мышленияПрофессиональные мотивыСоциальные мотивыНавязанная проф. идентичностьАналитический стиль мышленияРеалистический стиль мышленияМотивы избегания неудачМотивы престижаКоммуникативные мотивыПроф.
идентичность «Мораторий»Сформированная проф. идентичностьПрагматический стиль мышления,903,821,764,697,603,843,820,679,534Метод выделения факторов: метод главных компонент.Метод вращения: варимакс с нормализацией Кайзера.a. Вращение сошлось за 10 итераций.b. В фазе анализа используются только наблюдения, для которых КР_ур = 1.Рисунок 14. График собственных значений. Группа «Б». Коммуникативно-речевой компонент.Низкий уровень.237Таблица 15.
Группа «Б». Терминологическая компетентность. Высокий уровень.Объясненная совокупная дисперсияaНачальные собственныезначенияВсего6,644%дисперсии27,682Суммарный%27,68223,49314,55532,50210,427Суммы квадратов нагрузокизвлеченияВсего6,644%дисперсии27,682Суммарный%27,68242,2373,49314,55552,6642,5021,9978,31960,9831,997Метод выделения факторов: метод главных компонент.Компонент14Суммы квадратов загрузоквращенияВсего4,906%дисперсии20,440Суммарный%20,44042,2374,48118,67239,11310,42752,6642,91112,13051,2428,31960,9832,3389,74160,983a. В фазе анализа используются только наблюдения, для которых ТК_ур = 3.Повернутая матрица компонентовa,bШкала «Самопринятие»Экзистенциальный показатель «Экзистенциальность»Шкала «Управление окружением»Экзистенциальный показатель «Персональность»Шкала «Цель в жизни»Неопределенная проф. идентичностьПрагматический стиль мышленияМотивы престижаКоммуникативные мотивыСоциальные мотивыМотивы избегания неудачУчебно-познавательные мотивыПрофессиональные мотивыШкала «Личностный рост»Синтетический стиль мышленияАналитический стиль мышленияИдеалистический стиль мышленияМотивы творческой самореализацииШкала «Положительные отношения с другими»Реалистический стиль мышленияПроф.
идентичность «Мораторий»Навязанная проф. идентичностьШкала «Автономия»Сформированная проф. идентичность1,873,866,865,774,709-,673Компонент234,804,793,756,732,702,506Метод выделения факторов: метод главных компонент.Метод вращения: варимакс с нормализацией Кайзера.a. Вращение сошлось за 6 итераций.b. В фазе анализа используются только наблюдения, для которых ТК_ур = 3.,787,721,661-,722,606-,524238Рисунок 15. График собственных значений. Группа «Б». Терминологическая компетентность.Высокий уровень.Таблица 16. Группа «Б». Терминологическая компетентность.
Низкий уровень.Объясненная совокупная дисперсияaНачальные собственныезначенияВсего4,934%дисперсии20,557Суммарный%20,55724,03916,82932,86911,956Суммы квадратов нагрузокизвлеченияВсего4,934%дисперсии20,557Суммарный%20,55737,3864,03916,82949,3422,8692,0398,49757,8382,039Метод выделения факторов: метод главных компонент.Компонент14Суммы квадратов загрузоквращенияВсего4,359%дисперсии18,163Суммарный%18,16337,3863,35313,97232,13511,95649,3423,31113,79845,9338,49757,8382,85711,90557,838a. В фазе анализа используются только наблюдения, для которых ТК_ур = 1.Повернутая матрица компонентовa,bСформированная проф. идентичностьШкала «Личностный рост»Шкала «Цель в жизни»Шкала «Самопринятие»Навязанная проф.
идентичностьШкала «Положительные отношения с другими»Неопределенная проф. идентичность1,739,671,649,643-,618,590-,572Компонент234239Шкала «Автономия»Прагматический стиль мышленияИдеалистический стиль мышленияСинтетический стиль мышленияРеалистический стиль мышленияЭкзистенциальный показатель «Персональность»Проф. идентичность «Мораторий»Аналитический стиль мышленияМотивы избегания неудачМотивы престижаКоммуникативные мотивыСоциальные мотивыУчебно-познавательные мотивыМотивы творческой самореализацииПрофессиональные мотивыЭкзистенциальный показатель «Экзистенциальность»Шкала «Управление окружением»,561-,515,834,802,674,664-,523,810,754,728,712,754,723,592,535,529Метод выделения факторов: метод главных компонент.Метод вращения: варимакс с нормализацией Кайзера.a. Вращение сошлось за 5 итераций.b.
В фазе анализа используются только наблюдения, для которых ТК_ур = 1.Рисунок 16. График собственных значений. Группа «Б». Терминологическая компетентность.Низкий уровень.240ПРИЛОЖЕНИЕ ДДанные дискриминантного анализаТаблица 1. Функциональная значимость «центроидов» анализируемых групп для общегоуровня терминологической компетентности. Группа «А».Функции в центроидах группТерминологическаякомпетентностьнизкий уровеньсредний уровеньФункция121,162,938-,820,100высокий уровень,714-,808Нестандартизованные канонические дискриминантные функции,вычисленные в групповых среднихРисунок 1.
Графическое изображение канонических дискриминантных функций дляобщего уровня терминологической компетентности. Группа «А».241Таблица 2. Функциональная значимость «центроидов» анализируемых групп дляПредметно-познавательного компонента терминологической компетентности. Группа «Б».Функции в центроидах группПредметно-познавательныйкомпонентнизкий уровеньсредний уровеньвысокий уровеньФункция12-1,491,023,565,419,506-,863Нестандартизованные канонические дискриминантные функции,вычисленные в групповых среднихРисунок 2.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
