Диссертация (1147085), страница 9
Текст из файла (страница 9)
Вместе с тем, в случае если каждый изуровней дополняют друг друга, то идентификация с соответствующимиполитическими силами будет весьма устойчивой, что увеличивает шансыпоследних на получение поддержки индивида в электоральном цикле.Однако зачастую установки актора не совпадают с реальнымидействиями. Отчасти это может объясняться желанием индивида «быть каквсе», то есть, с одной стороны, солидаризироваться с референтной группой, с1Там же.32другой – вести себя конформно, не выделяться из общей массы. Кроме того,в ходе электорального цикла на потенциального избирателя, представителяэлекторальной общности, может оказывать влияние политическая реклама,приводя к изменению его выбора.Несмотря на то, что политическая идентичность служит не только и нестолько для репрезентации и прогнозирования электоральных процессов, безтщательного анализа вышеуказанных уровней невозможно сделать выводы оприроде политической идентичности, так как они во многом определяют еёструктуру и в целом политическое поведение актора.В рамках теоретической части нашего исследования мы подробнорассмотрим концепты партийной и социальной идентичности, национальной,наднациональной и региональной идентичности, а также современныезарубежные и отечественные исследования в этой области.
Эти типыидентичности имеют большое значение в рамках общей идентификационнойматрицы и влияют на структуру политической идентичности в целом. Анализтаких форматов идентичности в рамках эмпирического исследованияпоможетнамраскрытьидентификационныерассматриваемых нами регионов.особенностинаселения331.1.2. Эволюция классической теории политической идентичности:партийная и социальная идентичностьКонцепция политической идентичности получает своё развитие всередине XX века в США, государстве, в котором наиболее интенсивноразвивалась и развивается политическая наука, а также формируютсяразличные научные школы1.
В это время одним из основных подходов кполитическому процессу является бихевиоралистский, основные принципыкоторого в отношении политики были заложены ещё до Второй Мировойвойны представителями чикагской школы политических наук. Именно врамках данной методологии выполнены первые исследования в областиполитической идентичности2.Если говорить о России, то здесь изучение политической идентичностиначалось несколько позднее, чем на Западе, ввиду специфического развитияв Советском Союзе науки в целом и политической науки, в частности. Темаполитическойидентичностиначинаетподниматьсявисследованияхпсихологов и социологов с 1980-х годов, однако развитие она получает уже в1990-е гг.3Интерес к концепту политической идентичности появляется вроссийских общественных науках в конце 1980-х годов. Именно в это времявыходят работы социологов В.
А. Ядова, Ю. А. Левады, С. Г. Климовой, атакжепсихологаА. В. Брушлинского,посвящённыеполитическимценностям, предметом исследования которых является идентичность. Крометого, в конце 1980-х гг. программы изучения идентичности начинаютреализовыватьпоявившиесявконце1980-хгг.центрыизученияобщественного мнения. В 1990-е гг.
появляются работы по региональной иэтнической идентичности, а также в академической среде получает развитиеклассический подход к политической идентичности, основанный на наследииСм.: Попова, О. В. Развитие теории политической идентичности в отечественной и зарубежной политической науки [Текст] / О. В.Попова // Идентичность как предмет политического анализа: сборник статей по итогам Всероссийской научно-теоретическойконференции (ИМЭМО РАН 21-22 октября 2010 г.). – М.: ИМЭМО РАН, 2011. – С. 13-29.2Там же.3Там же.134представителей мичиганской школы. Более востребованной в российскойобществоведческой науке тема политической идентичности становится вначале XXI века.Рост интереса к проблематике идентичности в России, а такжеувеличениеколичествапубликаций,эмпирическихитеоретическихисследований по данной теме в различных областях гуманитарного,обществоведческого и философского знания привёл к возникновениюпотребности в систематизации накопленных данных.
Одновременно с этим вроссийском академическом сообществе, равно как и в сообществе мировом,неутихаютспорыпоповодуконцептуализациисамогопонятия«идентичности», что обусловлено необходимостью приведения знаний кобщему знаменателю с целью решения проблем дальнейших исследований вобласти идентичности. Решение проблемы потребовало взаимодействияучёных, занимающихся данной темой, в связи с чем была создана«Экспертнаягеографов,сетьпоисследованиюсоциологов,политологов,идентичности»,объединяющаяпсихологов,культурологов,специалистов в области мировой политики и международных отношений.Даннаясетьпредставляетсобойсовременнуюформукооперациипредставителей учёного сообщества из различных областей знаний с цельюпоискаэффективныхрешений,связанныхспроблемамиизученияидентичности.Если мы обратимся к зарубежным исследованиям политическойидентичности,тохронологическипервымиздесьбылиразработкипредставителей мичиганской школы: А. Кэмпбелла и Р. Кана1, а такжеФ.
Конверса, У. Миллера и Д. Стоукса2 в области партийной идентичности,основанныенаанализеэлекторальногоповеденияамериканскихизбирателей. Под партийной идентичностью в данном случае понимаетсяСм.: Campbell, A., Kahn, R. L. The People Elect a President [Text] / A. Campbell, R. L. Kahn. – Ann Arbor: Survey Research Center, Institutefor Social Research, University of Michigan. 1952. – 73 p.2См.: Campbell, A., Converse, P. E., Miller, W. E., Stokes, D.
E. The American Voter [Text] / A. Campbell., P. E. Converse, W. E. Miller, D. E.Stokes. – Chicago, London: The University of Chicago Press. 1980. – 573 p.135политическая идентичность в целом, так как, по мнению учёных, именнопартийная идентификация выступает в качестве её основы.Представители мичиганской школы предложили так называемуюмодель социально-психологического выбора, в основе которой лежат такиефакторы, как: партийная идентификация избирателя, его эмоциональноеотношениекполитическимплатформамипроблемам,атакженепосредственное отношение избирателя к кандидатам.
В ходе исследованияучёные делают вывод, что даже неграмотный в политико-правовомотношенииизбирательимеетчёткуюполитическуюориентацию,определяющую результат его голосования. Во многом это зависит отсоциального опыта граждан и процесса их социализации. При этомотождествление конкретного избирателя с группой, придерживающейсякаких-либо политических взглядов, происходит на основе ощущений ижеланий, а не на основе рационального самоопределения.
Сама политическаяидентичность здесь оказывает влияние на участие индивида в политическомпроцессе, результат его голосования, структуру общественного мнения,групповые интересы, эффективность деятельности политических партий идвижений. Кроме того, политическая идентичность формируется на основеимитации, и решающую роль в её структуре играет идентичность партийная 1.Разработки представителей Мичиганской школы в области идентичностистали базисом для дальнейших исследований в области политической,партийной, социальной идентичности и различных их компонентов.Позднее в рамках проблематики партийной идентичности проводилосьзначительное количество исследований политической социализации какосновного условия этого типа идентичности. К ним относятся проектыД.
Истона,Г. Хаймана,Ф. Гринстайна,П. Хейза,П. Абрамсона,К. Дженнингса, Н. Ниеми, П. Аллербека, У. Розенмэйра. Одним из главных1Ibid.;См.: Гудин, Р.И., Клингеманн, Х.-Д. Политическая наука: новые направления / Р. И. Гудин, Х.-Д. Клингеманн. – М.: Вече, 1999.– 816 с.;Попова, О. В. Развитие теории политической идентичности в отечественной и зарубежной политической науки [Текст] / О. В.
Попова //Идентичность как предмет политического анализа: сборник статей по итогам Всероссийской научно-теоретической конференции(ИМЭМО РАН 21-22 октября 2010 г.). – М.: ИМЭМО РАН, 2011. – С. 13-29.36достижений этих проектов был вывод о том, что от уровня проявленияпредпочтений родителей зависит передача этих предпочтений детям1.На современном этапе развития исследований в области политическойидентичностиучёныефокусируютсянаследующихструктурныхкомпонентах: ценностных и идеологических ориентациях актора, роликогнитивного и аффективного (иррационального) в процессе восприятияполитического, влиянии социальной группы и среды на идентификационнуюматрицу.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
