Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147168), страница 16

Файл №1147168 Диссертация (Интерактивные медиа в решении социально-политических проблем институциональные и функциональные аспекты) 16 страницаДиссертация (1147168) страница 162019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

Как отмечает А.Бюль, исследовавший социальные изменения в дигитальную эпоху, эффекты,связанные с большим количеством пользователей, позволяют им не тольковзаимодействовать друг с другом, но и решать совместные задачи86.Очевидно, что в интерактивных медиа происходит производство некихблаг, в том числе информационных ресурсов, различных продуктов«коллективного разума» (в понимании Дж. Шуровьески87) и т.п. В частности,в исследованиях интерактивной медиасреды уже закрепился введенныйжурналом «Wired» термин «краудсорсинг», происходящий от слов «crowd»(толпа) и «sourcing» (подбор ресурсов).

Этот термин используется дляобозначения совместного добровольного труда различных социальных86См.: Buehl A. Die virtuelle Gesellschaft des XXI Jahrhunderts. Sozialler Wandel im digitalenZeitalter. Wiesbaden: Westdeutscher Verlag, 2000. S. 112.87Шуровьески Дж. Мудрость толпы. М: И. Д. Вильямс, 2007.81субъектов в целях, например, перевода текстов, расшифровки диктофонныхзаписей и даже решения творческих задач88.Широкуюизвестность,например,получилаВикипедия,представляющая собой ресурс, создаваемый усилиями «коллективногоразума».

Интерес представляет и известный факт онлайн-перевода очереднойкниги о Гарри Поттере, сделанный российскими, китайскими и бразильскимиволонтерами. Крупные бизнес-компании мобилизуют потребителей для«мозгового штурма» в анализе и решении актуальных для этих компанийпроблем. Так поступает, например, Procter&Gamble, вывешивающая на своемсайте те проблемные ситуации, которые необходимо решить, приглашая кэтому процессу добровольцев и обещая в случае успеха денежноевознаграждение.Известны многочисленные примеры программистских проектов соткрытыми исходными кодами, таки[ как Linux или MySQL, которые такжесоздают возможности для использования краудсорсинга.

Любопытно, чтосам факт свободного распространение программных продуктов Apache иLinuxделаетихболееконкурентоспособнымипосравнениюспрограммными продуктами, разрабатываемыми на коммерческой основе89.Более того, в интерактивной медиасреде пользователи участвуют вкраудсорсинге даже помимо своего знания или желания.

Например, посещаяте или иные сайты, мы способствуем совершенствованию поисковыхалгоритмов.В анализе подобных эффектов интерактивности речь может идти опроизводстве неких благ, значительная часть которых может быть отнесена кобщественным благам.88См. напр.: Долгин А. Манифест новой экономики. Вторая невидимая рука рынка.

М.:АСТ, 2010. С. 39.89См. напр.: Barbrook R. The High-tech Gift Economy // Cybersociology Magazine. 2001. Issue5. URL: http://www.cybersoc.com/magazine/ 5barbrook.html.82В дальнейшем анализе мы будем исходить из тезиса о том, что винтерактивной медиасреде возможно создание институциональныхиорганизационных условий для совместного производства общественныхблаг.Отнесение тех или иных благ к общественным определяется двумякритериями. Они состоят, во-первых, в возможности исключения кого-либоиз числа потребителей блага и, во-вторых, в наличии или отсутствииконкуренции при потреблении блага90.Первый критерий зависит от издержек, связанных с обеспечениемисключительного доступа к потреблению блага.

Например, в обеспеченииисключительности доступа ко многим продуктам «коллективного разума»,производящимся в интерактивной медиасреде, издержки столь высоки итехнологически неоправданны, что доступ к ним не обладает свойствомисключительности.Второй критерий, связанный с конкуренцией при потреблении благ,состоит в природе самого блага.

Потребление целого ряда благ однимисубъектами означает невозможность их потребления другими субъектами.Однако существует достаточно большое число благ, потребление которыходними субъектами не создает препятствий для потребления их другими.Важно иметь в виду то обстоятельство, что предоставление кому-либодополнительной единицы для потребления таких ресурсов не связано скакими-либо издержками. Однако это не означает, что издержки, связанные спроизводством таких благ, равны нулю.Кроме того, в вопросе об отсутствии конкуренции в потреблении благавесьма интересными представляются так называемые сетевые экстерналии.Сетевые экстерналии отражают такие эффекты потребления блага, прикоторых полезность блага для каждого отдельного потребителя будет90См.

напр.: Белоусова С.В. Общественные блага и актуальные аспекты их создания.Новосибирск: ЦРИС, Сибпринт, 2009. С. 7-11.83зависеть от количества потребителей данного блага91. Эти эффекты имеютсложную динамику: в одних случаях и при определенных масштабах ростчисла потребителей может не влиять на полезность блага или дажеувеличивать её, а в других случаях и при других масштабах, – наоборот,уменьшать.Имея в виду описанные критерии классификации благ, общественныеблага можно определить как такие блага, доступ к потреблению которыхоткрыт и в их потреблении отсутствует конкуренция. Потреблениеобщественных благ тесно связано с потреблением других благ, напримериндивидуальных (частных), клубных (коллективных)92.

Частные благаотличаются наличием исключительности доступа к ним и конкурентности впотреблении,аклубныеиликоллективныеблагахарактеризуютсяотсутствием конкуренции при потреблении, но, в отличие от общественных,характеризуются наличием исключительности доступа к ним93.Таким образом, существует несколько признаков, позволяющихотнести то или иное благо к общественному.

Помимо уже перечисленныхпризнаков неограниченного доступа к благу и отсутствия конкуренции приего потреблении, следует также назвать такие признаки, как неделимостьблага, связанную с невозможностью отдельного потребителя блага изменятьего характеристики или объемы, и нерыночный характер стоимости блага,который определяется тем, что в производстве блага не действуют законысвободного рынка и конкуренции.Исследование проблемы возможностей создания общественных благ винтерактивном пространстве было осуществлено, в частности, П. Коллоком.91См.: Шаститко А.Е. Неоинституциональная экономическая теория. М.: ТЕИС, 2002. С.559.92См.: Институциональная экономика: новая институциональная экономическая теория.Под общ.

ред. А.А. Аузана. М.: ИНФРА-М, 2010. С. 214.93См.: Пономаренко Е.В., Исаев В.А. Экономика и финансы общественного сектора. М:ИНФРА-М, 2010. С. 65.84Он предполагает, что виртуальные сообщества изначально организовывалисьпо логике, противоположной контрактным рыночным отношениям. Поэтомув исследовании таких виртуальных сообществ логично было бы обратиться кданнымантропологическихисследованийсообществ,вкоторыхсовременные рыночные институты отсутствуют.П. Коллок высказывает любопытную идею о том, что социальныевзаимодействия в виртуальных сообществах, по аналогии с архаичнымисообществами, строятся на регламентированной логике «обмена дарами»94.Новоепереопределениеархаичнойлогики«обменадарами»иеерегламентация в характерных для виртуальных сообществ коммуникативныхдействиях происходит посредством выделения статусов и ролей в процессеподдержания «нормальной» для виртуального сообщества коммуникации иразрешения возникающих конфликтов95.Очевидно,чтомногиеобщественныеблага,производимыевинтерактивной медиасреде, выражены в цифровом виде.

Это предопределяетихнеисчерпаемостьодновременноипотенциальнуювозникаютновыеобщедоступность.проблемыавторскогоРазумеется,праваиинтеллектуальной собственности, однако в рамках предметного поля данногодиссертационного исследования интерес представляет другое следствиенеисчерпаемостиинтерактивной94иобщедоступностимедиасреде.Какинформации,показываютП.создающейсяКоллокивдругиеСм.: Kollock P.

The Economies of On-line Cooperation: Gifts and Public Goods in cyberspace// Communities in Cyberspace. Ed. by P. Kollock, M. A. Smith. London, N. Y.: Routledge, 1999.P. 221–226; Kollock P., Smith M. Managing the Virtual Commons: Cooperation and Conflict inComputer Communities // Computer-Mediated Communication: Linguistic, Social, and CrossCultural Perspectives. Ed. by S. Herring.

Amsterdam: John Benjamins, 1996. P. 109-128.95См. напр.: Smith A. D. Problems of Conflict Management in Virtual Communities //Communities in Cyberspace /Ed. by P. Kollock, M. A. Smith. N. Y.: Routledge, 1999. P. 139142.85исследователи, интерактивная медиасреда создает существенные стимулыдля тех, кто участвует в создании общественных благ96.Методологические принципы неоинституционализма, а также идеи П.Коллока и других исследователей относительно согласования частных иобщих интересов и производства общественных благ в интерактивной средепозволяют рассматривать процесс производства общественных благ какрезультат интерактивных коммуникаций по поводу постановки и поискарешения социально значимых проблем.В этих коммуникациях производство общественных благ происходит втесной связи с самоорганизацией виртуальных сообществ вокруг значимойсоциальной проблематики, реализации в процессе этой самоорганизациипринципов свободы слова и «онлайнового» активизма.Вопросы создания общественных благ в интерактивной медиасредеимеют особую значимость для российского общества.

Характеристики

Список файлов диссертации

Интерактивные медиа в решении социально-политических проблем институциональные и функциональные аспекты
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее