Диссертация (1147407), страница 29
Текст из файла (страница 29)
Психологические проблемы понимания. Понимание какпознание, как вид мышления, понимание в производственной деятельности.Учебное пособие. Ярославль: ЯрГУ, 1979. – 80 с.60.Кубрякова Е.С., Демьянков В.З., Панкрац Ю.Г., Лузина Л.Г. Краткий слвоарькогнитивных терминов. М.: Филологический факультет МГУ, 1996. 245 с.61.Кузнецов И.В. Адекватность и смыслополагание: две модели исследования//Понимание: опыт мультидисциплинарного исследования / Под общ. ред.
А.А.Брудного, А.В. Уткина, Е.И. Яцуты. М., Смысл, 2006. С. 69 – 74.62.Кузубова М.В. Некоторые аспекты понимания в кросскультурной среде //Понимание: опыт мультидисциплинарного исследования / Под общ. ред. А.А.Брудного, А.В. Уткина, Е.И. Яцуты. М., Смысл, 2006. С. 77 – 81.63.Куриленко Ю.А. Смысловая сфера как структурный элемент личности //Психопедагогика в правоохранительных органах. № 2 (57).
2014. С. 20 – 23.64.Лабунская В.А. Особенности развития способности к психологическойинтерпретации невербального поведения // Вопросы психологии. 1987. № 3. С.70–78.65.Лабунская В.А. Теоретико-эмпирические основания создания методики«Диагностика уровня развития способности к адекватной интерпретацииневербального поведения» и ее модификаций // Социальный и эмоциональныйинтеллект: От процессов к измерениям / Под ред. Д.В.
Люсина, Д.В.Ушакова. –М.: Институт психологии РАН, 2009. С. 228 – 263.66.Лекторский В.А. Вступительное слово // Загадка человеческого понимания /Под общ. ред. А. А. Яковлева; Сост. В. П. Филатов. М: Политиздат, 1991. С. 3 –6.67.Леонтьев А.А. Основы психолингвистики. 3-е изд. М.: Смысл; Спб: Лань, 2003.287 с.15368.Леонтьев Д.А. Вызов неопределенности как центральная проблема психологииличности // Психологические исследования. 2015.
Т. 8, № 40. С. 2. URL:http://psystudy.ru (дата обращения: 10.10.2015).69.Лингвистический энциклопедический словарь / Под ред. В. Н. Ярцевой; Ин-тязыкознания АН СССР. М.: Сов. энцикл., 1990. 682 с.70.Линкевич К.В. Диалог человека с миром как основа психологическогоисследования // Много голосов – один мир: Сборник научных статей молодыхученых, посвященный Всероссийской молодежной научной психологическойконференции«Многоголосов–одинмир»(психологиявзеркалемеждисциплинарного подхода) / под ред. проф. А.В.
Карпова. Ярославль: Издво НПЦ «Психодиагностика» 2012. С. 168 – 170.71.ЛинкевичК.В., ГришинаН.В.Понимание ситуациймежличностноговзаимодействия студентами разных специальностей // Научные исследованиявыпускников факультета психологии СПбГУ / под ред. А.В. Шаболтас. СПб:Изд-во C.-Петерб. ун-та, 2013. С. 148 – 154.72.Линкевич К.В., Гришина Н.В. Проблема понимания ситуаций как продуктпроцессовглобализации//Динамическиепроцессывсовременномсоциокультурном пространстве России: гуманитарные и технологическиеаспектыглобализациипрактическойиконференциимодернизации.сСб.международныммат-взаочнойучастием.научно-г.
Волжский,1 декабря 2013 – 15 января 2014. Волжский: Издательство филиала МЭИ в г.Волжском, 2014. С. 4–9.73.Микулинская М.Я. Уровни понимания предложения и их диагностика //Вопросы психологии. 1983. № 4. — С. 54–62.74.Наролина В.И. К проблеме уровней понимания // Вопросы психологии. 1982.№ 6. — С. 125–127.75.Некрасова-Каратеева О.Л., Осорина М.В. Психологическое особенностивосприятия картины зрителем-ребенком в музее // Художественный музей вобразовательном процессе, Ред.
Б. А. Столяров. СПб: Специальная литература,1998. С. 127-169.15476.НикифоровА.Л.Семантическаяконцепцияпонимания//Загадкачеловеческого понимания / Под общ. ред. А. А. Яковлева; Сост. В. П. Филатов.М: Политиздат, 1991. С. 73 – 80.77.Общая психология: учебник для студ. высш. учеб. заведений: в 7 т. / под ред.Б.С.
Братуся. М.: Академия, 2006. Т. 3. – 320 с.78.Осорина М.В. Идеологическое лицо книги: психологический анализ обложексоветского «Букваря» и «Азбуки» А. Бенуа // Детский сборник: статьи подетской литературе и антропологии детства. М.: ОГИ, 2003. С. 155 – 168.79.Осорина М.В. К вопросу о качественной и количественной оценке уровнейпонимания изобразительного текста // Вестник С.-Петерб. ун-та.
Сер. 16. 2014.Вып. 3. С. 21 – 36.80.Поляков Л.В. Понимание в истории как история понимания // Загадкачеловеческого понимания / Под общ. ред. А. А. Яковлева; Сост. В. П. Филатов.М: Политиздат, 1991. С. 39 – 53.81.Понимание: опыт мультидисциплинарного исследования / Под общ. ред. А.А.Брудного, А.В. Уткина, Е.И. Яцуты. М.: Смысл, 2006. – 199 с.82.Психология социальных ситуаций / сост. и общ. ред. Н.В.Гришиной. СПб.:Питер, 2001.83.Решетников, М.М. Глобализация – самый общий взгляд / М.М. Решетников.СПб.: Телескоп, 2002. – № 2. – С.
18-22.84.Рзаева Р.О. Многообразие культур и философия диалога в современном мире //Век глобализации. 2011. № 2. С. 181-187.85.Ришар Ж.-Ф. Ментальная активность. Понимание, рассуждение, нахождениерешений. Сокр. пер. с франц. Т.А. Ребеко. М.: Издательство «Институтпсихологии РАН», 1998. 232 с.86.Рубинштейн С.Л.
Основы общей психологии. М.: Учпедгиз, 1940. – 704 с.87.Сергиенко Е.А. Раннее когнитивное развитие: Новый взгляд. М.: Институтпсихологии РАН, 2006. – 464 с.15588.СергиенкоЕ.А.Модельпсихическогоисоциальноепознание//Психологические исследования. 2015. Т. 8, № 42. С. 6. URL: http://psystudy.ru(дата обращения: 14.10.2015).89.Смирнов А.А. Проблемы психологии памяти. М.: Просвещение, 1996. – 423 с.90.Солдатов Д.А. О методологическом дуализме понимания человеческого среде// Понимание: опыт мультидисциплинарного исследования / Под общ. ред.А.А. Брудного, А.В. Уткина, Е.И. Яцуты. М., Смысл, 2006.
С. 31 – 36.91.Сорокин Ю.А. Психолингвистические аспекты изучения текста. М.: Наука,1985. 166 с.92.Улановский А.М. Смысл и понимание речевого сообщения// Понимание: опытмультидисциплинарного исследования / Под общ. ред. А.А. Брудного, А.В.Уткина, Е.И. Яцуты. М., Смысл, 2006. С. 52 – 69.93.Ушаков Д.В.
Социальный и эмоциональный интеллект: надежды, сомнения,перспективы // Социальный и эмоциональный интеллект: От процессов кизмерениям / Под ред. Д.В. Люсина, Д.В. Ушакова. – М.: Институт психологииРАН, 2009. С. 11 – 30.94.Филатов В.П. Парадоксы эмпатии // Загадка человеческого понимания / Подобщ. ред. А.
А. Яковлева; Сост. В. П. Филатов. М: Политиздат, 1991. С. 176 –195.95.Филиппов А.В., Ковалев С.В. Ситуация как элемент психологическоготезауруса // Психологический журнал. 1986. №1. С. 14 – 21.96.Целяева С.И., Осорина М.В. Использование информационных знаков дляизучения процессов понимания социальных ситуаций // Вестник С.-Петерб. унта. Сер. 16. 2014. Вып. 1.
С. 6 – 20.97.Швырев В.С. Понимание в структуре научного сознания // Загадкачеловеческого понимания / Под общ. ред. А. А. Яковлева; Сост. В. П. Филатов.М: Политиздат, 1991. С. 9 – 20.98.Швырев В.С. Понятие-проблема // Загадка человеческого понимания / Подобщ. ред. А. А. Яковлева; Сост.
В. П. Филатов. М: Политиздат, 1991. С. 212 –220.15699.Шлейермахер Ф. Речи о религии к образованным людям, её презирающим:Монологи / Пер. с нем., вступ. ст. С. Л. Франка. – СПб.: Алетейя, 1994. – 344 с.100. Щербакова О.В. Влияние объективной информации и субъективныхпроекций на понимание сюжетных изображений // Сборник статей поматериалам лучших дипломных работ выпускников факультета психологииСПбГУ 2006 года / Под науч.
ред. Л.А. Цветковой, В.Б. Чеснокова. СПб: Издво С.-Петерб. ун-та, 2007. С. 158 – 164.101. Щербакова О.В. Феномен понимания как интрапсихический межъязыковойобратимый перевод (на примере комических текстов) // Вестник С.-Петерб. унта. Сер. 12. 2008. Вып. 4. С. 215.102. Ярошевский М.Г. Петровский А.В., Основы теоретической психологии. М.:Инфра-М, 1998.
— 525 с.103. Argyle M. The Experimental Study of the Basic Features of Situations // Towardof Psychology of Situations: An Interactional Perspective / Ed. D. Magnusson. –Hillsdate, 1981. P. 63-81104. Argyle, M., Furnham, A., Graham, J. Social Situations. Cambridge univ. press,1981.105. Botterill, G. and Carruthers, P. (1999). The Philosophy of Psychology.Cambridge: Cambridge University Press.106. Bruner "Actual Minds, Possible Worlds". Cambridge: Harvard University Press,1986. – 222 pp.107. Buss, D.M. An evolutionary formulation of person–situation interactions.
Journalof Research in Personality 43 (2009) 241–242108. Donnellan, M. B., Lucas, R.E., Fleeson, W. Introduction to personality andassessment at age 40: Reflections on the legacy of the person–situation debate andthe future of person–situation integration. Journal of Research in Personality 43(2009) p. 117–119.109. Fiebich, A., Coltheart, M. (2015). Various Ways to Understand Other Minds.Towards a Pluralistic Approach to the Explanation of Social Understanding. Mindand Language. 30(3), 238-258.157110. Fiebich A., Gallagher Sh., Hutto D.D. Pluralism, interaction, and the ontogeny ofsocial cognition.
Academia. URL:https://www.academia.edu/15413357/Pluralism_Interaction_and_the_Ontogeny_of_Social_Cognition (дата обращения: 11.10.2015)111. Funder, D.C. (2006). Towards a resolution of the personality triad: Persons,situations and behaviors. Journal of Research in Personality, 40, 21–34.112. Gallagher, S. (2015). The new hybrids theories of social cognition. Consciousnessand Cognition. http://dx.doi.org/10.1016/j.concog.2015.04.002113.
Goldman, A. (2006). Simulating Minds: The philosophy, psychology, andneuroscience of mindreading. Oxford: Oxford University Press.114. Graham J., Argyle M., Clarke D., Maxwell G. Social Situations. CambridgeUniversity Press, 1981. P. 198-201115. Griffo, R., Colvin, C.R. A brief look at interactionism: Past and present. Journalof Research in Personality 43 (2009) 243–244.116.
Grishina N.V. Problems of the Perception of Situations // Journal of Russian &East European Psychology. Vol. 48. No. 3. 2010. P. 7-16.117. Hogan, R. Much ado about nothing: The person–situation debate. Journal ofResearch in Personality 43 (2009) 249118. Johnson, J.A. Wrong and right questions about persons and situations. Journal ofResearch in Personality 43 (2009) 251–252119. Lucas, R.E., Donnellan, M.B.
If the person–situation debate is really over, whydoes it still generate so much negative affect? Editorial / Journal of Research inPersonality 43 (2009) 146–149120. Malle, Bertram F. How the mind explains behavior: Folk explanations, meaning,and social interaction.
Cambridge, MA: MIT Press, 2006. 322 pp.121. Mayer, J.D. Personality, personal expression, and the situation. Journal ofResearch in Personality 43 (2009) 257122. McAdams, D.P. (1994). Can personality change? Levels of stability and growthin the personality across the life span. In T. F. Heatherton & J. L. Weinberger (Eds.),158Can personality change? (pp 299–313).
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
