Главная » Просмотр файлов » Отзыв на автореферат

Отзыв на автореферат (1146814)

Файл №1146814 Отзыв на автореферат (Формирование перцептивной компетенции на основе аудиовизуальных средств (у студентов-лингвистов))Отзыв на автореферат (1146814)2019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

отзыв на автореферат диссертации Финаевой Татьяны Владимировны «Формирование перцептивной компетенции на основе аудиовизуальных средств (у студентов-лингвистов)»„представленной на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.02. — Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки) Диссертационное исследование Т.В. Финаевой посвящено созданию методики формирования перцептивной компетенции на основе аудиовизуальных средств у студентов лингвистических специальностей и теоретическому обоснованию данной методики. В современных условиях, вопросы, связанные с эффективностью межкультурного общения в мул ьтикультурном обществе, неизменно привлекают внимание исследователей.

Не вызывает сомнений, что процесс восприятия и интерпретации информации может оказать значительное влияние на результат общения. В связи с этим, обращение диссертанта к исследованию особенностей перцептивного процесса в ходе межкультурного общения представляется актуальным и обоснованным. Актуальность исследования обусловлена, в первую очередь, необходимостью разработки методики формирования у студентов — будущих переводчиков — перцептивной компетенции. При этом перцептивная компетенция рассматривается с позиций дискурс-ориентированного подхода как «способность к активному восприятию и пониманию дискурса как совокупности текста, ситуативного контекста, культурного контекста и интерактивности, продуктом которой является представление о картине мира партнера по общению, а результатом является коммуникативное поведение слушающего» (С.

4). Автор убедительно обосновывает необходимость формирования перцептивной компетенции на материале поликодовых текстов (фрагментов устного дискурса). Использование аудиовизуальных средств представляется тем более актуальным при обучении иностранному языку в условиях неязыковой среды. Для создания авторской методики диссертантом были проанализированы теоретические и методические работы отечественных и зарубежных исследователей; рассмотрены и описаны особенности процесса восприятия и понимания иноязычного устного дискурса; предложена авторская модель дискурса в методических целях; разработано авторское понятие перцептивной компетенции, определены ее особенности, структура и содержание.

По результатам проведенного исследования были разработаны учебные модули и создан мультимедийный электронный курс. Теоретические положения исследования были апробированы в ходе экспериментального обучения. Диссертантом проведены разведывательный и обучающий эксперименты, подтвердившие эффективность предложенные методики по формированию перцептивной компетенции у студентов- лингвистов. Вышесказанное свидетельствует о новизне, теоретической значимости и практической ценности диссертационного исследования. Диссертационное исследование Т.В. Финаевой выполнено на высоком научно-методическом уровне. Автореферат диссертации отличается логичностью, структурной и композиционной целостностью.

Тщательный анализ теоретических источников и экспериментальных данных обусловливают надежность выводов. Цель и поставленные задачи исследования достигнуты в полном объеме, Некоторое замечание: Представляется, что некоторые поставленные в работе задачи можно объединить в более крупные блоки. Так, п.2 (проанализировать психофизиологические основы обучения пониманию иноязычной устной речи) явно следует из п.1 (проанализировать научно-методическую литературу, посвященную проблемам восприятия и понимания иноязычной устной речи), который можно было бы опустить, так как общеизвестно, что научное исследование предполагает изучение теоретических источников по проблеме.

Высказанное замечание является дискуссионным и не снижает значимости проведенного диссертационного исследования. Диссертационная работа Т.В. Финаевой на тему: «Формирование перцептивной компетенции на основе аудиовизуальных средств (у студентов-лингвистов)» является завершенным оригинальным исследованием и соответствует требованиям, предъявляемым к диссертациям на соискание ученой степени кандидата педагогических наук, и. 9 — 14 с<Положения о присуждении ученой степени» от 24 сентября 2013 г. № 842, а автор заслуживает присуждения ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки). «30» марта 2018 года Колегова Ирина Александровна, кандидат педагогических наук (специальность 13.00.02.

— Теория и методика обучения и воспитания (иностранный язык, уровни общего и профессионального образования)), доцент кафедры иностранных языков Федерального государсгвенного автономного образовательного учреждения высшего образования «Южно- Уральский государственный университет (национальный исследовательский университет)» ~Й"' -/ ~ Йча Г ~'Л / Контактная информация: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Южно-Уральский государственный университет (национальный исследовательский университет)» Россия, 454080, г.

Челябинск, пр. им. В.И. Ленина, 7б ВКРН~ Телефон (351) 267 92 22, сайт 1шрз:дч ви.зцзи,ги 1~ „эльвиа м Е-та!1: 1пГО~ВОБОЛ цедев~е Против включения документы, связанные с з обработки не возражаю. , заключенных в отзыве, в сертации, и их дальнейшей .

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее