Диссертация (1147824), страница 14
Текст из файла (страница 14)
Холодная определяет когнитивные стили как компоненты структуры интеллекта (метакогнитивные способности), определяющие индивидуальные особенности процесса построения объективированных ментальных репрезентаций происходящего и саморегуляции собственных аффективных состояний (Холодная М.А.,1998; Холодная М.А, 2004). Д.А. Леонтьев определяет когнитивные стили как индивидуально-своеобразную систему взаимосвязанных между собой характеристикорганизации познавательных процессов (Леонтьев Д.А., 1998). В.М.
Аллахвердовпредлагает определение когнитивного стиля как индивидуально-своеобразной совокупности критериев предпочтения той или иной модели мира (Аллахвердов В.М., 1986). Основываясь на представлении о семиотико-аксиологическойприроде стилевых свойств, А.Н. Баранов и П.Б. Паршин определяют когнитивныйстиль как ценностно-обусловленный и семиотически значимый выбор когнитивных категорий, влияющих на структуру познавательной деятельности (Баранов А.Н., Паршин П.Б., 1986). М.В.
Смирнов обосновывает понимание когнитивного стиля как динамической характеристики поведения человека, зафиксированного на некотором типе когнитивных задач относительно устойчивого, выработанного индивидом способа организации внимания, жестко обусловленного темпераментом (Смирнов М.В., 1986).
И.В. Абакумова и И.П. Шкуратова предлагают65определение когнитивного стиля как совокупности сформировавшихся в процессеонтогенеза стабильных индивидуально-своеобразных приемов оперирования синформацией(Абакумова И.В.,Шкуратова И.П.,1986).А.П. ФедоровиЛ.М. Кульгавин определяют понятие «когнитивный стиль» в терминах своеобразной системы предпочтений в познавательной деятельности индивида (Федоров А.П., Кульгавин Л.М., 1986). Е.Ю.
Артемьева с соавторами предлагают понимать когнитивный стиль как совокупность устойчивых особенностей организациипознавательной деятельности (Артемьева Е.Ю. с соавт., 1986).Когнитивный стиль и индивидуальный стиль деятельности. Характернойособенностью отечественных научных публикаций по обсуждаемой проблеме является рассмотрение когнитивного стиля во взаимосвязи с индивидуальным стилем деятельности.
Под индивидуальным стилем деятельности понимают устойчивую систему способов деятельности, базирующуюся на типологических свойствахнервной системы (Мерлин В.С., 1964; Климов Е.А., 1969).Единого мнения о соотношении когнитивного стиля и индивидуальногостиля деятельности в настоящее время нет. Можно выделить две общие позициипо обсуждаемому вопросу.Так, ряд авторов считают целесообразным рассмотрение когнитивностилевой проблематики в рамках концепции индивидуального стиля деятельности.
Например, В.С. Мерлин определяет когнитивный стиль как индивидуальныйстиль гностических операций, входящих в качестве компонентов в структуру целостной деятельности (Мерлин В.С., 1986). Поэтому влияние когнитивного стиляна формирование индивидуального стиля деятельности обусловлено ролью когнитивных действий в осуществлении цели и их соотношением с контрольными иисполнительными действиями (Мерлин В.С., 1986). Ряд исследователей занимаютсходную позицию, считая когнитивный стиль индивидуальным стилем познавательной деятельности (Алешина Е.С., Дейнека О.С., 1986; Кочетков В.В., Скотникова И.Г., 1993; Реан А.А. с соавт., 2006).
Д.А. Леонтьев отмечает, что в качестверазновидности индивидуального стиля деятельности можно рассматривать толькосовокупность взаимодействующих и взаимовлияющих когнитивно-стилевых па-66раметров, а не отдельные элементы названной совокупности (Леонтьев Д.А.,1998). Развивая понимание когнитивного стиля как индивидуального стиля деятельности, Э.А.
Маствилискер определяет место и роль когнитивного стиля в индивидуальности: если индивидуальный стиль деятельности является условиемэффективного приспособления к требованиям деятельности, то когнитивныйстиль характеризует качественную сторону этого приспособления (Маствилискер Э.А., 1986).Другие исследователи выделяют характеристики, специфичные для когнитивного стиля и отличающие его от индивидуального стиля деятельности. В частности, В.Н.
Азаров, относя когнитивные стили к стилям действования, формулирует их основное отличие от индивидуального стиля деятельности: когнитивныестили отражают динамические (экспрессивные) характеристики действия безотносительно к его предметному содержанию, в то время как изучение индивидуального стиля деятельности в отечественной психологии предполагает исследование динамических характеристик действий, имеющих предметное содержание(Азаров В.Н., 1982).
Д.В. Сочивко рассматривает индивидуальный стиль познавательной деятельности как стилевое образование, связанное с оперированием вербально-знаковыми кодами и, следовательно, относящееся к более высокому уровню психической деятельности, нежели когнитивный стиль, предполагающий обработку чувственного материала на довербальном уровне (Сочивко Д.В., 1986).Сходное мнение высказывает А.В. Либин (Либин А.В., 1998). С точки зрения,И.В. Тихомировой, индивидуальный стиль деятельности более осознан и произволен по сравнению с когнитивным стилем; в то же время когнитивный стиль более универсален, чем индивидуальный стиль деятельности (Способности и склонности: Комплексные исследования, 1989).
По мнению И.П. Шкуратовой, индивидуальный стиль деятельности и когнитивный стиль, являясь стилевыми особенностями индивидуальности, располагаются в разных плоскостях, поскольку, с однойстороны, когнитивный стиль, будучи регулятором протекания психических процессов, должен проявлять себя практически во всех видах деятельности, а индивидуальный стиль деятельности, с другой стороны, детерминирован не только ко-67гнитивным стилем, но и рядом других факторов (Шкуратова И.П., 1998).В.А.
Толочек относит когнитивный стиль – к неспецифическим стилевым характеристикам индивидуальности, а индивидуальный стиль деятельности – к специфическим. Логичным следствием такого разграничения явилось выделение признаков, отличающих индивидуальный стиль деятельности от когнитивного стиля.Так, когнитивный стиль характеризуется наличием лишь опосредованной, косвенной связи с успешностью деятельности, индивидуальный стиль деятельностисвязан с ее успешностью более тесно и непосредственно. По объему регулируемых отношений с действительностью когнитивные стили относятся к локальным,а индивидуальный стиль деятельности занимает промежуточное положение между локальными и глобальными стилями. Соответственно по полноте включенности психики в управление поведением и деятельностью когнитивные стили предполагают ведущую роль неосознаваемых механизмов, индивидуальный стиль деятельности основан в большей степени на механизмах осознанного регулирования(Толочек В.А., 2000).Учитывая формирование индивидуального стиля деятельности на основебиологически обусловленных типологических свойств нервной системы, логичноставить вопрос о роли генотипических факторов в формировании когнитивностилевых особенностей.Проблема формирования когнитивного стиля в онтогенезе.
В.А. Толочек наосновании предложенного им разграничения специфических и неспецифическихстилевых характеристик индивидуальности указывает на сильную генетическуюдетерминированность когнитивного стиля; при этом автор придерживается общепринятого мнения о формировании индивидуального стиля деятельности в результате взаимодействия внешних и внутренних условий жизнедеятельности (Толочек В.А., 2000).Исследование Е.Л. Григоренко и М.С. ЛаБуда показало, что примерно 50%межиндивидуальной вариативности по показателю полезависимости / поленезависимости объясняется наличием генетических детерминант (Григоренко Е.Л.,ЛаБуда М.С., 1996).68В другом исследовании показано, что внутрипарное сходство монозиготныхблизнецов по показателю полезависимости / поленезависимости обусловлено какгенотипическими факторами, так и факторами индивидуальной среды (в частности, характером семейной социализации и распределением ролей в близнецовойпаре) (Егорова М.С., 1988; Егорова М.С.
с соавт., 2004). Индивидуальные различия по показателю импульсивного / рефлективного когнитивного стиля не обнаруживают генотипической обусловленности; другие когнитивно-стилевые параметры в генетические исследования не включались (Егорова М.С., 1997; Егорова М.С. с соавт., 2004).Утверждается также влияние социокультурных и экологических факторовна процесс онтогенетического развития когнитивно-стилевых особенностей индивида (Berry J.W., 1976; Коул М., Скрибнер С, 1977).Таким образом, существенная роль в формировании межиндивидуальнойвариативности по когнитивно-стилевым параметрам принадлежит средовым факторам.
Тезис об онтогенетическом формировании когнитивного стиля подтверждается не только психогенетическими исследованиями, но и экспериментальными данными об изменении когнитивно-стилевых характеристик с возрастом (Kagan J., 1966; Witkin H.A. et al., 1967; Rusch R., Lis D., 1977; Larsen W.W., 1982;Laurence M.W.,Arrowood A.J.,1982;Witkin H.A.,Goodenough D.R.,1982;Hooper F.H. et al., 1984; Клаус Г., 1987; Холодная М.А. с соавт., 1998).Общепринятым является положение о том, что когнитивные стили являютсярезультатом сложного взаимодействия биологических (врожденных, индивидных)и социокультурных (средовых) факторов, которые выступают как рядоположные(Леонтьев Д.А., 1986; Зинченко Т.П., 2000).М.С.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
