Диссертация (1147552), страница 12
Текст из файла (страница 12)
Крометого, эти результаты свидетельствуют об ориентации на чувственнуюсторону жизни, оналичии «сенсорной жажды», огедонистическиориентированных нормах и ценностях.Показателисвыше70Т-балловсвидетельствуютоналичиивыраженной психологической потребности в аддиктивных состояниях, чтонеобходимо исследовать, используя дополнительные психодиагностическиесредства, либо указывают на сомнительность результатов.63Показатели ниже 50 Т-баллов свидетельствуют либо о невыраженностивышеперечисленных тенденций, либо о хорошем социальном контролеповеденческих реакций.Шкала склонности к самоповреждающему и саморазрушающемуповедению, предназначена для измерения готовности реализовать различныеформы аутоагрессивного поведения.Высокие результаты свидетельствуют онизкой ценности собственной жизни, склонности к риску, выраженнойпотребности в острых ощущениях, о садомазохистских тенденциях.Шкала склонности к агрессии и насилию предназначена дляизмерения готовности испытуемого к реализации агрессивных тенденций вповедении.Высокиепоказателисвидетельствуютоналичииагрессивныхтенденций у испытуемого, о склонности решать проблемы посредствомнасилия, о тенденции использовать унижение партнера по общению каксредство стабилизации самооценки, о наличии садистических тенденций.Шкала волевого контроля эмоциональных реакций предназначенадля измерения склонности испытуемого контролировать поведенческиепроявления эмоциональных реакций.
Эта шкала имеет обратный характер.Высокие показатели, свидетельствуют о слабости волевого контроляэмоциональной сферы, о нежелании или неспособности контролироватьповеденческие проявления эмоциональных реакций. Кроме того, этосвидетельствуетосклонностиреализовыватьнегативныеэмоциинепосредственно в поведении, без задержки, о несформированности волевогоконтроля своих потребностей и чувственных влечений.Шкала склонности к делинквентному поведению сформирована изутверждений, дифференцирующих «обычных» подростков и лиц с зафиксированными правонарушениями, вступавших в конфликт с общепринятымобразом жизни и правовыми нормами.
По мнению автора методики, шкалаизмеряет готовность (предрасположенность) подростков к реализацииделиквентного поведения - выявляет «деликвентный потенциал», который64лишь при определенных обстоятельствах может реализоваться в жизниподростка. Высокие показатели свидетельствуют о наличии деликвентныхтенденций у испытуемого и о низком уровне социального контроля.Методика предполагает учет и коррекцию установки на социальножелательные ответы испытуемых.
Опросник представлен в двух вариантах(мужской и женский). В нашем исследовании был использован мужскойвариант опросника, реализованный в АРМ СПО «Отбор-В» (Орел А.Н. 1999).16-ти факторный личностный опросник Р. Кэттелла, форма А.В исследовании использовался 16-факторный личностный опросник –16-ФЛО – русскоязычная версия опросника «16 Personality FactorsQuestionnaire» (16 PF), разработанный Р.Кэттеллом в 1949 году (Cattell R.
B.,1979). Версия опросника, реализованная в АРМ СПО «Отбор-В», состоит из197 вопросов – в оригинальную версию форма А (187 вопросов) включены 10дополнительных вопросов, позволяющих контролировать диссимуляцию, тоесть тенденцию испытуемого представлять себя чрезмерно добродетельнымчеловеком (шкала «социальная желательность»). Испытуемым предлагаютзанести в регистрационный бланк один из вариантов ответа на вопрос «да»,«нет», «не знаю» (или «а», «в», «с»).Обработка бланков испытуемых проводилась с помощью АРМ СПО«Отбор-В».
По каждой шкале опросника высчитывалась суммы «сырых»баллов, которые переводились в десятибалльную шкалу «стенов». Приобщем размахе вариативности данных в 10 стенов, средние значениясоставляют 5,5 стена. Оценки в 4 и 7 стенов указывают на незначительныеотклонения характеристик личности от средней. Яркая выраженностькачества связана с оценкой 1-3 и 8-10 (учитывая биполярность каждогофактора).Адаптированный вариант опросника на русскоязычной выборкеразработан В. И. Похилько, А. С. Соловейчиком, А. Г.
Шмелевым(Батрашев А. В., 2001). По результатам определения психометрическиххарактеристик адаптированного для русскоязычного населения варианта65методики (Капустина А. Н., 2004; Мургулец Л. В., 1988) была подтвержденавысокаявалидностьданногоопросника.Коэффициентнадежностиопросника Р.Кеттелла, определенный методом расщепления, находится впределах 0,71–0,91.
Коэффициент ретестовой надежности (через две недели)– в пределах 0,56-0,91 (Бодалев А. А., Столин В. В.; 1987).Обследуемым предлагалась следующая инструкция: «Вам предлагаетсяответить на ряд вопросов, цель которых – выяснить особенности Вашегохарактера, склонностей и интересов. Отвечая на вопрос, Вы можете выбратьодин из трех предложенных вариантов ответов.
Отвечая, помните: не тратьтевремени на раздумья, давайте первый естественный ответ, который приходитВам в голову. Старайтесь избегать промежуточных, «неопределенных»ответов.Не пропускайте ничего, обязательно отвечайте на все вопросыподряд».С помощью данного опросника оценивались следующие чертыличности, или «конституционные факторы личности» по Р. Кэттеллу:1. Фактор А: «замкнутость − общительность».2. Фактор В: интеллект.3. Фактор С: «эмоциональная нестабильность – эмоциональнаястабильность».4. Фактор Е: «конформность − доминантность».5.
Фактор F: «сдержанность − экспрессивность».6. ФакторG:«низкаянормативностьповедениянормативность поведения».7. Фактор Н: «робость − смелость».8. Фактор I: «жесткость − чувствительность».9. Фактор L: «доверчивость − подозрительность».10.Фактор М: «практичность − мечтательность».11.Фактор N: «прямолинейность − дипломатичность».12.Фактор О: «спокойствие − тревожность».13.Фактор Q1: «консерватизм − радикализм».66−высокая14.Фактор Q2: «конформизм − нонконформизм».15.Фактор Q3: «низкий самоконтроль − высокий самоконтроль».16.Фактор Q4: «расслабленность − напряженность».Приинтерпретациирезультатовдлякаждогообследуемоговыстраивался индивидуальный профиль личностных черт.
В статистическуюобработку включались сырые «баллы».Опросник формально-динамических свойств индивидуальностиВ.М. Русалова.Большой вклад в структуру черт личности вносят темпераментальныеособенности, являясь по словам С. Л. Рубинштейна, динамической сторонойличности, выражающейсяв импульсивности итемпах психическойдеятельности (Рубинштейн С. Л., 2000). Темперамент представляет собойоснову для реализации свойств личности, определяющую энергетическийпотенциал действий, скорость переключения от одного вида деятельности надругой, темп действия и эмоциональное реагирование.Внашемисследованиидляопределениятемпераментальныххарактеристик – свойств психомоторной, интеллектуальной, эмоциональнойсфер и коммуникативных свойств, использовался опросник формальнодинамических свойств темперамента (ОФДСИ) (Русалов В.
М. 2004).Опросник содержит 150 утверждений, которые обследуемый долженоценить с точки зрения своего поведения: как характерные, довольнохарактерные, мало характерные и не характерные для него.На основе 150 вопросов разработано 13 шкал, отражающих картинувыраженностиформально-динамическихсвойствиндивидуальности.Подсчет баллов осуществляется путем суммирования всех баллов по однойшкале.
Для подсчета баллов по шкалам использовались ключи. Опросникимеетконтрольнуюшкалу,котораяпредназначенадляиспытуемых с чрезмерной социальной желательностью ответов.67выявленияАнализировались особенности организации формально-динамических(стилевых)составляющихфункционированияпсихомоторной,интеллектуальной и коммуникативной сфер психики по показателям:1. Эргичность (интенсивность и устойчивость во времени).2. Пластичность(гибкость,вариативностьвформированиипрограмм деятельности, переключаемость).3. Скорость (нейро- и психодинамический темп).4. Эмоциональность(чувствительность/нечувствительностькразнице между реальным и идеальным результатом).Диапазон разброса баллов: низкие значения 12-25 баллов; средниезначения 26-43 балла; высокие значения 35-48 баллов.Для анализа использовались значения индексов формально-динамическихсвойств человека, отражающих активностную и эмоциональную сторонуфункционирования в определенной сфере:- Индекс психомоторной активности (ИПА).- Индекс интеллектуальной активности (ИИА).- Индекс коммуникативной активности (ИКА).- Индекс общей активности (ИОА).- Индекс общей эмоциональности (ИОЭ).Интегральныйпоказатель,отражающийуровеньадаптационногопотенциала индивидуальности – Индекс общей адаптивности (ИОАД) равенразнице баллов между индексом общей активности (ИОА – сумма индексовактивности по все трем сферам) и индексом общей эмоциональности.Индексварьирует в пределах от 36 до 432.
Среднее значение (норма) равно 180 +/48.Соотношение показателей ИОА и ИОЭ на координатной плоскости (гдеИОА – ось ординат, ИОЭ – ось абсцисс) отражает общий тип темпераментаобследуемого. При попадании обоих показателей в область выше нормыдиагностируется тип темперамента «холерик», ниже нормы – «флегматик».Если показатели общей активности выше нормы, а общая эмоциональность68ниже нормы, определенный тип темперамента – «сангвиник». Повышениеобщей эмоциональности при низкой общей активности указывает на типтемперамента «меланхолик». При попадании обоих значений в областьнормы – «неопределенный» тип. Так же различные сочетания показателеймогутопределять:«смешанныйвысокоэмоциональный»,«смешанныйвысокоактивный»,низкоактивный»«смешанныйи«смешанныйнизкоэмоциональный» типы темперамента.2.2.3 Социометрический методНатретьемэтапеисследованияиспользовалисьрезультатысоциометрического исследования, проведенного в одном из ВВУЗов в г.Санкт-Петербург.Социометрическоеисследованиепроводилосьвсоответствии с Руководством, утвержденным Приказом Минобороны России(Руководство по психологической работе в Вооруженных Силах РоссийскойФедерации (на мирное время), Приложение к приказу Министра обороныРоссийской Федерации 1997 года) в подразделении профессиональногопсихологического отбора в ВВУЗе.
Образец социометрической анкетыпредставлен в Приложении № 2.Висследованиииспользовалисьперсональныесоциометрическиеиндексы - социометрический балл и социометрический статус.Индекс социометрического статуса определяется по следующимформулам.Положительный статус конкретного члена группы (i) ПСi вычисляетсяследующим образом:число лиц, выбравших егоПСi =ПВ=число лиц, оценивших егоN-1Число лиц, оценивших индивида, стоящее в знаменателе, определяетсяпутем вычитания из общего числа членов группы, участвовавших в опросе69(N), единицы, поскольку данный индивид себя не оценивал, хотя и входит вобщее число участников опроса.Отрицательный статус конкретного члена группы (i) ОСi вычисляетсяпо формуле:число лиц, отклонивших егоОСi =ОВ1=.число лиц, оценивших егоN-1Эти два показателя могут быть использованы и без деления (беззнаменателя), если сравниваются индивиды внутри одной группы.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
