Диссертация (1147489), страница 12
Текст из файла (страница 12)
В. Куликов, «есть основания предполагать, что с помощьюПЧО может быть охарактеризован чувственный тон отношений не только в ситуациях непосредственного взаимодействия, но и вне его — отношений к различнымсоциальным субъектам, непосредственное взаимодействие с которыми затруднено,эпизодично или невозможно».6. Метод диагностики межличностных отношений (ДМО) Т. Лири (адаптация Л. Н. Собчик)58Методика диагностики межличностных отношений (The Interpersonal Diagnosisof Personality) создана Т. Лири в 1954 г.
и предназначена для исследования представлений субъекта о себе, изучения взаимоотношений в малых группах. Методдиагностики межличностных отношений представляет собой опросник, в которомкороткие характеристики отражают индивидуальный стиль общения конкретногочеловека с окружающими.Автор обозначит 8 типов интерперсонального поведения (в скобках представленамодификация названий Л. Н. Собчик):1. Авторитарный (властный-лидирующий);2.
Эгоистичный (независимый-доминирующий);3. Агрессивный (прямолинейный-агрессивный);4. Подозрительный (недоверчивый-скептический);5. Подчиняемый (покорно-застенчивый);6. Зависимый (зависимый-послушный);7. Дружелюбный (сотрудничающий-конвенциальный);8. Альтруистический (ответственно-великодушный);Для представления основных социальных ориентаций Т. Лири разработалусловную схему в виде круга, разделённого на секторы. В этом круге по горизонтальной и вертикальной осям обозначены четыре ориентации: доминирование –подчинение, дружелюбие – враждебность. В свою очередь эти секторы разделенына восемь – соответственно более частным отношениям (см. Рис.
6).Опросник содержит 128 оценочных суждений, из которых в каждом из 8 типовотношений образуются 16 пунктов, упорядоченных по восходящей интенсивности.Методика построена так, что суждения, направленные на выяснение какого-либотипа отношений, расположены не подряд, а особым образом: они группируются по4 и повторяются через равное количество определений.
При обработке подсчитывается количество отношений каждого типа.59Рис. 6. Схема диагностики межличностных отношений Т. Лири7. Методика исследования завистливости личности Т.В. БесковаМетодика разработана психологом Т. В. Бесковой. Подробные данные по стандартизации методики опубликованы в журнале «Вопросы психологии, 2012, №2».Предназначена для исследования завистливости личности. Методика состоит из 47вопросов. Включает в себя 3 шкалы: «зависть-неприязнь», «зависть-уныние»,«шкала маскировки».
Автор отмечает, что в процессе апробации методики психометрические характеристики показывают высокие показатели. Стандартизацияпозволяет применять опросник ученым в исследовательских целях при изучениизавистливости личности.608. Фрайбургский личностный опросник (FPI). Личностный опросник направленна диагностику свойств личности, имеющих важное значение для социальнойадаптации и регуляции коммуникативного поведения. В исследовательскуюпрактику отечественной психологии его ввела Н.Г.
Колызаева, осуществившаяв 1983 году перевод и адаптацию теста с соблюдением всех необходимых процедур. Общее количество вопросов в форме В – 114. Вопросы сформулированыв форме утверждений, на которые испытуемый должен дать ответы «да» или«нет». Исследование А. А. Крылова и Л. В. Куликова, посвящённое диагностикепсихических состояний и межличностных отношений, показало, что FPI-B позволяет производить оценку целого ряда важных личностных свойств: уровняэмоциональной устойчивости, качеств коммуникативной сферы личности, экстраверсии—интроверсии. Данная методика позволяет также полнее объяснитьособенности психических состояний.9.
Социометрия 1: исследование межличностных отношений в группе.Социометрия 2 (разработана автором): исследование зависти в межличностных отношениях (Приложение 1, 1.2).Социометрическая техника, разработанная Дж. Морено, применяется для диагностики межличностных и межгрупповых отношений в целях их изменения,улучшения и совершенствования. Социометрия помогает проследить психологическую совместимость или несовместимость членов группы, выявить проблемныезоны в отношениях, разработать программу коррекции и улучшения взаимодействия внутри группы. Мы разработали вопросы для социометрии, опираясь наклассический вариант: позитивных и негативных выборов.
Вначале было разработано 10 пар вопросов, в результате эксперты отобрали пару вопросов, соответствующих заявленной теме, информативных, содержательных и в большей степени раскрывающих суть исследуемого явления.Социометрия проводилась в одном из военных вузов Санкт-Петербурга. Висследовании приняли участие курсанты двух учебных групп (46 человек), обуча-61ющиеся на 3 курсе, в возрасте от 18 до 26 лет.
С целью подтверждения достоверности ответов исследование проводилось дважды: в начале и в конце учебногогода. Каждый курсант получил социометрическую карточку (Приложение 1, 1.3).Обработка полученных данных осуществлялась табличным, графическим и индексологическим способами. Процедура обследования заключается в заполнении социометрической карточки каждым членом группы. Респонденту предлагалось сделать пять фиксированных выборов. По результатам обследования рассчитываютсяперсональные и групповые индексы.10. Проективная методика «Рисунок зависти в межличностных отношениях вмежличностных отношениях» (разработана автором)В нашей работе мы используем авторский прием на основе проективных рисуночных тестов – «Рисунок зависти в межличностных отношениях.
Интерпретация частных деталей проводится, исходя их общепринятых критериев оценки рисуночных тестов. Диагностический инструментарий может быть использован, какматериал для живого обсуждения в группе либо в диалоге исследователь – испытуемый с целью выяснения и уточнения черт личности, проблем и социальных установок. В плане индивидуального консультирования методика может использоваться в качестве эвристической опоры для направления беседы. «Рисунок завистив межличностных отношениях в межличностных отношениях» требует объединения с другими методами или тестами.
Рекомендуется также проводить эту методику в одном сеансе с вербальными тестами-опросниками, используя ее, как средство, повышающее живой интерес испытуемого к работе.62ГЛАВА 3.ИССЛЕДОВАНИЕ ЗАВИСТИ В КОНТЕКСТЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХОТНОШЕНИЙ: ОПИСАНИЕ И АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ3.1.Изучение представлений о зависти в контексте межличностныхотношенийВ результате проведённого исследования мы получили интересующие насисходные данные относительно феномена зависти. Были проанализированы материалы по анкете «Представления о зависти», направленной на выявление ассоциативного ряда со словом зависть, его причин, положительных и отрицательных сторон.
Проанализировав ассоциации, мы разделили их на три группы:1. Ассоциации со словом «зависть», несущие в себе положительное значение2. Ассоциации со словом «зависть», несущие в себе негативное значение3. Ассоциации со словом «зависть» несущие в себе нейтральное значениеПолученные данные можно представить наглядно (Рис 7.)негативные ассоциации78положительные ассоциации13нейтральные ассоциации90102030405060708090Рис. 7. Процентное соотношение нейтральных, положительных и негативныхассоциаций со словом «зависть»63По результатам анализа мы видим, что наибольшее процентное соотношение приходится на негативные ассоциации – 78%, тогда как соотношение положительных(13%) и нейтральных (9%) примерно одинаково.
В представлении респондентов зависть отражает эмоционально и ярко окрашенные негативные события и ассоциируется с яростью (6%), убийством, смертью (7%); раздражительностью (8%); обидой (8%); ненавистью (23%); негативом (9%); лицемерием (5%); злостью, злорадством (29%), жадностью (8%); вниманием к чужой жизни (5%), беспомощностьюнегативные ассоциации(7%). Полученные данные можно представить наглядно (Рис.8.)беспомощностьвнимание к чужой жизнижадностьзлость, злорадстволицемериенегативненавистьобидараздражительностьубийство,смертьярость05101520процентное соотношение253035Рис 8. Процентное соотношение наиболее часто встречаемых негативных ассоциаций со словом завистьСледующую группу составили нейтральные ассоциации – 9% от общей выборки (слова, не имеющие четкого разделения на положительные и отрицательные). В данную группу мы включили такие слова, как: человек (6%), совесть (5%),машина (1%).
Нейтральные ассоциации говорят нам о том, что зависть – это чувство, которое сложно дифференцировать, оно является сложным и амбивалентнымфеноменом, вызывающих множественные противоречия в трактовке и пониманииего природы.64Третью группу (13%) составили положительные ассоциации: успех (2%), хорошая жизнь (1%), слава (3%), богатство, деньги (8%), белая (2%). Полученныебелаябогатство, деньгинейтральныеположительныеассоциацииданные можно представить наглядно (Рис.9.)славахорошая жизньуспехмашинасовестьчеловек0процентное соотношение246810Рис 9. Процентное соотношение наиболее часто встречаемых нейтральных иположительных ассоциаций со словом завистьПозитивные ассоциации содержательно раскрывают эмоциональные и оценочные характеристики зависти. По мнению респондентов, социальное благополучие, материальная независимость и процветание актуализирует проявление зависти.Таким образом, можно заключить, что в представлении респондентов завистьв 78% случаев имеет яркие негативные коннотации.В дальнейшем проведя анализ всех полученных в результате исследованияассоциаций, мы разделили их на категории по общим основаниям.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
