Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147694), страница 8

Файл №1147694 Диссертация (Представленность патриотических ценностей в политическом сознании жителей Санкт-Петербурга и Владивостока) 8 страницаДиссертация (1147694) страница 82019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

43], чтообусловливает целесообразность использования обозначенного подхода врассмотрении патриотизма как ценности.Данныйподходвразличныхмодификацияхуспешноприменяетсяисследователями патриотизма в русле общественных наук.Вчастности,С.Ю.Иванова,рассматриваяпатриотизм«вегосоциокультурной опосредованности и аксиологической сущности» [38, с. 14], как«одно из проявлений субъект-объектных отношений» [38, с. 55], признаетдиалектику субъект-объектных отношений в качестве «сущностного основанияпатриотизма»[38,с.17].Приэтомсамо«отношениекОтечеству»исследовательница рассматривает как «универсальную ценность» [38, с.

19].По мнению Д. А. Кармановой, патриотизм, как «элемент политическойструктуры общества» [45, с. 8],обеспечивает «связь между индивидом(субъектом) и неким политическим Целым (объектом)» [45, с. 15], то есть, такжеподразумевает отношение между субъектом и объектом.При этом с точки зрения исследователей проблемы, «сам факт связи понятия«ценность» с принципом субъект-объектной дихотомии не подлежит сомнению»[57, с. 43].Помнениюавторов,разрабатывающихданныйвопрос,«ценностноеотношение … формируется только на основе и в контексте субъект-объектногоотношения как вид этого отношения, а ценности, понятые как значения объектадля субъекта, производны от этого отношения» [90, с. 12].Таким образом, субъект-объектный подход признается исследователями вкачестве наиболее целесообразной парадигмы для исследования ценностей, вчастности - патриотизма в его ценностном измерении, что обусловливает43изучение феномена в данном понимании на уровне субъекта, объекта иотношения между ними.Исходя из субъект-объектного подхода, будем исследовать патриотизм, вкачестве политической ценности / ценностной ориентации, как отношениесубъекта к объекту, то есть, на уровне его субъекта, объекта и «патриотическогоотношения».

Рассмотрим особенности феномена на каждом из этих уровней.1. Объект патриотического отношения в общем, интегральном видеинтерпретируется как собственная страна, Родина, Отечество. Однако в рамкахпсихологического исследования под объектом патриотического отношения скорееимеется в виду не столько его объективная данность, сколько субъективный«образ страны» в сознании ее жителей.Изучение «образа страны» является одной из наиболее актуальныхисследовательских проблем современной политической психологии, а такжегуманитарной науки в целом [27]. При этом существуют различные концепциифеномена [146]. Отмечается, что «образ государства» может определятьполитическое поведение граждан [177], служит индикатором политическогосознания тех или иных социальных групп [146], сильно подвержен ситуативнымфакторам и во многом зависит от экономической и политической ситуации встране [146].Исследователи разделяют «внешний» и «внутренний» образ страны.

Первый«ориентированна представленияо стране, сложившиесяза пределаминационального культурного поля» [117, с. 10] в то время как второй отражает«характер представлений о себе и о своем месте в мире» [117, с. 10].Политико-психологический подход к исследованию образов включает ихизучение«на рациональном (вербализируемые представления, оценки иустановки) и бессознательном (неосознаваемые установки) уровнях восприятия»[93, с. 108]. Кроме этого, исследование образа возможно на трех уровнях:эмоциональном, поведенческом и когнитивном [93].В рамках данного исследования предметом изучения выступает именно«внутренний» «образ страны», с точки зрения его когнитивных аспектов.44Исследование образа на когнитивном уровне подразумевает изучение таких егохарактеристик, как «интерес к теме образа страны; самостоятельность илистереотипность суждений о стране; уровень их когнитивной сложности/простоты;степень ясности/размытости образов» [93, с.

108] и т. д. На данном уровне образопределяется как репрезентация социального объекта в когнитивной сфереличности [152]. При этом исследователи отмечают что «ключевые тренды ввосприятии образа на бессознательном уровне соотносятся с восприятием нарациональном уровне» [93, с. 115].Понимание «образа страны», в целом разрабатываемое в соответствии ссуществующими психологическими теориями образа, исследователи связываютпреимущественно с категорией ценностей.

В частности, С. Ю. Иванова отмечает,что «все многообразие явлений объективной реальности - Отечества можетвыступать в качестве … ценностей» [40, с. 293]. «Образ Отечества» при этомопределяется как «отражение элементов социокультурной среды в сознаниилюдей, в результате которого они приобретают для личности (как и для любогосоциального субъекта) значащий смысл» [38, с. 85].Таким образом, психологическая структура «образа страны» может бытьохарактеризована через входящие в нее ценностные элементы - «патриотическиеценности», представляющие собой ценностное преломление объективныхаспектов российской действительности в политическом сознании россиян.При этом психологическая, ценностная структура «конкретно-чувственногообраза Отечества» в политическом сознании характеризуется доминированиемнекоторых наиболее актуальных и значимых элементов, представляя собойразличные их комбинации.

Причем, как отмечают исследователи, отношение каспектам «образа страны» в значительной степени определяется социальнымположением и окружением, личностными характеристиками и т. д. [39]Отметим, что объект патриотического отношения – «образ страны»,понимаемый в аксиологическом смысле, может быть интерпретирован либо вобобщенном виде - как интегральная ценность «страны», «Родины» («образстраны» и «образ Родины») и т. п., либо, в силу своего потенциального45внутреннего разнообразия, конкретизирован через входящие в него ценностныесоставляющие.Внутренне многообразие объекта патриотического отношения, разнообразиеего ценностных характеристик, обусловливает представление о существованиисоответствующих разновидностей патриотизма.

В частности, выделяются такиеего виды, как «общероссийский», «местный», «государственный» и т. д. [23]2. Вторым элементом патриотизма как политической ценностной ориентацииявляется«патриотическоеотношение»/«ценностно-патриотическоеотношение» [25, 87] субъекта к объекту («образу страны»), интерпретируемоеисследователями как «реальная связь субъекта с объектом» [135, с.

11],возникающая в процессе общественной практики. В качестве «ценностногоотношения» патриотизм можно определить как «переживание отношения кокружающей действительности через систему морально-нравственных критериев,принятых в обществе» [104, с. 69], выражающееся «в чувствах (переживаниях), вих рефлексиях, в сознательно принятых, понятийно оформленных убеждениях»[11, с. 294] и т. д.На комплексный характер патриотического отношения обращают вниманиемногие современные исследователи проблемы. Например, В. К.

Левашовотмечает, что «отношение граждан к своей стране … проявляется в сложномкомплексе чувств, знаний, ценностных ориентации, установок, действий, обычноартикулируемом как любовь к Родине» [60, с. 67].Действительно, не смотря на доминирующее понимание «патриотическогоотношения» через его аффективные стороны (любовь к Родине, гордость,привязанность и т. д.), на психологическом уровне данная категория может бытьраскрыта целым рядом разнообразных характеристик понимания и реализациипатриотизмасубъектом.Дляупорядочиванияподобногомногообразия,рассмотрим возможные проявления патриотизма на уровне различных сферличности.Поскольку в настоящем исследовании патриотизм осмысливается с точкизрения ценностного подхода, в данном случае целесообразным представляется46обращение к существующим в психологии представлениям о структуреличностных ценностей.

Согласно такому представлению, в структуре ценностейвыделяются когнитивный («ценности как понятия»), «эмоциональный (отношениек ценностям) и поведенческий (связь ценностей с поведением) компоненты» [10,с. 24]. Исследователи патриотизма зачастую придерживаются именно такоговзгляда на психологическую структуру феномена.Однако существуют концепции, включающие некоторые дополнительныекомпоненты в структуру патриотизма. Например, В. Б.

Орлов и В. И. Лесняк,исходя из контент-анализа определений патриотизма и патриотическоговоспитания,характеризуютпатриотизм,помимоописанных,черезинтенциональный компонент, понимаемый как «предпосылка формированияволевого акта», обеспечивающая «проявление поведенческих реакций» [87, с. 83].Таким образом, предварительно «патриотическое отношение» можноохарактеризовать четырьмя уровнями проявления, соответствующими различнымсферам личности:1) эмоциональный / аффективный - представлен комплексом эмоций,чувств (любовь, уважение, гордость привязанность и т.д.), направленных наобъект («образ страны»).2)когнитивный/рациональный-подразумеваетосознанность«патриотического отношения», знания (о своей стране, ее истории и современномположении), осознание (чувств, установок и мыслей по отношению к стране,собственной государственной/национальной идентичности), взгляды, убеждения,мнения, и другие интеллектуальные аспекты положительного отношения к своейстране.Многими авторами сознательность подчеркивается как неотъемлемаяпсихологическая характеристика патриотизма [130].

В целом, на этом уровнепатриотизм определяется как «осознание конкретным человеком своего особого…отношения к Отечеству…» [71, с. 9].3) интенциональный/ потребностно-мотивационный - включаетнамерения, мотивацию, установки, желание и готовность к патриотически-47ориентированной деятельности, поступкам. По определению исследователей,например, в системе социальных установок личности патриотическое отношениепроявляется как стремление отстаивать интересы своей Родины, «действовать воимя сохранения и развития ее благополучия» и т.

Характеристики

Список файлов диссертации

Представленность патриотических ценностей в политическом сознании жителей Санкт-Петербурга и Владивостока
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6487
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее