Отзыв научного руководителя (1146815)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

ОТЗЫВ НАУЧНОГО РУКОВОДИ) ГЛЯ )ьа диссертацик) Фи))аевОЙ 1'атьяны Владимиров))ы «Формирование псрцсптивной компетенпии на ОснОВс аудиовиаузльных средств (у ст~;агентов-лиигвистов))» на соискаиис учсно11 сте))енн Кандидата педагогических ))аук ПО специальности 13,ОО.О2.

— теория и. мстОдикз Обучеиия и Воспитзпня 1иностраиныс Яяыки) Диссертицтка '1',В. Финаева в 1999 Г. Окончила факультет иностра))ных ятыков в ГОУ В110 «Челябинский государственный педатогичсский университетя, получила отти»»)»»»м по ~,п».пил~)),))~~'ти «Ап~'~~нйский И НСМЕцкий ЯЗЫКНВ. В ОО3-2006 и 2012-2013 и. проппа обучснис в аспирантуре Заочной формы обучения ФГБОУ ОИО «Н))кно-Уральский государс)венный университет (НИУ)я на кафедре липгвистикк и межкультурнай коммуникации по научной специальности 13.00.02 — 1 сория и ме) Одика Обучення и Воспитания (нцостранные Яяыкн).

За время работы нзд диссертацией, 'ТВ. Фицаева научила болыпой Обьем литературпых источников на русском и ап).ли11ском я3ыках, подготовила н провела ра)ведывательиый .)ксперимент и яксперимснтальиос ооучение. Диссертантка ПРОДСМОНСТРИРОВЗЛЗ СЗМОСТОЯТСЛЬНОСТ)» М)»)П)»)ЕНИЯ..ГВОРЧЕСКИЙ ПОЛХОД К РЕШСНН)О научньгх проблем, хороц)ис аналитические способности. В дисЩ)тациониом исследовании дока)ано, что формирование перцсптивной компе гепции Ок)г)ывтет поло)китсльное вдияпне на Обучеиис воспрнятик) и )н)нимапиьо иноявычного Дискурса и .)ффект ивность мсжкул ьтурно))) Об)ценил.

Диссерта)ггка принимала актиВНОс участие в межлупародных и региональных науч))о-практических конференциях. Ц~н~о~ть научив)х работ Т.В. Финаевой ОпределЯется отражением в них как новых иаучиых поло)ксний, ратработанпых соискателем лично в ходе исследования, так н получепных 'зкспериме)ггальньгх данных. которь)е ~о~у~ представлять интерес д))я других исследований. В девяти рабо) ах 1,В. Фннаевой, 4 ия ко горых Оп~ бликоВаны В иэданикх ЙАЬ'.» Нолпостыо Отражены рс)ультют») ее диссертационноГО исследования. ,4иссертантка имеет много')ютнни Опыт педагогической 1)ЗООты.

В период ~ж»»»»»»»»м»»ь»»»»иы ~т»»«»п»»») х.»». ч, »»»»мс»»а )»сиз»»»ала на каф»~»дрс «Лйпгаистнка и МСЗКуЛЬтуриая КОММуНИКацияя ФГБОУ ВПО «1ОжНО-УраЛЬСКий ГОСударетаеииый университет (НИУ))) В должносги преподавателя (с августа 2012 т, по ав) уст 2016 ).1 и стаипего ппеподавв) еля (с сентября 2016 г. по июнь 2016 г.)» на кафедре «11ингвнстнка и переводя ФГАОУ ЦО «Ю)кно-Уральский Государственны)1 универснгет (11ИУ1» должности старп)его преподай))теля (с июлЯ 2016 Г, по нас)т)ЯЩее Врек)я). 1)пъкна Йлалнмнровна 00~".Гоянно пОВып)аег свою профсссит)))зльнуь компетси1'ность и имеет ссртнфнкаты Об ОкОнчаннн Курсов КТех)и)ДОГНЯ сме)панног Обучения английской)у Язв)ку на основе коммуникативно-Орнентнрованного подкодаа и ) сахнкй)1 нх и меходпка созла))иа д))$:)анниониых ку1)сова~ '"~ 1 ыотср Й сфер прнмененнЯ текнодогнн Интер))ег в Образованиия, «110дготовка координаторов дл снсзсмы днстайпиОннОГО образовз))ия)) н др., диплОм 0 переподГоговке пО ))рограмм КПрофесснональпаи разработка авторского курса лля )лектронного обучения», Кром Гого, Т.В.

Фннасва н 2005 Г. Нрнннмана участие в про) рамме профессноиальпои Обмена и11ре))одав)п)ие ан~';)ийского языка как и))остранного», органи)ованной Бютк Обратова)ельных н кудьтурнык программ Госдецартамента САПА, в 2Н4 вынтра.н )рант по )еме лнссертапнониого исследования и ~~ала сти))епднатом про)1)аммы '1 Ь Г011)т)ф» Еаси1)у 1:)е) е1орп)е))) Ргодгап) 2014-2015, прон)ла стажировку в Монтклсрскок ГосуДарствсином уни))ерснтстс, Г. Монтклер, Нью Джерси, П11Л. 110дучсниь)е знания ) опьтг были иск)олвзованы днссе)тганткой прн создании мультик)едийного .).)ектронно) ~ курса по формнровани)О перпептнвной кОмпетенпии студентов-))ннгвнсзов, которьп с)ал практическим результатом исследования и лег н основ~ а)Г)))рско) 0 спецкурса и( проГрамме иЭлнтнос Обра)Ование студентов 1ОУрГУЯ, Лнсссртапня <<Формирование пер))ептнвнОЙ КОмпетсн!П)и на ос))Овт.

ауДнонизуальнык средств 1у стуДСН)т)в-лннгвис) ов)» Фннае))ОЙ Татьяны Вдалнмир))впь Является закончеппым самостоатс)п1пым научным нес )едОВаннем и мОжст бьгп рекОме))дована к за)цнтс на соискание ученой сгепенн кандидата псдаго| ическнх наук, Г11У иж, ~ й, ~ЕРИНА / '";~)'- '~" ~'к~'-"ф~~~Р~)т ~": „' '-,, .)Таей по-.„,1-.,~)и)ла и соЦЙЙЛЬЙСЦфф)™, уп .,;.~н.„~;жы КЯЛРОВ и СОПИЗЛ~Ма1~"~,~К " ~ ' а,)щи)';и)иная ат 4': К~рканкак а. К )йа.))й)ий раааа ьз ."~.' ).~; . В,В. Рфаа~кк тоеударстаеннь)й ледапн нчеокий унииарси)е) им. Л. И. ) 'ерионаа„) 9 1 ) 86, Санктч)етербурь наберккиак роки Мойки.

Л.4$. Е-я)а11: ))йщтая)аи~фща1).))) .

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации