Информация об официальном оппоненте 2 (1147829)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Сведения об оппонентепо диссертационной работе (Тихомировой Марины Анатольевны соискателя)на тему «Психологические факторы усвоения студентами дидактической терминологии»,представленной на соискание ученой степени кандидата психологических наукпо специальности 19.0.07 – педагогическая психология (психологические науки)Фамилия Имя Отчество оппонентаТурчин Анатолий СтепановичШифринаименованиеспециальностей,покоторымзащищена диссертацияУченая степень и отрасль науки19.00.07 – педагогическая психология (кандидат)19.00.13 – психология развития, акмеология(доктор)Доктор психологических наукУченое званиеДоцентПолноенаименованиеорганизации,являющейсяосновнымместомработыоппонентаФедеральное государственное казенное военноеобразовательное учреждение высшего образования«Санкт-Петербургский военный институт войскнациональной гвардии Российской Федерации»Занимаемая должностьПрофессорпсихологииПочтовый индекс, адрес198206, Санкт-Петербург, ул.

Летчика Пилютова, 1Телефон8 (812) 730-03-50Адрес электронной почтыast55@mail.ruСписок основных публикацийофициального оппонента по темедиссертации в рецензируемыхнаучных изданиях за последние 5лет (не более 15 публикаций)1.2.3.кафедрыобщейиприкладнойВыявлениеценностныхориентацийстудентов как один из факторов успешностиобучения в вузе // Экономика образования.Научно-методический журнал. 2015 г. №1.Кострома: КГУ им. Н.А.

Некрасова,2015. –С.141-145 (соавт. К.В. Лосев).Системы искусственного интеллекта врешениизадачпсихологическихигуманитарных исследований // Экономикаобразования. Научно-методический журнал.2015 г. №4. - Кострома: КГУ им. Н.А.Некрасова,2015. – С.12-15 (соавт. И.Р.Романов.Перспективы применения и проблемыреализации мультиагентных систем вобласти гуманитарных и психологическихзнаний / Научное мнение. Педагогические,психологические и философские науки :научный журнал / Санкт-Петербургскийуниверситетский консорциум. - СПб, 2015,№12.

– С.52-55 (соавт. Позняков В.П.,4.5.6.7.8.9.Романов И.В.).Особенностирассмотренияпроцессаобучения как управляемого семиозиса //Научноемнение:Педагогические,психологические и философские науки.Научный журнал . – СПб., 2016. № 14. –С.94-97 (соавт И.Р. Романов).Работа с текстом в процессе дистанционногосопровождения вузовского обучения //Ученые записки университета имени П.Ф.Лесгафта.

Научно-теоретический журнал. СПб:Национальныйгосударственныйуниверситет физической культуры, спорта издоровья имени П.Ф. Лесгафта, 2016. СПб.,2016, №11 (141). – С.231-239.Особенности деятельности со знаковосимволическимисредствамикакинструментальнойосновойучебнойдеятельности // Вестник ВладимирскогогосударственногоуниверситетаимениАлександра Григорьевича и НиколаяГригорьевича Столетовых. Педагогические ипсихологические науки. №18 (37).

Владимир: Изд-во ВлГУ им. А.Г. и Н.Г.Столетовых, 2014. – С.151-160.Психосемиотические особенности учебногополикультурно ориентированного текста какформыобъективацииинформации//Известия Саратовского университета. СерияАкмеологияобразования.Психологияразвития. Выпуск 4(20). Научный журнал. Саратов: Саратовский ун-т, 2016.

Т.5. –С.289-293 (соавт. И.В. Романов).Научно-методическоеобеспечениепроектирования и реализации содержанияпедагогического образования в современныхусловиях//ВестникПолоцкогогосударственного университета. Серия Е.Педагогические науки, №15. - Полоцк, 2016.– С.3-7 (соавт. С.В. Марихин).Интеграция содержания предметов медикобиологических и психологических курсовкак условие повышения профессиональнойподготовки курсантов системы МВД //Научноемнение:Педагогические,психологические и философские науки.Научный журнал. - СПб., 2017.

№2. – С.102105 (соавт. Ю.К. Нимировская)..

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации