Диссертация (1146845), страница 33
Текст из файла (страница 33)
б) Я думаю, что здесь будет сложно перейтиМы можем не перейти здесь дорогу.через дорогу: нет пешеходного перехода;в) Дорога ремонтируется.Задание 2. Ответьте отрицательно на вопросы. Обратите внимание на логическоеударение в предложении:Например: Это ТВОЯ книга? — Нет, это не моя книга, а Петина.У нас БУДЕТ завтра занятие по грамматике? —Занятие по грамматике у нас будет ЗАВТРА? —Кто сегодня будет читать лекцию? ПРОФЕССОР ИВАНОВ? —192Ты на МАШИНЕ ехал в университет? —ТЫ отвёз старый телевизор на дачу? —Я надеюсь, ты отвёз СТАРЫЙ телевизор на дачу? —Задание 3.
Трансформируйте утвердительные предложения в отрицательные,используя все известные вам средства выражения отрицания:Например: На территории университета можно курить. — На территории университетанельзя курить / На территории университета не курить! / …У нас есть ещё много воды. — У нас нет ни капли воды / Нам нечего пить / …В нашем городе есть много интересных мест, куда можно пойти —Вася — очень интересный собеседник.
С ним всегда есть о чем поговорить. —На вечеринке было много знакомых —На улице было шумно —Эту книгу можно купить в любом магазине —Задание 4. Ответьте отрицательно на вопросы:Например: Все студенты пришли на лекцию? — Нет, на лекцию никто не пришёл.О чем вы говорили с Машей?У тебя есть книга?Ты предпочитаешь ходить по магазинам с друзьями?Ты не знаешь, у кого есть материалы этой лекции?Скажи, пожалуйста, чем интересуется Вася?Куда вы вчера ходили?У нас остались ещё конфеты после дня рождения?Что ты хочешь получить в подарок?Задание 5. Напишите отрицательные предложения со словом «нельзя» к каждойситуации:Например: В аудитории сейчас идёт экзамен.
— Нельзя входить в аудиторию.193На светофоре горит красный свет. Надо ждать. —Здесь ремонтируют дорогу. Мы не сможем перейти. —На территории университета запрещено курить. —Входить без стука в кабинет не принято. —В школе дети не бегают по коридорам, это запрещено. —Эта дорога ведёт в тупик. Мы здесь не сможем пройти.
—Задание 6. Рассмотрите запрещающие знаки. Передайте их смысл с помощьюотрицательных конструкций.Задание 7. Закончите предложения:Например: Я не рекомендую тебе... — Я не рекомендую тебе ехать на эту выставку. Она неинтересная.Разве можно ….....................................................................................................................................Я рекомендую тебе не …........................................................................................….........................Хватит …...............................................................................................................................................Маша решила не ..................................................................................................................................Мы не хотели …....................................................................................................................................194Задание 8.
Ваш друг едет в Санкт-Петербург первый раз. Дайте ему несколькосоветов. Скажите, как не стоит себя вести, используя модальные слова ненадо/не нужно/не стоит и другие:Например: Если ты едешь в Петербург летом, тебе не стоит долго гулять ночью в центрегорода. В 00.30 разводят мосты, и ты можешь не успеть переехать на другую сторону Невы.Задание 9. Переведите предложения на русский язык.1. I'm afraid the radio is too old, you won't be able to repair it.2. There is no need to go to the market today, there are enough vegetables in the fridge.3. In Russia it's not common to smile at strangers.4. It doesn't make any sense to try to talk to him.
He won't listen to you.5. Smoking is not recommended for anyone.6. You can't cross the road here, it's under repair.7. There are no available spaces in the car park, you can't park the car here.8. Watch out! The road is slippery, don't fall down!9. I'll give you the keys but be careful, don't lose them!10. You don't have to do anything.11.
They were very tired and didn't want to see anybody.12. Natalia is very lonely, she has no one to talk to.13. Our town is so small that there is nowhere to go to have fun.14. I'm bored, there is nothing to do here.УСТНЫЕ ЗАДАНИЯЗадание 10. а) Прочитайте текст. Найдите отрицательные конструкции иобъясните их значения.Правила поведения в лесу (по материалам сети Интернет)Остатки продуктов нужно оставлять в лесу — лесные жители будут вам благодарны, аесли их не окажется рядом, произойдёт естественный процесс разложения.
Конечно, не стоитразбрасывать остатки пищи равномерным слоем по стоянке — лучше аккуратно сложить подкустом или в другом незаметном месте. Если отходов много, то следует выкопать ямуспециально для пищевых отходов, а в последний день засыпать её землёй.Весь непищевой мусор, в том числе то, что нельзя жечь в костре (полиэтилен, резина,195пластиковые бутылки, железные банки, стекло), не поленитесь вывезти из леса до ближайшегоконтейнера. Жестяные банки можно оставить в лесу в том случае, если обжечь до состояния,когда они легко ломаются.Особо опасные отходы — батарейки/аккумуляторы — выбрасывать нельзя. Единственноправильный вариант их утилизации — сдать в пункт приёма и переработки.Не бейте стеклянные бутылки! Вы сами, другие люди, лесные животные могутпораниться, жарким летом стекло фактически становится лупой и может стать причинойпожара.Запрещено оставлять бесполезные вещи на стоянках: ни старые кроссовки, ни гнутыедуги от вашей палатки никому не будут нужны, и всё равно за считанные дни они приобретутсовсем нетоварный вид.
Мусор в лесу никто кроме вас не уберёт, не забывайте, что дворникиостались в городе, а значит, сделать это некому. Запаситесь мешками или коробками, которыеподойдут на роль временной мусорки.б) Перескажите текст, используя разные отрицательные конструкции.в) Составьте диалог на тему «Правила поведения в лесу». В диалоге используйтеразные отрицательные конструкции.г) Составьте мини-монолог на тему «Правила поведения в общественных местах /на пляже / в транспорте / … » по модели текста.
В рассказе используйте разныеотрицательные конструкции.196ТЕСТ ПРЕДЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО СРЕЗАУСТНЫЕ ЗАДАНИЯЗадание 1. Ответьте отрицательно на вопросы, используя информацию, даннуюв скобках.Модель: На Новый год в России на столах стоят красное вино и апельсины? (Шампанское имандарины) – Нет, в России на новый год на столах стоят не вино и апельсины, а шампанскоеи мандарины.1.2.3.4.Знаменитая Третьяковская галерея находится в Санкт-Петербурге? (Москва)На Невском проспекте находится Исаакиевский собор? (Исаакиевская площадь).Синий мост в Санкт-Петербурге – самый узкий мост города? (широкий)22 июня – самый короткий световой день? (длинный).Задание 2. Перефразируйтеотрицательные конструкции.данныепредложения,используяразныеВ больнице не курить! В общественном транспорте молодёжь не должна сидеть, если рядом стоят пожилые люди. Дома всё есть, нам не нужно покупать много продуктов.
В последнее время я плохо сплю, наверное надо купить новую кровать. В этих коробках мой любимый чайный сервиз, несите их осторожно, чтобы не разбить. Задание 3. Составьте мини-диалоги по данным ситуациям, используя разныесредства выражения отрицания.1. В январе вы собираетесь поехать в Калифорнию и планируете взять с собой много тёплыхвещей.2. Ваш друг идёт на собеседование и спрашивает у вас совет, как ему следует себя вести и чтоне следует делать.3. Вы – гид.
Вы объясняете группе детей, как следует себя вести во время экскурсии по городу.Задание 4. Составьте мини-монолог по одной из тем. Используйте разныеотрицательные конструкции.а) Санкт-Петербург VS мой родной городб) Нормы поведения в обществев) Я никогда не...197Задание 5. Рассмотрите рисунки. Прокомментируйте их.Задание 6. Что вы скажете в данных ситуациях? Используйте разные средствавыражения отрицания.Вы – преподаватель. Несколько ваших студентов несерьёзно относятся к предстоящемуэкзамену.Ваш друг идёт на собеседование к фирму, директор которой не любит непунктуальных людей.Вы хотите поехать за границу, но боитесь, что все путёвки уже проданы.Вы собираетесь перейти учиться в другой университет и переживаете, что у вас нет тамзнакомых.ПИСЬМЕННЫЕ ЗАДАНИЯЗадание 1.
Выберите подходящие глаголы для выражения значений“невозможность совершения действия” и “запрещение”. Используйте слова длясправок.1. Нельзя ….............................. в общественных местах. 2. Нам не …......................... до города:машина сломалась. 3. В музее нельзя …............................ . 4. В коридоре нельзя ......................, ваудитории идёт экзамен. 5. Сюда нельзя …....................................: дверь закрыта. 6. По центругорода грузовикам нельзя …..........................., так как здесь находится много старинных зданий.198Слова для справок: курить/покурить, доезжать/доехать, фотографировать/сфотографировать,шуметь/пошуметь, входить/войти, проезжать/проехатьЗадание 2. Вставьте подходящие отрицательные местоимения и наречия впредложения.1.
В этом городе Володя …………................ не знал. 2. Он …………................. не разговаривал.3. Иногда, когда у меня плохое настроение, я ….................. не хочу разговаривать. 4. У меня нетвремени, совершенно …......................... ходить на выставки. 5. Мария не могла выйти на работу,потому что ей ………............ было оставить ребенка. 6. В настоящее время он……………....................
не работает. 7. Владимиру ……….......................жаловаться: у него естьвсё, что нужно для жизни. 8. Я ............................ не отказываюсь от работы, потому что мне…...................... взять денег. 9. Вечерами Миша …........................ не ходит. 10. Ирина…............................ не верит. 11. (диалог) - Извини, сейчас мне …......................... с тобойразговаривать, я очень спешу.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
