Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147549), страница 41

Файл №1147549 Диссертация (Кросс-культурные особенности удовлетворенности межличностными отношениями в организации) 41 страницаДиссертация (1147549) страница 412019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 41)

Незаконченные предложенияИнструкцияПеред Вами список незаконченных предложений. Вам предлагается завершить каждое предложениеодним или несколькими словами, вложив в него содержание характерное для вас. Выполняйте работупо возможности быстро. Завершайте начало предложения, не раздумывая, первым, что приходит вголову. По сравнению с большинством других, мояработа_____________________________________________ Если все на работе против меня, то__________________________________________________________ Моё начальство__________________________________________________________________________ Мне комфортно в отношениях на работе, когда я______________________________________________ Слабые стороны на работе _________________________________________________________________ Думаю, что я достаточно способен, чтобы____________________________________________________ Мои наставники__________________________________________________________________________ Если я эмоционально привязан(а) к человеку, то_______________________________________________ Не люблю людей, которые_________________________________________________________________ Мне приятно находиться на работе рядом с людьми, которые___________________________________________________________________________________________________________________________ Чтобы разрешить напряжённость в отношениях на работе______________________________________________________________________________________________________________________________ Порядочность на работе___________________________________________________________________ Люди, с которыми я работаю_______________________________________________________________ Я хотел бы, чтобы моя работа_____________________________________________________________ Моя наибольшая слабость в работе заключается в том_________________________________________________________________________________________________________________________________ Когда ко мне приближается мой начальник___________________________________________________ Если коллега ко мне эмоционально привязан, то_______________________________________________ На работе больше всех люблю тех людей, которые_____________________________________________ Если коллега мне неприятен________________________________________________________________ Когда с кем-то на работе возникают трудности, я_____________________________________________ Принципиальный на работе человек ________________________________________________________ Люблю работать с людьми, которые_________________________________________________________ Считаю, что большинство эмоциональных людей______________________________________________ Я знаю, что коллега мне предан, если________________________________________________________ Думаю, что моя работа____________________________________________________________________ Напряжённость в отношениях на работе можно преодолеть путём_______________________________________________________________________________________________________________________ Когда меня нет на работе, мои коллеги_______________________________________________________ Честность в отношениях на работе для меня__________________________________________________ Люди, которые работают со мной___________________________________________________________ Для большинства людей признать, что трудно выполнить задачу_________________________________________________________________________________________________________________________255Часть 3.

ОтношенияИнструкцияЧеловеческие отношения в своём развитии проходят через стадии знакомства, более глубокого узнавания друг друга,моменты напряжённости и трений, после которых происходит устранение напряжённости (восстановление, деградация,злоупотребление и жертвоприношение). Только один из вариантов (восстановление) влечёт за собой развитие отношений,более глубокое узнавание друг друга, межличностную близость. Три другие варианта предполагают стагнациюотношений.На каждой из последующих 5 страниц приведена таблица с вопросами и вариантами ответов. Каждая таблицасоответствует одному из 5 типов отношений, которые у Вас имеются на работе.

Вашей задачей является ответить навопросы, выбирая только один вариант из предложенных ответов, который в наибольшей степени отражает Вашепонимание себя.256А. Выберите один вариант окончания каждого следующего предложения, который наилучшим образом описывает Вас в отношениях сколлегой, с которым Вы вместе работаете, для каждой из следующих трёх стадий развития отношений:узнавание друг друга лучшемомент / период напряжённостиустранение напряжённости между вами1. Я знаю, что чаще всего я буду:⃝ теплым и дружелюбным⃝ требовательным⃝ помогающим / поддерживающим⃝ честным и побуждающим⃝ открытым и гибким⃝ отдаляющимся⃝ нападающим⃝ закрытым и/или обороняющимся⃝ заботиться прежде всего о моих чувствах⃝ заботиться прежде всего о его чувствах⃝ заботиться в равной степени о чувствахобоих⃝ не заботиться об устранениинапряжённости2. Я предполагаю, что он(а) чаще всего будет:⃝ теплым и дружелюбным⃝ уважающим⃝ помогающим / поддерживающим⃝ честным и побуждающим⃝ открытым и гибким⃝ отдаляющимся⃝ нападающим⃝ закрытым и/или обороняющимся⃝ заботится прежде всего о моих чувствах⃝ заботиться прежде всего о своих чувствах⃝ заботиться в равной степени о чувствахобоих⃝ не заботиться об устранениинапряжённости3.

Я больше всего хочу, чтобы меня считали:⃝ теплым и дружелюбным⃝ требовательным⃝ помогающим / поддерживающим⃝ честным и побуждающим⃝ теплым и дружелюбным⃝ требовательным⃝ помогающим / поддерживающим⃝ честным и побуждающим⃝ открытым диалогу, стремящимся кпониманию⃝ закрытым и отстранённым⃝ требующим подчинения⃝ ждущим инициативы или руководства4. Я предпочитаю, чтобы он(а) был(а) по отношению ко мне:⃝ теплым и дружелюбным⃝ уважающим⃝ помогающим / поддерживающим⃝ честным и побуждающим⃝ открытым и гибким⃝ отдаляющимся⃝ нападающим⃝ закрытым и/или обороняющимся⃝ открытым диалогу, стремящимся кпониманию⃝ закрытым и отстранённым⃝ требующим подчинения⃝ ждущим инициативы или руководства5. Мой опыт общения с ним(ей) чаще всего похож на:⃝ интервью⃝ беседу⃝ спор⃝ поиск решения⃝ изучение напряжённости⃝ игнорирование напряжённости⃝ эскалация напряжённости⃝ ослабление напряжённости⃝ мы взаимно поддерживаем друг друга⃝ я получаю больше поддержки⃝ я предоставляю больше поддержки⃝ мы не поддерживаем друг друга6.

Я считаю отношения неудачными прежде всего, если я:⃝ не нравлюсь как личность⃝ не чувствую заинтересованность во мне⃝ не могу говорить откровенно⃝ не ощущаю поддержки⃝ не получил понимания⃝ не получил уважения⃝ не чувствую доверия⃝ не нравлюсь⃝ не чувствую, что я имею значение⃝ не чувствую, что мы знаем друг другалучше⃝ не смог высказать всю правду⃝ не чувствую себя ближе к нему7.

Я считаю отношения удачными, если я чувствую себя прежде всего:⃝ что меня поддерживают⃝ что меня уважают⃝ что меня знают как человека⃝ что я свой⃝ своим⃝ уважаемым⃝ понятным⃝ значимым⃝ побуждаемым быть лучше⃝ могу высказать всю правду⃝ я имею значение как человек⃝ я свой8. Я считаю отношения удачными, если он(а) прежде всего:⃝ заслуживает доверия⃝ приятен как личность⃝ интересная личность⃝ полезен⃝ вовлечен⃝ холоден и отстранен⃝ иронизирует⃝ спорит⃝ принимает побуждение быть лучше⃝ может высказать мне всю правду⃝ принимает мою поддержку⃝ надёжен257В.

Выберите один вариант окончания каждого следующего предложения, который наилучшим образом описывает Вас в отношениях сколлегой, с которым Вы дружите на работе, но вместе НЕ работаете, для каждой из следующих трёх стадий развития отношений:узнавание друг друга лучшемомент / период напряжённостиустранение напряжённости между вами1. Я знаю, что чаще всего я буду:⃝ теплым и дружелюбным⃝ требовательным⃝ помогающим / поддерживающим⃝ честным и побуждающим⃝ открытым и гибким⃝ отдаляющимся⃝ нападающим⃝ закрыт и/или обороняющимся⃝ заботиться прежде всего о моих чувствах⃝ заботиться прежде всего о его чувствах⃝ заботиться в равной степени о чувствахобоих⃝ не заботиться об устранениинапряжённости2. Я предполагаю, что он(а) чаще всего будет:⃝ теплым и дружелюбным⃝ уважающим⃝ помогающим / поддерживающим⃝ честным и побуждающим⃝ открытым и гибким⃝ отдаляющимся⃝ нападающим⃝ закрытым и/или обороняющимся⃝ заботится прежде всего о моих чувствах⃝ заботиться прежде всего о своих чувствах⃝ заботиться в равной степени о чувствахобоих⃝ не заботиться об устранениинапряжённости3.

Я больше всего хочу, чтобы меня считали:⃝ теплым и дружелюбным⃝ требовательным⃝ помогающим / поддерживающим⃝ честным и побуждающим⃝ теплым и дружелюбным⃝ требовательным⃝ помогающим / поддерживающим⃝ честным и побуждающим⃝ открытым диалогу, стремящимся кпониманию⃝ закрытым и отстранённым⃝ требующим подчинения⃝ ждущим инициативы или руководства4. Я предпочитаю, чтобы он(а) был(а) по отношению ко мне:⃝ теплым и дружелюбным⃝ уважающим⃝ помогающим / поддерживающим⃝ честным и побуждающим⃝ открытым и гибким⃝ отдаляющимся⃝ нападающим⃝ закрытым и/или обороняющимся⃝ открытым диалогу, стремящимся кпониманию⃝ закрытым и отстранённым⃝ требующим подчинения⃝ ждущим инициативы или руководства5.

Характеристики

Список файлов диссертации

Кросс-культурные особенности удовлетворенности межличностными отношениями в организации
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6508
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее