Диссертация (1147694), страница 12
Текст из файла (страница 12)
Однако в настоящее время широкоиспользуются также модифицированные, в том числе «усеченные» варианты65семантического дифференциала. В частности, в исследованиях ценностей иценностных ориентаций нередко процедура оценивания сводится лишь кпараметру «оценка» [19], поскольку одним из определяющих аспектов феноменаценностей и ценностных ориентаций выступает значимость.Врамкахнастоящегоисследования,также,использовалсямодифицированный вариант семантического дифференциала, включающий лишьпараметр «оценка» (поскольку опросник нацелен лишь на изучение значимости«патриотических ценностей», задачи построения многомерного семантическогопространства не ставится).Перечень объектов оценивания в опроснике формировался в два этапа.
Вопервых, был произведен анализ источников, содержащих представления оценностном наполнении объекта патриотического отношения, и выделен рядконкретных составляющих «образа страны» – собственно «патриотическихценностей». Во-вторых, на кафедре политической психологии СПбГУ проведеноиндивидуальное и коллективное экспертное оценивание, в результате которогоизначальный набор «патриотических ценностей» был сокращен до двенадцатиэлементов (подробнее процедура формирования опросника описана выше, в п.1.5.2).Таким образом, в итоговом варианте опросник включает двенадцать«патриотических ценностей» - составляющих структуры «образа страны»,соответствующих ряду аспектов российской действительности. Процедураисследования предполагала оценивание испытуемыми каждого элемента в спискеисходя из степени его субъективной значимости.
Шкала приведена в таблице 2.Таблица 2. Градация оценок в опроснике значимости «патриотическихценностей»3210-1Очень значимаЗначимаУмеренно значимаНейтральнаУмеренно незначима66-2-3НезначимаАбсолютно незначимаДанный опросник дает возможность получить данные о значимости«патриотических ценностей» в политическом сознании респондентов: о степениих потенциальной значимости, на основании чего становится возможнымисследование структуры «образа страны».Подчеркнем, что опросник позволяет исследовать именно потенциальнуюзначимость некоторых аспектов российской действительности для респондентов –относительно к их «патриотическому отношению» (в противоположностьактуальным «патриотическим ценностям», являющимся объектом собственноположительного ценностного патриотического отношения респондентов).В виду подобных характеристик получаемых с помощью опросникарезультатов,уместнымпредставляетсясопоставлениепотенциальнойиактуальной представленности «патриотических ценностей» в структуре «образастраны» в политическом сознании респондентов (описано ниже).4 раздел.
Респондентам также было предложено ответить на вопросыспециальносозданнойанкеты(Приложение4),позволяющейсобратьдемографическую информацию, а также исследовать особенности пониманияпатриотизма респондентами и их отношения к феномену. Анкета состоит из рядазакрытых и открытых вопросов: во-первых, закрытый вопрос, предполагающийсогласие либо несогласие с утверждением: «Я считаю себя патриотом своейстраны (России)».
Данный пункт анкеты ориентирован на сбор информации,позволяющей исследовать субъективную, декларируемую идентификацию себякак «патриота» либо «не патриота» и позволяет исследовать связь данногосвойства с личностными, ценностными характеристиками респондентов, и сдругими переменными.Во-вторых, в целях выявления отношения респондентов к патриотизму, атакже их представления об отношении к феномену, существующему всовременном российском обществе, в анкету были включены два вопроса: «С67Вашей точки зрения, какое отношение к патриотизму сегодня в российскомобществе?»ипредполагающие«КаковотриВашеварианталичноеотношениеответа:кпатриотизму?»,«позитивное»,«негативное»,«нейтральное».
Включение данных вопросов в анкету позволяет исследоватьсвязь патриотической ориентированности респондентов с характером восприятияими феномена, а также дает возможность обнаружить, является ли патриотизмпозитивной ценностью и социально одобряемым феноменом в представленииреспондентов.В-третьих, исходя из потенциальных различий в смысловом наполнениипонятия «патриотизм» и с целью достижения возможности учитывать данныерасхождения в анализе, в анкету был включен открытый вопрос: «Что такоепатриотизм в Вашем понимании?». Данные, полученные в результате ответовреспондентов на данный вопрос, выступают в качестве материала, на которомможет быть проведено контент-аналитическое исследование психологическихаспектов патриотизма как политической ценностной ориентации в политическомсознанииреспондентов,науровнеегообъекта(«образастраны»)и«патриотического отношения».И в-четвертых, в анкету был включен ряд вопросов о демографическихданныхреспондентов:предлагалосьуказатьсвойвозраст,пол,роддеятельности, место проживания.
Подобные данные позволяют сопоставитьпатриотическуюориентированностьтерриториальнымихарактеристиками,савозрастными,такжесгенденрыми,родомдеятельностиреспондентов.2.4. Этапы и способы обработки данныхОбработкаданныхисследованияосуществляласьвнесколькопоследовательных этапов. На подготовительном этапе производилась кодировкаданных. Первичные данные, полученные с помощью личностного теста FPI иценностного опросника Ш.
Шварца, были подсчитаны в соответствии с68правилами,предполагающимисяметрическиешкалы.Оценкиданнымиметодиками,респондентовпоипереведеныопросникувзначимости«патриотических ценностей» закодированы в числовых шкалах, ответы назакрытые вопросы анкеты – в номинальных. Характеристики распределений длявсех полученных переменных представлены в Приложении 5.На первом этапе обработка первичных данных проводилась с применениемчастотногоиконтент-анализа,атакжекорреляционногоанализа(параметрический критерий t-Стьюдента) – для исследования связей числовыхпеременных. Для исследования связей между номинальными переменнымииспользовался непараметрический статистический критерий 2–Пирсона (дляанализаклассификацийноминативныхпризнаковианализатаблицсопряженности 22).
На данном этапе расчеты производились в программе IBMSPSS Statistics 21.Во-первых, проанализировано распределение респондентов по бинарнойпеременной, полученной в результате их согласия либо несогласия сутверждением: «Я считаю себя патриотом своей страны (России)». Связь даннойпеременной с другими признаками (бинарными переменными, полученными напервом этапе обработки данных) исследовалась с помощью статистическогокритерия 2-Пирсона.Кроме этого, исследовано распределение ответов респондентов на вопросы огосподствующем, с их точки зрения, отношении к патриотизму в современномроссийском обществе, и об их собственном отношении к феномену. Переменныезакодированы в номинальных шкалах, с помощью критерия 2-Пирсонаисследована их связь с декларируемой патриотической ориентированностьюреспондентов, что позволяет проверить гипотезу № 1 – о связи патриотическойориентированностиреспондентовсихположительнымотношениемкпатриотизму.Во-вторых, было проанализировано распределение оценок респондентов поопроснику значимости «патриотических ценностей», проведено сравнительное69исследование распределения оценок респондентов в двух городах с помощьюкритерия t-Стьюдента для независимых выборок, позволяющего проверитьгипотезу о равенстве средних значений.В-третьих, проведено поисковое контент-аналитическое исследованиеответов респондентов на открытый вопрос: «Что такое патриотизм в Вашемпонимании?»,направленноенаизучениеактуальнойпредставленности«патриотических ценностей» в их политическом сознании (в отличие от ихпотенциальной значимости, исследованной с помощью опросника значимости«патриотических ценностей»).Ценностьрезультатовконтент-аналитическогоисследованияответовреспондентов заключается в том, что специально задачи охарактеризовать объектпатриотического отношения перед испытуемыми не ставилось.
Однако в своихопределенияхпатриотизмаонитакилииначеегохарактеризовали,следовательно, данные контент-аналитического исследования можно считать вбольшей степени свободными от эффектов «социальной желательности» (посравнению с данными опросника «патриотических ценностей» и с ответами назакрытые вопросы).Выявленные актуальные «патриотические ценности» были сопоставлены сданными об их потенциальной значимости (полученными с помощью опросниказначимости «патриотических ценностей»).В-четвертых, также с помощью поискового контент-аналитическогоисследования ответов респондентов на вопрос об их понимании патриотизма,было изучено представление испытуемых о различных аспектах проявления«патриотического отношения» (на уровне различных сфер личности). В основуисследованияособенностей«патриотическогоотношения»впониманииреспондентов было положено представление о существовании четырех уровнейпроявления такого отношения, рассмотренное на этапе теоретического анализа.Однаковцеляхвыявлениядополнительныхаспектов«патриотическогоотношения», которые могли быть не учтены на уровне теоретического анализа,применялся именно поисковый контент-анализ, предполагающий поиск70смысловых единиц – слов-индикаторов для каждого из возможных уровнейпроявления «патриотического отношения».Процедураподсчетавобоихслучаяхпримененияконтент-анализаподразумевала обнаружение наличия либо отсутствия индикатора той или инойкатегории, то есть, в результате были получены номинальные (бинарные) шкалыдля каждой из категорий.Данный анализа позволил проверить гипотезу №3 – о существованииразличий в понимании «патриотического отношения» жителями СанктПетербурга и Владивостока.На втором этапе обработки данных осуществлялся статистический анализ,подразумевавший несколько последовательных шагов:1.
В целях выявления структуры «образа страны» в политическом сознанииреспондентов,данные,полученныеспомощьюопросниказначимости«патриотических ценностей», были подвергнуты факторно-аналитическомуисследованию.2. Для сокращения количества переменных, полученных с помощьюметодики FPI и ценностного опросника Ш. Шварца, также было осуществленофакторно-аналитическое исследование. Факторизация проводилась в два этапа:во-первых, сокращалось количество переменных, полученных с помощью тестаFPI, во-вторых – переменных ценностного опросника Ш.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
