Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147395), страница 28

Файл №1147395 Диссертация (Ценностно-смысловые и ситуационные детерминанты профессиональной ответственности (на примере строительных профессий)) 28 страницаДиссертация (1147395) страница 282019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 28)

Проявление ответственности личности в контекстежизненныхситуаций:автореф.дис.…канд.психол.наук:19.00.01/Семенова Галина Вячеславовна. – СПб., 2007 – 24 с.139.Солтицкая Т.А. Практика ума. – Санкт-Петербург: ИПК Береста, 2015.– 400 с.140.Стадник А.А. Путеводитель по кадровому менеджменту.

Выпуск 2.Оценка персонала. – М.: Издательство ООО «Бегин групп», 2005 г. –180 с.141.Трифонова С.А. Психология социальных ситуаций: Учебное пособие /Яросл. гос. ун-т. Ярославль, 2004. - 91 с.142.Узнадзе Д. Н. Психология установки. — СПб.: Питер, 2001.- 416 с.143.Узнадзе Д.Н. Общая психология/ пер. с грузинского Е.Ш.Чомахидзе;под ред. И.В.

Имедадзе. – М.: Смысл, СПб., 2004. – 413 с.165144.Уилбер К. Интегральное видение. - М.: Открытый Мир, 2009 – 232 с.145.Управление изменениями: Хрестоматия/ пер. с англ. под ред. Г.В.Широковой; Высшая школа менеджмента СПбГУ. - СПб.: Изд-во«Высшая школа менеджмента», 2009. – 496 с.146.Фасмер М., Этимологический словарь русского языка: В 4-х т.: Пер. снем.

-Russisches etymologisches Wörterbuch / Перевод и дополнения О.Н. Трубачёва. — 4-е изд., стереотип. — М.: Астрель — АСТ, 2004. —Т. 3. — 830 с.147.ФедеральнаяслужбагосударственнойстатистикиРФhttp://www.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_main/rosstat/ru/statistics/accounts/148.ФедосоваИ.В.Проблемаценностныхориентацийвнаучнойлитературе//Ценности и смыслы. – 2009. №2. - С 75-92.149.Фельдштейн Д.И. Психология развития человека как личности:Избранные труды: В 2 т./ Д.И. Фельдштейн. – М.: ИздательствоМосковскогопсихолого-социальногоинститута;Воронеж:Издательство НПО «МОДЭК», 2005. – Т.2.

– 456 с.150.Харитонова Е.В. Психологические особенности личности с разнымстилемсоциально-профессиональнойвостребованности//Личностьпрофессионала в современном мире / Отв. ред. Л. Г. Дикая, А. Л.Журавлев. – М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2014. – С.59 - 70.151.Харитонова Е.В. Структура и динамика социально-профессиональнойвостребованности личности, доктор псих.наук, Москва, 416 стр., 2012152.Хруцкий В.Е., Толмачев Р.А. Оценка персонала: современные системыи технологии. Настольная книга кадровой службы. – М.: Финансы истатистика, 2004. – 176 с.153.Хьелл Л., Зиглер Д. Теория личности. – 3-е изд.

– СПб.: Питер, 2005. –607 с.154.ШадриковВ.Д.Генезисдеятельности//Психологическиепсихологическойосновысистемыпрофессиональной166деятельности: хрестоматия/ сост. В.А. Бодров. – М.: ПЕР СЭ; Логос,2007. – С. 184-198.155.Шалдыбина О.Н. Профессиональная ответственность в структуресоциально-психологических характеристик личности руководителянизовогозвена:автореф.дис.…канд.психол.наук:19.00.05/Шалдыбина Ольга Николаевна. - Саратов, 2009. – 24 с.156.ШнейдерЛ. Б.Человек и работа:радиус профессионализма//Актуальные проблемы психологии труда, инженерной психологии иэргономики. Выпуск 7/под ред.

А. А. Обознова, А. Л. Журавлева. – М.:Изд-во «Институт психологии РАН», 2015. – С.23-38.157.Шнейдер Л. Б. Профессиональная идентичность: Монография. М.:МОСУ, 2001. - 272 с.158.Шпренгер Р. Восстание индивидуума. Почему мы обязаны полностьюзаново обдумать сущность управления./Перевод с нем. – «Духовноепознание», Калуга, 2007. - 312 с.159.ЩедровицкийГ.П.Оргуправленческоемышление:идеология,методология, технология. Курс лекций 3-е издание, исправленное идополненное, Москва, Издательство Студии Артемия Лебедева, 2014,468 с.167Приложение 1Опросник «Субъективная оценка организационной реальности впрошлом, настоящем и будущем» (СООР)История начала трудовой жизни нередко оказывает большое влияние на вопросы, скоторыми затем мы можем столкнуться в работе.

Столь же важны ожидания,надежды и мечты, которые Вам хотелось бы осуществить своей работой.Возможно, ответы на эти вопросы позволят Вам не только вспомнить моменты своейпрофессиональной жизни, но и дадут возможность по-новому посмотреть напрофессиональные приоритеты.Трудовая жизнь1. С какого возраста вы работаете? до 14 лет 15 – 18 лет 19+2.

Что побудило Вас(причина/мотив/жизненноеобстоятельство) начать трудовуюдеятельность?3. Кто помог Вам принять решение о началетрудовой деятельности?4. Кто был Вашим учителем в начале вашеготрудового пути?5. Где и как Вы получаете главнуюинформацию, необходимую вработе/профессии (можно выбратьнесколько вариантов) чтение специальной литература: журналы, газеты,Internet посещение семинаров, круглых столов, выставок членство в профессиональных сообществах общение с коллегами по работе не считаю нужным - владею профессией полностью другое ______________________________________6. Задумывались ли Вы об альтернативныхвариантах профессионального развития?Пожалуйста, укажите какие?168Между прошлым – настоящим - будущимПожалуйста, опишите Ваше восприятие трудового коллектива в прошлом, настоящем и будущем:Прошлое - 7 лет назад (2008 год)Настоящее – сегодня (2016 год)1.

АктивностьСлабоорганизованными1. АктивностьВысокоорганизованными2. ПрофессионализмНизкопрофессиональныеСлабоорганизованными1. АктивностьВысокоорганизованными2. ПрофессионализмВысокопрофессиональные3. ПотенциалНе преданыколлективуБудущее – через 7 лет (2022 год)НизкопрофессиональныеНе преданыколлективуВысокоорганизованными2. ПрофессионализмВысокопрофессиональные3. ПотенциалВерныколлективуСлабоорганизованнымиНизкопрофессиональныеВысокопрофессиональные3.

ПотенциалВерныколлективуНе преданыколлективуВерныколлективу169Пожалуйста, выберете из предложенного ниже списка 3 наиболее важных стимула, определяющих Вашу работу в прошлом, настоящем,будущем, и впишите их в таблицу:Материальное вознаграждениеПрошлое – 7 лет назад (2008 год)Настоящее (2016 год)Будущее – через 7 лет (2022 год)Доверительные взаимоотношения с коллегами1.1.1.Власть и влиятельностьКомфортные условия трудаПризнание коллегРазнообразие, перемены2.2.2.Ясность целей и критериев при выполнении3.3.3.работыИнтересная работаНовые идеи, открытость новомуОбщение с широким кругом людейДостижение результатовПотребность развиваться, получать новыезнанияВспомните и напишите, пожалуйста, какие профессионально-трудные ситуации возникали у Вас в работе в прошлом, настоящем и будущемПрошлое – 7 лет назад (2008 год)Настоящее (2016 год)Будущее – через 7 лет (2022 год)170Укажите, пожалуйста, ресурсы, которые, способствовали успешному выполнению Вашей работы в прошлом, настоящем и будущем**Ресурсы это переменные, которые помогают в достижении цели.Прошлое – 7 лет назад (2008 год)Настоящее (2016 год)Будущее – через 7 лет (2022 год)Опишите, пожалуйста, Ваше видение организационной ситуации с помощью ниже приведенных суждений1.

Появился страх потери работы, неуверенность в завтрашнем дне, ощущение опасностиВерноПожалуй, верноПожалуй, неверноНе верно2. Изменились отношения в коллективе, коллектив становится более дружным, начал чувствоватьплечо товарищаВерноПожалуй, верноПожалуй, неверноНе верноВерноПожалуй, верноПожалуй, неверноНе верно4. Качество выполняемой работы изменилось в лучшую сторону (т.к. мой личный вклад становитсяболее значимым и влияет на общий результат компании)ВерноПожалуй, верноПожалуй, неверноНе верно5.

Качество выполняемой работы изменилось в худшую сторону (т.к. теряется смысл работать болееэффективно, ведь все равно никто не оценит и не отметит)ВерноПожалуй, верноПожалуй, неверноНе верноВерноПожалуй, верноПожалуй, неверноНе верноВерноПожалуй, верноПожалуй, неверноНе верно3.

Появилась конкуренция в коллективе, соперничество, а у некоторых работников - желаниеподставить6. Сложности с выплатой заработной платы и премий7. Ощущение спокойствия, понимание, что эти профессионально-трудные ситуации всего лишьодин из этапов моей жизни171Приложение 2Первичная статистика пунктов опросника СООРПункты опросникаNСтандартнаяотклоненияСреднее значениеАсимметрияЭксцессСтатистика159Статистика4,67СтандартнаяОшибка,174Статистика2,192Статистика-,516СтандартнаяОшибка,192Статистика-1,097СтандартнаяОшибка,383Профессионализм_ прошлое1594,89,1722,167-,729,192-,856,383Потенциал_ прошлое1595,34,1672,104-1,176,192,019,38315914,89,4715,943-,887,192-,329,3831594,58,1541,943-,385,192-1,007,383Профессионализм_ настоящее1595,27,1361,713-,881,192,022,383Потенциал_ настоящее1595,11,1622,047-,810,192-,613,38315914,96,3964,990-,665,192-,367,3831595,26,1772,237-1,019,192-,529,383Профессионализм_ будущее1595,58,1702,145-1,361,192,301,383Потенциал_ будущее1595,29,1812,285-1,052,192-,510,383Интегральный показатель_будущее15916,13,5066,381-1,195,192-,061,383Страх потери работы1592,69,0881,108-,241,192-1,285,383Дружный коллектив1592,52,0861,084-,012,192-1,274,383Конкуренция в коллективеХорошее качество работыколлективаПлохое качество работыколлективаНенадежность выплатызаработной платы1591,92,078,984,717,192-,614,3831592,30,0871,100,315,192-1,214,3831591,99,0801,013,655,192-,736,3831593,64,060,758-2,101,1923,549,383Ощущение спокойствияИнтегральный показательорганизационнойстрессогенности1592,16,0811,022,399,192-,994,38315917,21,3324,185,121,192-,271,383Активность_ прошлоеИнтегральный показатель_прошлоеАктивность_ настоящееИнтегральный показатель_настоящееАктивность_ будущее172Приложение 3Статистика надежностиАльфа Кронбаха,790Альфа Кронбаха на основестандартизованных элементов,761N элементов20Статистика элемента по отношению к итогамАктивность_ прошлоеПрофессионализм_прошлоеПотенциал_ прошлоеИнтегральныйпоказатель_ прошлоеАктивность_настоящееПрофессионализм_настоящееПотенциал_настоящееИнтегральныйпоказатель_настоящееАктивность_ будущееМасштабировать среднее приисключенииэлемента125,1923Масштабировать дисперсиюприисключенииэлемента558,243Исправленная корреляциямеждуэлементом иитогом,558КвадратмножественногокоэффициентакорреляцииАльфаКронбахаприисключенииэлемента,739124,9722557,135,577,739124,5194559,392,573,739114,9659454,436,517,738125,2804564,116,574,741124,5886567,867,613,741124,7458563,336,549,741114,8967467,588,595,724124,6011554,366,584,738Профессионализм_будущееПотенциал_ будущее124,2804559,135,563,739124,5697557,528,539,740Интегральныйпоказатель_ будущее113,7332455,197,459,751Страх потери работы127,1672615,044,084,762Дружный коллективКонкуренция вколлективеХорошее качествоработы коллективаПлохое качествоработы коллективаНенадежностьвыплаты заработнойплатыОщущениеспокойствияИнтегральныйпоказательстрессогенностиорганизационнойреальности127,3370625,325-,104,767127,9345625,565-,115,767127,5634624,919-,096,767127,8716616,911,058,763126,2238609,956,276,759127,7018619,495,006,764112,6452622,316-,091,793173Приложение 4Дендрограмма с использованием с использованием метода межгрупповых связей174Приложение 5Корреляционный анализ данныхШкалыАктив_прошПрофес_прошАктив_прош1,000Профес_прош**,742**1,000**,742Потенц_прош**,748И.П._прош**,934****,695,896Актив_наст**,320Профес_настПотенц_наст**,179,351**,142,430***И.П._наст**,309**,042,176,049,127*,201,144*,186,001,016-,049-,028,087,260***,226-,097,093*,179,133-,095-,089*,174,026конкуренцияненадежностьвыплатИ.П._будущ**страхпотерикачествоухудшаетсяПотенц_будущАктив_будущдружныйколлективкачествоулучшаетсяПрофес_будущСООР_И.П.спокойствие*-,064**-,045,038-,042Потенц_прош,748,695**1,000,855,275,390,333,351,168*,148,162,177*-,006-,118-,149-,182*-,048,174*-,101-,131И.П._прош,934**,896**,855**1,000,266**,420**,218**,318**,182*,156,119,171*,002-,072-,113-,107,047,243**-,087-,046********************-,099**-,265*-,198-,106-,108-,257-,142-,236**-,245**-,061,125-,189*-,182*****Актив_наст**,320,142,275,2661,000,554,712,904,476,409,415,487,011Профес_наст,351**,430**,390**,420**,554**1,000,631**,782**,351**,404**,331**,374**,056Потенц_наст,179*,133,333,218,712,631**1,000,891,372,416,503,456**,006-,324-,225-,298**-,139-,061-,149-,301И.П._наст,309**,226**,351**,318**,904**,782**,891**1,000,462**,463**,478**,508**,039-,311**-,178*-,302**-,158*-,042-,156*-,281**Актив_будущ,174*,179*,168*,182*,476**,351**,372**,462**1,000,843**,784**,937**-,172*-,235**-,113-,240**-,193*-,045-,168*-,291**Профес_будущ,093*,201,148,156**,409**,404**,416**,463**,8431,000**,810**,890-,149**-,264*-,186**-,278*-,176,018*-,188-,314**Потенц_будущ,049,144,162*,119,415**,331**,503**,478**,784**,810**1,000,923**-,132-,255**-,219**-,264**-,192*,004-,157*-,313**И.П._будущ,127,186*,177*,171*,487**,374**,456**,508**,937**,890**,923**1,000-,157*-,253**-,170*-,271**-,224**-,017-,183*-,326**,026,001-,006,002,011,056,006,039-,172*-,149-,132-,157*1,000,058,109,062,170*,241**,418**,505**-,095,016-,118-,072-,289**-,142-,324**-,311**-,235**-,264**-,255**-,253**,0581,000,083,556**,287**,236**,314**,640**-,089-,049-,149-,113-,099-,236**-,225**-,178*-,113-,186*-,219**-,170*,109,0831,000,115,267**-,101,222**,408**-,097-,028-,182*-,107-,265**-,245**-,298**-,302**-,240**-,278**-,264**-,271**,062,556**,1151,000,470**,265**,276**,687**,042,087-,048,047-,198*-,061-,139-,158*-,193*-,176*-,192*-,224**,170*,287**,267**,470**1,000,268**,288**,664**,176*,260**,174*,243**-,106,125-,061-,042-,045,018,004-,017,241**,236**-,101,265**,268**1,000,092,427**-,064-,045-,101-,087-,108-,189*-,149-,156*-,168*-,188*-,157*-,183*,418**,314**,222**,276**,288**,0921,000,645**-,042,038-,131-,046-,257**-,182*-,301**-,281**-,291**-,314**-,313**-,326**,505**,640**,408**,687**,664**,427**,645**1,000,393**,408**,309**,422**,172*,338**,181*,246**,185*,169*,148,180*,111-,275**-,162*-,291**-,156,104-,101-,209**Страх потериработыДружныйколлективКонкуренцияКачествоулучшаетсяКачествоухудшаетсяНенадежностьвыплатСпокойствиеСООР_И.П.ПВЛ_УРПП**************-,289****175****ШкалыПВЛ_ППСПВЛ_ППВАктив_прошПрофес_прошПотенц_прош,202*,141,183,196,169,117,093,050,112-,012*И.П._прош*Актив_наст*Профес_настПотенц_наст**,165,211*И.П._наст**,212,099-,002,022Профес_будущАктив_будущ*,165**,215Потенц_будущ*И.П._будущстрахпотери,190,170*,006дружныйколлективконкуренция**-,091-,242качествоулучшается**-,316качествоухудшаетсяненадежностьвыплатСООР_И.П.спокойствие**-,002-,129-,258-,233**,083,075-,011,044-,206**-,058-,320**-,089-,132-,021-,012-,215**,331**-,020-,013ПВЛ_ПК,317,387,224,358**,108,300**,078,167,170*,151,106,154,070-,097-,148-,103-,019ПВЛ_ПА,340**,333**,292**,360**,170*,300**,182*,234**,203*,159*,198*,191*,007-,207**-,159*-,332**-,153,123-,094-,226**ПВЛ_ОРПД,247**,209**,201*,244**,125,251**,108,170*,187*,182*,146,176*-,046-,250**-,153-,279**-,325**,085-,177*-,297**ПВЛ_ОД,279**,235**,271**,290**,208**,379**,224**,286**,114,141,171*,135,007-,235**-,356**-,297**-,240**,105-,188*-,303**ПВЛ_СО,210**,124,157,179*,174*,210**,166*,205**,202*,180*,169*,191*-,022-,219**-,241**-,286**-,289**-,006-,082-,303**ПВЛ_ОУПВ,341**,339**,276**,361**,189*,366**,192*,269**,227**,220**,188*,214**,001-,265**-,249**-,331**-,240**,140-,133-,287**Проф.

Характеристики

Список файлов диссертации

Ценностно-смысловые и ситуационные детерминанты профессиональной ответственности (на примере строительных профессий)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее