Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147398), страница 12

Файл №1147398 Диссертация (Эмоционально-личностные предикторы психического выгорания адвокатов в различных видах судопроизводства) 12 страницаДиссертация (1147398) страница 122019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

По результатам исследованийустановлено, что развитая эмпатия является «буферным механизмом» - ингибиторомвыгорания, фактором ему противодействующим, в силу того, что препятствуетдегуманизации и обезличиванию взаимодействия с клиентом. Обнаружены значимыеотрицательные связи между всеми компонентами выгорания и эмпатии, но наиболеесильные – с редукцией личных достижений.

Вместе с тем эмпатия понимается каксвоеобразная«эмоциональнаяподпитка»взаимодействиясклиентомидополнительный профессиональный ресурс. Однако, в то же время эмпатия можетявляться и «первой мишенью» при возникновении и развитии выгорания и слабетьпо мере его развития.- Стратегии поведения в конфликтеСтратегии поведения в конфликте отражают соответствующие особенностиповедения личности в конфликтных ситуациях в зависимости от соотношенияважности личных интересов и интересов оппонента или же внешней ситуации. Набазе выборки коммерческого персонала показано наличие значимых связей междуразличными стратегиями поведения в конфликте и выгоранием.

Установленоналичиезначимойотрицательнойсвязимеждувыгораниемистратегиейсотрудничества, компромисса, а также положительной с борьбой, вытеснением(уступкой), и др. Возможно, это обусловлено тем, что соответствующая стратегияповедения в конфликте подразумевает и различное стремление и оценкусобственных интересов, а также соответствующих действий по их защите вдостижении определённого результата, подразумевающего удовлетворение илинеудовлетворение, что позволяет рассматривать их как фактор способствующий, илипрепятствующий выгоранию.- Эмоциональная направленность личностиВ исследовании О.

Н. Доценко на выборках учителей и врачей различныхпрофилейустановленоналичиестатистическидостоверныхсвязеймеждувыгоранием и эмоциональной направленностью личности через призму соответствияличностных характеристик человека и требований профессии, её смысла ипредназначения – компонентного анализа эмоциональной направленности личности.54Автор делит все виды эмоциональной направленности личности на два компонента –гармонизирующий и гуманистический.

Гуманистический компонент включает в себяальтруистический, коммуникативный и праксический типы, а гармонизирующий –гностический, эстетический и гедонистический типы. Гуманистический компонентсоответствует смыслу и предназначению социономических профессий – нацелен напомощь, взаимодействие,как самостоятельныеценности,гармонизирующийявляется своего рода «мотивационной подпиткой», дополнительно подкрепляющимзатраченныеусилиясоответствующиеиобеспечивающимпотребности.Показаноболеедефицитарныеналичиеценностистатистическиизначимыхположительных взаимосвязей между удовлетворённостью работой и выраженностьюгуманистического компонента, отрицательно связанного с выгоранием, а такжеположительнойсвязигармонизирующегомеждувыгораниемкомпонента,илииженедостаточнойвыраженностьюневозможностьюудовлетворенияопределённых потребностей, оправдания определённых связанных с ним ожиданий,идостижениясоответствующихцелей.Такимобразом,эмоциональнаянаправленность личности в контексте её соответствия или несоответствияпрофессиональной деятельности, а также возможности её реализации может являтьсяпредиктором выгорания.- Смысложизненные ориентации, самоотношениеВ эмпирическом исследовании А.

Н. Густелевой, проведённом на выборкеучителей различного профиля, установлено наличие статистически значимыхвзаимосвязей между компонентами выгорания и самоотношением, а такжесмысложизненными ориентациями. Смысложизненные ориентации представляютсобой особое экзистенциальное стремление человека к определённому смыслу жизни.Показано наличие отрицательной взаимосвязи между выгоранием и модусамипроцесса жизни, локуса контроля и результата жизни по методике СЖО, чтосвидетельствует о том, что сформированность жизненных целей, осознаниеспособности самостоятельного влияния на жизнь, интерес и эмоциональнаянасыщенность жизни являются ингибиторами выгорания и наоборот.Также продемонстрировано наличие взаимосвязи выгорания и самоотношения.Показано наличие отрицательной взаимосвязи между выгоранием и глобальнымсамоотношением,самоуважением,аутосимпатией,самоинтересом,самоуверенностью и самоинтересом, а также положительной – с самообвинением,55чтопозволяетсчитатьсмыложизненныеориентацииисамоотношениемвнутренними факторами в генезисе выгорания.- Акцентуации характераТакже отмечаются и взаимосвязи выгорания с акцентуациями характераспециалистов.

В частности, на основе выборки менеджеров сферы обслуживанияустановлено, что педантичный и застревающий (ригидный) типы акцентуацийсвязаны с редукцией личных достижений, возбудимый тип – с деперсонализацией иистощением, а гипертимность отрицательно связана со всеми тремя компонентамивыгорания. Это, возможно, связано с характерными особенностями данного типа –активностью, жизнерадостностью, потребностью в разнообразии ощущений, эмоцийи др., а также вытеснение источников стресса, психотравмирующих факторов,препятствий, конфликтогенов и др., что даёт основание считать подобныехарактерологические особенности детерминантой выгорания.- АгрессивностьВ исследованиях на базах различных выборок – врачей, сотрудников милиции,учителей также показано наличие положительной связи между различными видамиагрессии и выгоранием.

Показано, что выгорание может и порождаться чрезмерноагрессивным поведением и обуславливать его, а также и являться одной из причинразвития аутоагрессии. Таким образом, агрессивность является предикторомвыгорания.- ТрудоголизмОтмечается, что трудоголизм является своего рода деформацией ценностномотивационнойсферыличностиипроявляетсячерезнеадекватную,неконструктивную направленность всей своей активности исключительно на работу,как следствие определённой защитной стратегии – попыткой уйти от актуальныхличностных проблем – «болезненной зависимости от работы».

Установленаположительная корреляционная связь между трудоголизмом и всеми компонентамивыгорания, что позволяет считать трудоголизм предиктором выгорания.- Чувство юмора, наличие профессионального юмораДанное качество и способность рассматривается многими исследователями каксвоеобразный механизм совладания с неблагоприятными факторами труда, каксвоеобразная копинг-стратегия. В частности Л. Талбот и Д. Людмен показалиналичие отрицательной связи между всеми тремя компонентами выгорания и56развитостью чувства юмора у субъекта, следовательно, развитое чувство юмора ииспользование его в профессиональной деятельности является ингибирующимфактором в возникновении выгорания и наоборот.- Оптимизм, активностьТрадиционно данные факторы по итогам проведённых эмпирическихисследованийрассматриваютсякакингибиторывыгорания–факторыантивыгорания.

В исследовании Н. Е. Водопьяновой, проведённом на выборкекоммерческого персонала инвестиционной компании, показано наличие значимойотрицательной связи между оптимизмом, активностью и двумя компонентамивыгорания – эмоциональным истощением и редукцией личных достижений. Этообуславливается характерными чертами данной переменной – высокой активностью,уверенностью, инициативностью и энергичностью, снижающими риск выгорания,что подтверждается и обратной закономерностью для пессимизма (как активного,так и пассивного), положительно связанного с выгоранием.- Свойства «большой пятёрки» - нейротизм, экстраверсия, открытость опыту,сотрудничество, добросовестностьДанные свойства были предложены в качестве ведущих и системообразующихв пятифакторной теории личности П. Коста и Р.

Макрэй. По мнению данных авторов,их структура и соответствующая индивидуальная выраженность определяют всепроцессы взаимодействия личности с окружающим миром и окружающими людьми.Данная теория личности и соответствующий ей личностный опросник (Neo FFI)активно использовались в исследованиях В.

Е. Орла и А. А. Рукавишникова, а такжев эмпирических исследованиях зарубежных авторов (В. Шауфелли и др.)посвящённыхтемепсихического«выгорания».Вданныхисследованияхконстатирована связь «выгорания» со всеми компонентами «большой пятёрки». Так,нейротизм имеет наиболее тесную положительную корреляционную связь свыгоранием, в особенности с эмоциональным истощением, с которым положительносвязана и открытость опыту. При этом деперсонализация также положительносвязана с нейротизмом и отрицательно с сотрудничеством, а профессиональнаяэффективность (противоположность редукции личных достижений) отрицательносвязана с нейротизмом, экстраверсией, открытостью опыту и добросовестностью.Именно эти факты дали основание считать локализацию главных причинвыгорания внутренней, зависящей от личностных переменных, однако, всё же57известные статистические ограничения интерпретации выявленных корреляций и ихпричинность должны быть учтены.3) Профессиональная мотивацияКоличество эмпирических исследований, посвящённых поиску взаимосвязеймежду выгоранием и ценностно-мотивационной сферой личности заметно меньше,нежели исследований, посвящённых индивидуально-личностным характеристикам, аданные имеющихся исследований носят несколько противоречивый характер –результаты для разных выборок несколько неоднозначны.

Тем не менее, это даётоснование считать данные характеристики внутренними факторами. Среди нихвыделены:- Ценностные ориентацииДействие данного фактора носит опосредованный характер – возникновениевыгорания связывается исследователями с рассогласованием между имеющейся успециалиста системой ценностей и внешним профессиональным контекстом.Невозможностью их реализации на практике или несоответствием их ценностямпрофессии, т. е.выгораниездесьпредставляет собой следствиеданногорассогласования.- Уровень притязанийДанныеэмпирическихисследований,касающихсяуровняпритязаниянеоднозначны – в ряде работ установлена положительная или отрицательнаявзаимосвязь между уровнем притязаний и выгоранием, в других – эта связь являетсянезначимой.

Характеристики

Список файлов диссертации

Эмоционально-личностные предикторы психического выгорания адвокатов в различных видах судопроизводства
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее