Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147097), страница 21

Файл №1147097 Диссертация (Ценностно-политический дискурс сетевых сообществ (на материалах интернет-СМИ России)) 21 страницаДиссертация (1147097) страница 212019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

В качестве примера можно привести сакрализацию образаматери.Журналист, передающий новость о нападении на редакцию «CharlieHebdo», является представителем символической элиты. Однако, несмотря насвою элитарность, он сам подвержен ограничениям. Власть журналиста103заключается в конструировании реальности, но из-за объективных исубъективных ограничений, накладываемых на него, реальность, создаваемаяим, уже не будет чистой.

На входе в медиадискурс чистое событиераспадается на множество интерпретированных событий. В этой точке«CharlieHebdo» становится триггером, поскольку начинается процесс, безкоторого триггеризация невозможна, – тиражирование. Сервис статистикипоисковых запросов Google показывает, как вырос интерес к запросу«CharlieHebdo» в январе 2015 года: в 16,7 раз по сравнению с февралем 2006года, в 25 раз по сравнению с сентябрем 2012 года, в 50 раз по сравнению сноябрем 2011 года133.Текст (сообщение)Индивид (журналист)ТриггерИнтерпретацияТекст (журналиста)ТриггерРис.

5: Линейная модель механизма триггеризации.Обратившись к схеме, выведенной нами во второй главе данногоисследования (Рис. 2), мы поймем, что триггеризация является непрерывнымпроцессом с момента попадания события из области чистого события вмедиадискурс. Получив сообщение о нападении на офис «Charlie Hebdo»,журналист сталкивается с тем, что в нашей схеме отмечено как «Текст».Затем журналист интерпретирует полученную информацию и вводит в текстобозначение «CharlieHebdo». По мере поступления новой информации133Google Trends // URL: http://www.google.com/trends/explore#q=charlie%20hebdo104журналиствсебольшеобращаетсякобозначению«CharlieHebdo»,интерпретируя его и тиражируя – превращая в триггер. Применительно кодному абстрактному журналисту наша схема, представленная на Рис.

2, наРис. 5 будет выглядеть иначе.На втором этапе распространения триггера происходит его оформлениекак собственно триггера. Это достигается путем тиражирования триггера вмедиасфере. Незадолго до процесса тиражирования – на этапе осмысленияинформации о событии – происходит разрушение чистого события.

Можносказать, что рождение триггера возможно тогда и только тогда, когда мы ужене можем помыслить чистое событие.После того как триггер попадает в медиадискурс и распространяется внем, начинается процесс аккумуляции контекста. Журналисты вспоминают,какие карикатуры публиковались в «Charlie Hebdo» ранее134; аудитория даетотклик на сконструированное событие, высказываются политические элиты ит. д. Триггер разрастается не только вширь, но и вглубь. Вариативностьассоциативных цепочек повышается.

Так, сразу после трагедии высказалсяпрезидентФранциилибертарианскойФрансуаидеологииОлланд,обозначивценностнуюоснованнуюпозициюнафранцузскихполитических элит – свобода слова и единство превыше всего135. Будто впротивовес высказыванию Олланда произошел захват заложников вкошерном магазине. Заявления и действия, интерпретации и ценностныеассоциации начали приумножаться вслед за новостными сообщениями онападении. Не чистая реальность, а сконструированная новостнымиагентствами, дополнилась эксплицитной субъективностью колумнистов,политиков и рядовых пользователей, получивших возможность выразитьсебя в комментариях.Третий этап становления триггера – аккумуляция контекста. Если на134Журнал CharlieHebdo за час до нападения опубликовал карикатуру на лидера ИГ // Взгляд.

URL:http://vz.ru/news/2015/1/7/723461.html135Олланд назвал нападение на CharlieHebdo терактом // Lenta.ru. URL:http://lenta.ru/news/2015/01/07/hollande/105второмэтапенакапливаетсясубъективное,мимикрирующееподобъективное, то во время аккумуляции контекста плодится субъективное,являющее себя медиасфере как субъективное. На этом этапе происходит то,чтопостструктуралистыназвалиредукциейсмыслов.Появлениеинтерпретаций события приводит к борьбе дискурсов, каждый из которыхстремится оставить конкурирующий дискурс в области дискурсивности –пространстве «добавочных значений, возникающих в артикуляционнойпрактике, то есть значений, которые имеет или имел каждый знак, нокоторые исключены определенным дискурсом ради создания единствазначения»136.На четвертом этапе произошло окончательное соотнесение триггера«CharlieHebdo» с сакральным и профанным дискурсами.

Особенно яркотакое соотнесение произошло в сакральном дискурсе. Те СМИ, которыеинтерпретируютдействительностьчерезкатегориисакральностей,окончательно перестали рассматривать «CharlieHebdo» сквозь призмусочувствия. Оборот «да, но», часто встречаемый в этих СМИ в первые днипосле теракта исчезает, на смену ему приходит резкая критика карикатур в«Charlie Hebdo».

Особенно резкой вышла критика карикатуры на жертвразбившегося малазийского «Боинга»: «Потом (после теракта в редакции«Charlie Hebdo». – С. К.) было произнесено много всяких громких слов,насчет важности защищать свободу слова. Даже вышел номер с очереднойкарикатурой на пророка Мухаммеда, правда, новая картинка получиласьскорее пресной, нежели оскорбительной. Более того, в прошлом месяце«Charlie Hebdo» объявил, что мусульман они больше дразнить не будут.Возможно, без постоянных скандалов издание стало плохо продаваться, вотжурнал и выбрал себе новые мишени — несчастных людей, которые точно несмогут ответить»137.Ценностныйтриггеробрастает136политическимизначениями.Йоргенсен М.

В., Филлипс Л. Д. Указ. соч. С. 57.Неуместная шутка: Charlie Hebdo выбрал для карикатур жертв малайзийского «Боинга» // Вести.ру. URL:http://www.vesti.ru/doc.html?id=2652596137106Идеологический раскол между Россией и европейскими странами повлиял на«политизацию» триггера «CharlieHebdo», в результате которой индивиды,интерпретирующие триггер в сакральном дискурсе, встали перед выбором. Содной стороны, теракт в редакции привел к гибели журналистов, а смертьявляется особой категорией в сакральном дискурсе. С другой стороны,слишком велики оказались идеологические разногласия: если сакральныйдискурс тяготеет к национал-консерватизму, то профанный дискурс (врамках которого действует «Charlie Hebdo» – к либерализму).

В итогеполитическое перевесило: выстроенные в рамках сакрального дискурса связиотторгли понятие тотальной свободы слова и установились антагонистичнопо отношению к триггеру.Стремление дискурсов установить единство значения, о котором мыписали выше, можно соотнести с природой сообществ, проявляющих себя врамках этих дискурсов. В дальнейшем на примере сетевых СМИ мы будемрассматривать, каким образом явили себя ценностно-политические позиции вразличных дискурсах, поэтому имеет смысл вести речь именно о сетевыхсообществах. Сетевое сообщество, как мы уже писали выше, – этоизначальное стремление к преодолению дифференциации, объединение спомощью дискурса в дискурсе.

При этом возможности для объединенияограничены,посколькудифференциацияужелегитимированасамойприродой сообщества. Поиски единого значения – это архаизм, создающиймнимое единство внутри множества, которое может быть нарушено привнедрении в дискурс нового знака. Сама суть множеств подразумеваетвозможность перемещения между дискурсами. Можно вспомнить словаП. Бурдье: «Культура объединяющая (медиум коммуникации) есть культураразделяющая (инструмент различения), которая легитимирует различия»138.Диалектика сетевых сообществ в данном случае подразумевает борьбудискурсов в одном пространстве, в которой не будет проигравших илипобедивших, поскольку в нем нет арбитров и четких правил. Члены138Бурдье П. Указ.

соч. С. 112.107сообществреализуютбытие-вместе,котороевовсенеговоритонеобходимости сливаться в одно целое. Они группируются вокругрелигиозных или политических ценностей, поскольку такие ценностиподразумевают присутствие высших идентичностей, но связи настолькоослаблены, что имеет смысл говорить о существовании мини-сообществвнутри других сообществ – то есть о дальнейшей дифференциации. Минисообщества сохраняют верность высшим идентичностям, но как только мырассмотрим их в контексте всемирных сообществ, то увидим, что «бытьвместе означает, напротив, неимение подобной идентичности в какой бы тони было форме и соучастие в этом ―отсутствии идентичности‖. На языкефилософии это называется конечностью, а конечность и есть то, что образуетсообщество»139. Иными словами, мелкое в едином сохраняет верностьединству, но оно уже не является всеобщим, а погружено в свой дискурс.

И вто же время, наличие таких малых сообществ является иллюстрацией кпроцессам дифференциации, характерных для множеств.Мы предположили, что именно ценности, апеллирующие к высшимидентичностям, составляют базу для ценностной интерпретации материаловСМИ: наличие двух оппозиций в материалах, посвященных атаке наредакцию «Charlie Hebdo», представляет собой стремление к преодолениюдифференциации в кризисное время.Чтобы подтвердить или опровергнуть выдвинутую нами гипотезу, мыпроанализировали 112 публикаций, посвященных атаке на «Charlie Hebdo» и327 комментариев к ним.

Анализ публикаций (напомним, что подпубликациями мы имеем в виду как собственно журналистские тексты, так икомментарии к ним) велся по следующим категориям:–общая позиция. Нас интересовали публикации, позиции авторовкоторых можно условно обозначить либо как «Я – Шарли», либо как «Я – неШарли»;–139апелляция к высшим идентичностям;Петровская Е. Указ. соч. С. 24.108–лингвистическиесредства,спомощьюкоторыхведетсяаргументация;–конкретные ценности, представленные в материале;–наличие в публикации категории «зла» и конкретные лексемы,идентифицирующиеся с ней;–действия, ассоциирующиеся с публикациями, то есть выход запределы собственно сетевого сообщества (сетевых сообществ).Полученные данные мы систематизировали в Табл. 1.Табл. 1.

Точки ценностного единства в материалах сетевых СМИ,посвященных нападению на «CharlieHebdo»Позиция«Я – Шарли»«Я – не Шарли»Высшая идентичностьПрофанный характер.Сакральный характер.ЦенностиПолитические: свободаРелигиозные: смирение,слова, единство, свободааскеза, свободасамовыражения, жизнь,вероисповедания, жизнь,человек.Бог.Лингвистические средстваЛексемы, связанные сКонструкция: «Да, но».лишением жизни, главнымобразом, «убийство»Категория «зла»Убийцы, фундаментализм.Карикатуры.Действия (выход за сетевоеМарш Республики, митинги Митинги противсообщество)в память о погибших,религиозных карикатур,возложение цветов кубийство Бориса Немцова.посольству Франции.Проанализируем полученные данные.Наличие двух полярных точек зрения, как фиксируемых в медиасфере,так и нашедших свое отображение в виде конкретных действий, говорит, впервуюочередь,обограниченностивозможностейдляценностнойинтерпретации нападения на «Charlie Hebdo».

Характеристики

Список файлов диссертации

Ценностно-политический дискурс сетевых сообществ (на материалах интернет-СМИ России)
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6553
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее