Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147395), страница 26

Файл №1147395 Диссертация (Ценностно-смысловые и ситуационные детерминанты профессиональной ответственности (на примере строительных профессий)) 26 страницаДиссертация (1147395) страница 262019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 26)

- С.14-17.28.Ветлужских Е.Н. Мотивация и оплата труда: Инструменты. Методики.Практика/ Елена Ветлужских. -3-е изд. – М.: Альпина Бизнес Бук, 2008.– 148 с.29.Водопьянова Н.Е. Психология стресса. – СПб.: Питер,2009. – 336 с.15330.ВодопьяноваН.Е.,ГофманО.О.Личностныедетерминантыответственности персонала в ситуации организационного кризиса//Актуальные вопросы психологии, педагогики и образования: сборникнаучных трудов по итогам международной научно-практическойконференции (11 апреля 2016). Выпуск III/ ИЦРОН.

Самара, 2016. – С.168 – 172.31.Водопьянова Н.Е., Гофман О.О. Профессиональная идентичность спозициисубъектно-ресурсногоподхода//ВестникТвГУ.Серия«Педагогика и психология». 2016. №2. – С. 6 – 16.32.Водопьянова Н.Е., Гофман О.О. Профессиональная ответственность:понятие и модели в организации//Психология, управление, бизнес:проблемывзаимодействия»/коллективнаямонография/подред.Журавлева А.Л., Жалагиной Т.А., Короткиной Е.Д., Каравановой Л.Ж.–Тверь: Твер. гос. ун-т, 2016. – С. 88 - 97.33.Водопьянова Н.Е., Гофман О.О., Никифоров Г.С. Субъектно-ресурснаямодель развития профессиональной̆ ответственности, Международнаянаучно-практическая конференция «Психология развития человека каксубъекта труда.

Развитие творческого наследия Е.А. Климова», МГУ,12-15 октября 2016 г.- С. 166-172.34.ВодопьяноваН.Е.,интерсубъектныеНикифоровфакторыГ.С.,ГофманпрофессиональнойО.О.Интра-иответственностиперсонала в организации, Костромской Государственный университет,Серия: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология, No2,Том 22, 2016. – С. 59 – 63.35.Водопьянова Н.Е., Старченкова Е.С. Субъективные репрезентацииорганизационной культуры и динамика развития психологическогостресса//Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 12, 2008,Вып.4. – С.356 – 363.15436.Волкова Т.К. Личностно-профессиональная ответственность педагога –ресурс развития образования//Среднее профессиональное образование.2008.

№ 7. С. 73-75.37.Вон Эйкен Дж. Кризис – остаться в живых! Настольная книга дляруководителей, предпринимателей и владнльцев бизнеса. – М.:Альпина Бизнес Букс, 2009. – 352 с.38.Воронин М.И. Диагностика экономического состояния строительныхорганизаций в условиях рынка (Вопросы методологии): дис. ... докт.экон. наук: 08.00.05/Воронин Михаил Иванович. – М., 1999.

- 242 c.39.Гаврилина Л.К., Бызова В.М. Кризисы взрослой жизни: моменты роста.– СПб.: Речь, 2010. – 221 с.40.Гаврилушкин С.А. Ответственность как профессиональное качестволичности//ВекторнаукиТольяттинскогогосударственногоуниверситета. 2011, №1. – С. 155-157.41.Гаевая Т.Г. Моральная ответственность как качество личности: дис. …канд. психол. наук: 19.00.01/ Гаевая Татьяна Григорьевна. – М., 1984. –278 с.42.Гармашев А.А., Захаров В.М. Организационный и кадровый аудит.Белгород: Изд-во Белгородского центра социальных технологий, 1998.– 120 с.43.Гаськова М.И. Интегральный подход к изучению религии: опытиспользования новой парадигмы знания: дис. … канд. соц.

наук:22.00.04/Гаськова Марина Ивановна. - Новосибирск, 2007 – 190 с.44.Гофман О.О. Профессиональная идентичность и ответственностьперсонала в ситуацииорганизационногокризиса (на примерестроительного сектора)// Психолого-социальная работа в современномобществе: проблемы и решения: материалы международных научнопрактических конференций, апрель 2016 года/ под общ.ред. Ю.П.Платонова.

СПбГИПСР. СПб, 2016. С. 94 – 97.15545.Гофман О.О. Сравнительный анализ профессиональной идентичности успециалистовразныхпрофессиональныхгрупп//Общество:социология, психология, педагогика. 2016. №4 – C. 89-91.46.Гофман О.О. Типы профессиональной̆ ответственности на примерестроительных профессий, Вестник ТвГУ. Серия «Педагогика ипсихология», No4, 2016.

- С. 175-17847.Гофман О.О. Феномен ответственности с позиции субъектноресурсного подхода// Теория и практика управления в строительстве:темат. сб.науч.тр. Вып. 6; под ред.д-ра экон. наук, профессор А.А.Петрова. СПбГАСУ. СПб, 2016. – С. 70 – 80.48.ГофманО.О.,ВодопьяноваН.Е.Совладаниесситуацией̆организационного кризиса с позиции ресурсного подхода, Психологиястресса и совладающего поведения: ресурсы, здоровье, развитие:материалы IV Междунар. науч. конф.

Кострома, 22–24 сент. 2016 г. : в2 т. / отв. ред.: Т. Л. Крюкова, М. В. Сапоровская, С. А. Хазова. –Кострома: КГУ им. Н.А. Некрасова, 2016., Т. 2. - С. 142-144.49.ГофманО.О.,Водопьяноваситуации организационногоН.Е.Субъективныерепрезентациикризиса (на примере строительнойорганизации в период кризисов 2008, 2015 гг.)//Научное мнение.2016.№6 – 7. – С. 111 – 116.50.Грановская Р.М. Элементы практической психологии. 5-е изд., испр. идоп.

– СПб.: Речь, 2003. - 655 с.51.ГришинаН.В.,МаничевС.А.Изучениеконтекстакакисследовательская перспектива организационной психологии//ВестникСанкт-Петербургского университета, серия 16, выпуск 4, 2015. – С. 93 –108.52.Даль В.И., Толковый словарь русского языка: иллюстрированноеиздание/ В.И. Даль. – М.: Экспо, 2012. – 896 с.53.Деловой климат в строительстве в II квартале 2015 года [электронныйресурс]//Национальныйисследовательскийуниверситет«Высшая156школа экономики». – М.: НИУ ВШЭ, 2016. – 24с. Ресурс доступа:https://www.hse.ru/data/2015/06/29/1233787181/%D0%94%D0%9A_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B8%D1%82_2_2015_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%B0.pdf54.Дементий Л.И. Ответственность как ресурс личности: монография. М.: Информ - знание, 2005.

- 188 с.55.Дементий Л.И. Ответственность личности как свойство субъектажизнестойкости: дис. … докт. психол. наук: 19.00.01/ДементийЛюдмила Ивановна – М.,2005. – 357 с.56.Дементий Л.И., Купченко В.Е., Жизненная стратегия личностей сразличным типом ответственности// Вестник Омского университета.2011. № 4. - С. 317-324.57.Дергачева О. Е., Дорфман Л. Я., Леонтьев Д. А. Русскоязычнаадаптация опросника каузальных ориентаций // Вестн. Моск. Уни-та.Сер. 14. Психология. 2008.

№ 3. - С. 91- 106.58.Егоршин А.П. Управление персоналом: Учебник для вузов. – 3-е изд. –Н. Новгород: НИМБ, 2001. – 720 с.59.Емельянова Т.П. Профессиональная ответственность в обыденномсознании студентов-энергетиков [электронный ресурс]/ ЕмельяноваТ.П.//Информационный гуманитарный портал Знание. Понимание.Умение. - 2013 - №2 - Режим доступа: http://www.zpu-journal.ru/ezpu/2013/2/Emelianova_Professional-Responsibility-Students/60.Ермолаева Е.П. Взаимосвязь идентичности, востребованности имаргинализма профессионала в современном обществе//Актуальныепроблемы психологии труда, инженерной психологии и эргономики.Выпуск 7/ под ред. А.А. Обознова, А.Л.

Журавлева. М: ИздательствоИнститут психологии РАН, 2015. – С. 11 - 22.61.Ермолаева Е.П. Профессиональная идентичность и маргинализм:концепция и реальность// Психологический журнал, 2003, №3, с. 56-65.15762.Желаевская Н.Ф. Профессиональная ответственность личности какдетерминанта карьерного продвижения: дис. … канд. психол. наук:19.00.01 / Желаевская Надежда Федоровна - Сочи, 2010.- 240 с.63.Журавлев А.Л.

Коллективный субъект: основные признаки, уровни ипсихологические типы//Психологический журнал, 2009, том 30, №5. –С. 72-80.64.Журавлев А.Л. Совместная деятельность как объект социальнопсихологическихисследований//Психологическиеосновыпрофессиональной деятельности: хрестоматия/ сост. В.А. Бодров. – М.:ПЕР СЭ; Логос, 2007.

– С.231 – 239.65.ЗавалишинаД.Н.Моделипрофессиональногоразвитиячеловека//Психологические основы профессиональной деятельности:хрестоматия/ сост. В.А. Бодров. – М.: ПЕР СЭ; Логос, 2007. – С. 508516.66.Иванников В.А., Монроз А.В. Волевая саморегуляция процессамотивации // Психологические исследования. 2014. Т. 7, № 35. - С. 1.67.Идентичность: Хрестоматия/ сост. Л.Б.

Шнейдер. – М.: ИздательствоМосковскогопсихолого-социальногоинститута;Воронеж:Издательство НПО «МОДЭК», 2003. – 272 с.68.Ильин Е.П. Мотивы и мотивация. — СПб.: Питер, 2002 — 512 с.69.Интегративная психология жизненного пути: Е.Ю. Коржова, Т.Д.Василенко, Е.К. Веселова и др. / Под ред. Е.Ю.

Коржовой. – СПб.: ООО«Фирма «Стикс», 2016. ‒ 232 с.70.Йонас Г. Принцип ответственности. Опыт этики для технологическойцивилизации./Переводснем.,предисловие,примечаниеИ.И.Маханькова. – М.: Айрис-пресс, 2004. – 480 с.71.ИсаеваН.И.Развитиепрофессиональнойкультурыпсихологаобразования: дис. …докт. психол. наук: 19.00.13/ Исаева НадеждаИвановна.

– Белгород, 2002. – 487 с.15872.Ишков А.Д., Милорадова Н.Г. Методика диагностики психологическихбарьеров адаптации к изменениям бизнес-реальности// Качестводистанционного образования. Концепции, проблемы, решения (EDQ2005): Материалы международной научно-практической конференции.- М.: МГИУ, 2005. - С.139-14373.Кабаченко Т.С. Психология управления: Учебное пособие.

– М.:Педагогическое общество России, 2000. – 384с.74.Казарцева О.А. Психологические условия гармонизации различныхтипов ответственности, стр. 211 – 220.75.Каммингс С. Реконструкция стратегии/Пер. с англ. – Х.: Изд-воГуманитарный Центр. - 2010. – 560 с.76.Канеман Д. Думай медленно…решай быстро: [перевод с английского]/Даниэль Канеман.

– М.: Издательство АСТ, 2015. – 653 с.77.КлимовЕ.А.Обзорнаяклассификацияпрофессийдляинформационного обеспечения профессионального самоопределениямолодежи//Психологические основы профессиональной деятельности:хрестоматия/ сост. В.А. Бодров. – М.: ПЕР СЭ; Логос, 2007. – С.209214.78.Конт-Спонвиль А.

Философский словарь. – М.: Этерна, 2012. – 500 с.79.Кораблина Е.П. Особенности подготовки психолога-консультанта кпрофессиональнойдеятельности//ИзвестияРоссийскогогосударственного педагогического университета им. А.И. Герцена.Выпуск № 12, том 5. 2005. – С. 20-30.80.КораблинаЕ.П.выполнениюОсобенностипсихологическойпрофессиональнойролиподготовкикпомогающегоспециалиста//Вестник Практической психологии образования. 2007.№4(13). – С. 61 – 63.81.КораблинаЕ.П.Психологияподготовкикпрофессиональнойдеятельности психолога-консультанта: автореф. дис.

…докт. психол.наук: 19.00.03/Кораблина Елена Павловна. – СПб., 2006. – 44 с.15982.КораблинаЕ.П.Становлениепсихологическойготовностикинженерной деятельности у студентов технического вуза: автореф. дис.…канд. психол. наук: 19.00.03/Кораблина Елена Павловна. – Л., 1990. –16 с.83.КудрявцеваЕ.И.Когнитивныйменеджмент:концептуализацияуправленческой эффективности: Монография/ Е.И. Кудрявцева.

Характеристики

Список файлов диссертации

Ценностно-смысловые и ситуационные детерминанты профессиональной ответственности (на примере строительных профессий)
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее