Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147546), страница 23

Файл №1147546 Диссертация (Когнитивные аспекты политического поведения избирателей) 23 страницаДиссертация (1147546) страница 232019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 23)

Поскольку, в рамках данного исследованиярассматриваются лишь психологические особенности избирателей, дальнейшееизучение различных (социально-демографических, экономических, культурных идр.) предикторов активности виртуального политического поведения избирателейпозволит расширить модель и повысить ее прогностическую значимость.Наибольший интерес для дальнейшего практического использования, на нашвзгляд, представляет модель активности реального политического поведения.Коэффициент множественной детерминации данной модели сравнительновысокий (R = 0,643; R-квадрат = 0,414).

Полученная модель объясняет 41,4%дисперсии зависимой переменной. Коэффициент множественной корреляциимодели статистически достоверен (F-Фишера = 17,349; p = 0,000). Модель можетбыть содержательно интерпретирована. Показатели регрессионной моделиактивности реального политического поведения представлены в таблице 17.Данные, представленные в таблице 17, свидетельствуют о том, чтозначимыми предикторами активности реального политического поведенияявляются 5 переменных: медиакомпетентность избирателей, оценка текущего120экономического положения в стране, культурная оценка страны, представления оподконтрольности политических процессов и оценка жителя России.Таблица 17. Показатели регрессионной модели активности реальногополитического поведенияНестандартизованные Стандартизов.коэффициентыкоэффициентыМодельтСтандартн.BБетаОшибка(Константа)-0,6771,434-,472Медиакомпетентность0,2350,0280,5828,349Экономическая оценка-0,8280,282-0,203-2,931РоссииКультурная оценка-0,6480,284-0,159-2,283РоссииПодконтрольность-0,7000,284-0,172-2,463политических процессовОценка жителя России-0,0760,043-0,123-1,764Знач.,6380,0000,0040,0240,0150,080Как и в предыдущих моделях, наиболее высокий бета-коэффициентпринадлежит переменной «Медиакомпетентность».

Таким образом, результатырегрессионного анализа еще раз подтверждают гипотезу о прямой взаимосвязимедиакомпетентности избирателей и активности их политического поведения.Факторы образа страны «Экономическая оценка» и «Культурная оценка» вошли вмодель с отрицательным бета-коэффициентом. Следовательно, избиратели,негативно оценивающие текущее экономическое положение и культурныйуровень развития государства, склонны более активно отстаивать своюполитическую позицию, участвовать в митингах, пикетах и т.д. Факторполитических представлений «Подконтрольность политических процессов» такжеимеет отрицательный бета-коэффициент.

Таким образом, более активны восуществлении политических действий избиратели, которые считают, чтополитический процесс достаточно сложно контролировать. Тот факт что,представления о пассивной роли личности в политике положительно сказываютсяна активности политического поведения, достаточно сложно интерпретировать.121На наш взгляд, это может быть обусловлено представлениями о том, чтополитическая ситуация поддается контролю лишь при личном участии каждогогражданина в общественной жизни страны. Переменная «Оценка жителя России»вносит наименьший вклад в регрессионную модель, и ее связь с зависимойпеременной значима только на уровне тенденции. Однако, по нашему мнению,интерпретация этой переменной также важна для анализа полученной модели.Отрицательный бета-коэффициент свидетельствует о том, что наиболее активно вполитических действиях участвуют избиратели, которые негативно оцениваютжителя России и приписывают ему порицаемые обществом характеристики.Таким образом, негативная оценка текущего уровня развития страны, негативноеотношениекжителюРоссииипредставленияонеподконтрольностиполитических процессов при высоком уровне медиакомпетентности, могутпобудить избирателей к активным политическим действиям.

Полученнуюпрогностическую модель можно выразить следующим линейным уравнением:АРПП = - 0,677 + 0,235 (МК) + 0,828 (- ЭОР) + 0,648(- КОР) +0,7 (- ППП) + 0,076(- ОЖР), гдеАРПП – активность реального политического поведения,МК – медиакомпетентность,ЭОР – экономическая оценка России,КОР – культурная оценка России,ППП – представления о подконтрольности политических процессов,ОЖР – оценка жителя России.В связи с тем, что в основе активности политического поведения лежитмножество различных факторов, тот факт, что выделенные по результатамисследования психологические предикторы данного феномена объясняют 41,4%его изменчивости, говорит о высокой практической и теоретической значимостиполученных результатов. Представленное уравнение позволит спрогнозироватьактивность реального политического поведения избирателей (участие в митингах,пикетах, подписание петиций, обращение в органы власти и т.д.) посредствомисследования их психолого-политических характеристик.

Учитывая опасения122свойственные респондентам при участии в исследовании политическогоповедения, крайне важно, что благодаря использованию полученного уравненияпредмет изучения остается неявным для респондента. Поскольку протестныеформы также относятся к реальному политическому поведению, возможностьпрогнозирования их активности с помощью неявных методов также крайнезначима для дальнейших исследований.Дляэмпирическойпроверкитеоретическоймоделиактивностиполитического поведения, представленной в параграфе 1.2.2, использовался методмоделирования структурными уравнениями (SEM). Для дальнейшего анализапостроена структурная априорная модель активности политического поведения(Рисунок 10).Рисунок 10.

Априорная модель активности политического поведения123В модель включены 10 переменных: 3 показателя активности политическогоповедения(электоральное,виртуальное,реальное),3показателямедиакомпетентности (когнитивный аффективный и операциональный), 3фактора образа жителя России (оценка, сила, активность), в качестве отдельнойпеременнойвключенпоказатель«полезависимость/поленезависимость».Втеоретическую модель, предложенную в параграфе 1.2.2, помимо политическихобразов также входят представления о природе политики и представления осодержанииполитическихкатегорий.Однакометодмоделированияструктурными уравнениями имеет ограничения по количеству включаемыхпеременных в зависимости от объема выборки. В связи с этим, мы рассматриваемгипотезу о том, что взаимосвязь медиакомпетентности и политическогоповедения избирателей опосредована формированием различных политическихпредставлений на примере образа жителя России.Анализ характеристик модели показал, что значение хи-квадрат стремится кстатистической значимости (p=0,078) и значение RMSEA слишком высокое(p=0,094).

Соответственно, полученная модель плохо согласована и не можетбыть интерпретирована. В соответствии с правилами использования методамоделирования структурными уравнениями произведена коррекция модели(Наследов А.Д., 2013). После осуществления ряда корректировок модели(проверки нормальности распределения и исключения выбросов, добавления ещеодной связи и одной переменной) построена модель с высокими показателямисогласия. Полученная структурная модель активности политического поведенияпредставлена на рисунке 11.Поскольку критический коэффициент многомерного эксцесса с.r. равен0,345, предположение о нормальности не отклоняется.

Применение методамаксимального правдоподобия корректно.Рассмотрим основные критериисогласия модели: CMIN = 89,889, р = 0,258; CMIN/DF= 1,096; CFI = 0,979;RMSEA = 0,028; PCLOSE = 0,870. Значения критериев согласия находятся вдопустимых пределах. Таким образом, модель может рассматриваться какподтвержденная эмпирическими данными.124Рисунок 11.

Структурная модель активности политического поведенияНа рисунке 11 в виде стрелок и числовых значений представленырегрессионные связи между переменными. Так как в предыдущих параграфахрассмотрены внутренние взаимосвязи между показателями каждой из изучаемыхпеременных, данная модель направлена преимущественно на описание связимежду полученными факторами. Сформированный в результате анализа Фактор 1(F1) включает в себя 3 показателя медиакомпетентности.

Ранее нами ужерассмотренагипотезамедиакомпетентностиотом,личностичтооднимможетизкогнитивныхявлятьсяоснованийкогнитивныйстиль«полезависимость / поленезависимость». Полученная модель также подтверждает125этугипотезу.Коэффициентмножественнойкорреляцииравный0,64свидетельствует о том, что показатель ПЗ/ПНЗ определяет 64% изменчивостидисперсии медиакомпетентности.

Следовательно, полезависимые избирателиобладают низким уровнем медиакомпетентности, а поленезависимые – высоким.Фактор 2 (F2) включает в себя показатели образа жителя России и один изпоказателей образа России, который включен в данный фактор в связи с наличиемстатистически значимой взаимосвязи.

Таким образом, Фактор 1 описываетполитические представления избирателей. Данные, представленные на рисунке11, свидетельствуют о том, что медиакомпетентность избирателей (F2)определяет22%изменчивостидисперсииполитическихпредставлений.Следовательно, медиакомпетентность избирателей сказывается на формированииих политических представлений.Фактор 3 (F3) включает в себя показатели активности политическогоповедения избирателей.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,75 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Когнитивные аспекты политического поведения избирателей
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее