Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1146798), страница 23

Файл №1146798 Диссертация (Формирование лингвосоциокультурной компетенции на основе метода проектов при обучении турецких учащихся русскому языку в неязыковой среде) 23 страницаДиссертация (1146798) страница 232019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 23)

№ 3. С. 78-82.137.Тер-Минасова С. Г. Язык и межкультурная коммуникация: Уч.пос. М.: Слово/Slovo, 2000. 264 с.138.Тимофеева Е. А. Методика адаптации иностранных учебныхпособий для ВУЗа с учетом и на основе менталитета личности // ИзвестияРоссийского государственного педагогического университета им. А. И.Герцена. 2007. Том. 16, № 40. С. 535–536.139.Тимофейчева В. А. Толерантность личности как важнейшийфактор взаимной адаптации студентов в поликультурной образовательнойсреде // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия:Психология и педагогика. 2010.

№ 1. С. 94-97.140.Ткачева М. С. Педагогическая психология: Конспект лекций. М.:Издательство Юрайт; ИД Юрайт, 2010. 191 с.139141.Томина Е. Ф. Педагогические идеи Джона Дьюи: история исовременность // Вестник ОГУ. 2011. №2 (121). С. 360–366.142.Требования к Первому сертификационному уровню владениярусским языком как иностранным. Общее владение.

Профессиональныймодуль / Н. П. Андрюшина и др. СПб.: Златоуст, 2011. 64 с.143.ТроцюкмежкультурнымТ.С.Рольобщением//аутентичноготекстаМежкультурнаявовладениикоммуникацияипрофессионально ориентированное обучение иностранным языкам. Минск:Белорусский государственный университет, 2011. С. 30–31.144.Трубецкой Н. С. О туранском элементе в русской культуре //Россия между Европой и Азией: Евразийский соблазн. 1993 . С.

59–76.145. Ушинский К. Д. Избранные педагогические сочинения, Т. 1. М.:1974. 584 с.146.ФедотовС.А.Повышениеэффективностиобученияиноязычному общению (психологические аспекты) // Вестник Университетароссийской академии образования. 2007. № 1. С. 109–112.147.Фернер М. Эти поразительные турки. М: Астрель, 2007. 256 стр.148.Фокин Ю. Г. Преподавание и воспитание в высшей школе. – М.:Академия, 2001. 208 с.149.Фурманова В.П.Межкультурнаякоммуникацияи лингвокультуроведение в теории и практике обучения иностраннымязыкам. Саранск: Изд-во Мордовского гос. ун-та, 1993.

236 с.150.Фурманова В. П. Межкультурная коммуникация и культурно-языковая прагматика в теории и практике преподавания иностранных языков:Дис. … д-ра пед. наук: 13.00.02. М., 1994. 475 с.151.ХалупоО.И.Языковаякультураилингвокультурнаякомпетенция // Вестник Челябинского государственного университета.

2011.№ 3. С. 152–155.140152.Харченкова Л. И. Этнокультурные и социолингвистические фак-торы в обучении русскому языку как иностранному: Автореф. дис. … д-рапед. наук. СПб., 1997. 32 с.153.Цыпленкова М. В. Основы менеджмента: учебное пособие. М.:Академия естествознания, 2013. 129 с.154.Чернявская Т. Н. Лингвострановедческий словарь и задачиформированиякультурноготезаурусастудента-гуманитария//Международная научная конференция «Итоги и перспективы развитияметодики: теория и практика преподавания русского языка и культурыРоссии в иностранной аудитории»: Тезисы докладов и сообщений.

М., 1995. С.113–114.155.Шахнарович А. М. Овладение языком как способ трансляциикультуры // Национальный язык и национальная культура. М.: 1989. С.143–160.156.Штульман В. М. Основы эксперимента в методике обученияиностранным языкам. Воронеж: Изд-во Воронеж, гос. ун-та, 1978. 144 с.157.Щербина И.

В. Лингвистические аспекты межкультурнойкоммуникации//Межкультурнаякоммуникацияипрофессиональноориентированное обучение иностранным языкам. 2011. С. 33–34.158.Щукин А. Н. Методика преподавания русского языка какиностранного: учебное пособие для вузов. М.: Высшая школа, 2003. 334 с.159.Юнусов И. Ш., Озтюрк М. О. О некоторых особенностяхпреподавания русской литературы турецким студентам // Филология икультура (Philology and culture). №2. 2012. С.161–164.160.Ek van J., Trim, L. M.

Threshold Level 1990. Strasbourg: Council ofEurope Press, 1991. 192 p.161.Fantini, A. Exploring intercultural competence: a construct proposal.Brattleboro, VT, USA: 1995, revised 1996. 107 p.162.Friesenhahn, G. J. Wiederbelebung der internationalen DimensionSozialer Arbeit // Jugendhilfe. Vol. 33, N 4. 1995. S. 199.141163.Çetin, G. Büyüme, kalite, uluslararasılaşma: Türkiye yükseköğretimiçin bir yol haritası // Anadolu Üniversitesi Basımevi Müdürlügünde.

2014. S. 48.164.Oberg, K. Cultural shock – adjustment to new cultural environment //Practical anthropology. 2006. Pр. 142–146.165.Pommerin, G. Migrantenliteratur und Ihre Bedeutung für die interkul-turelle Erziehung // Zielsprache Deutsch. H. 3. 1984. 41 s.166.Savignon, S. J. Communicative language teaching: linguistic theoryand classroom practice. New Heaven, London: Yale University Press, 2002. 219 p.167.Seelye, H. N.

Teaching culture: strategies for interculturalcommunication. Lincolnwood, IL: National Textbook Co, 1994. 336 p.УЧЕБНИКИ И УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ168.Дорога в Россию 1. Учебник русского языка (Элементарныйуровень). 2-е изд., испр. / В. Е. Антонова, М. М. Нахабина, М.

В. Сафронова,А. А. Толстых. М.: ЦМО МГУ им. М. В. Ломоносова. СПб: Златоуст, 2003. 344 с.169.Хавронина С. А., Харламова Л. А., Казнышкина И. В.Практический курс русского языка для работников сервиса. М.: Русскийязык. Курсы, 2008. 304 с.170.Хавронина, С. А., Широченская А. И. Русский язык вупражнениях. М.: Русский язык.

Курсы, 2013. 384 с.СЛОВАРИ171.Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Новый словарь методическихтерминов и понятий (теория и практика обучения языкам). М.: ИздательствоИКАР, 2009. 448 с.ИНТЕРНЕТ-ИСТОЧНИКИ172.ИсследовательскийцентрPewResearch.—URL:http://www.pewresearch.org/fact-tank/2014/10/31/the-turkish-people-dont-look-142favorably-upon-the-u-s-or-any-other-country-really/(Датаобращения–09.03.2016)Курсы173.ресторанногобизнеса.—URLhttp://www.hotres.ru/education/1/*++ (Дата обращения – 23.05.2015)Миролюбов А. А.

Концепция учебного предмета «Иностранный174.язык». — URL: http://ioso.narod.ru/tezisi/tezisi3.html (Дата обращения –16.04.2015)ООН175.вРоссии.—URL:http://xn--m1aba.xn--p1ai/ru/news/20140814/04061.htm (Дата обращения – 14.02.2016)Полат Е. С. Метод проектов. URL —176.https://docs.google.com/document/d/13xOCJ50yaEkIzYq2kuRf3nbzVDewud6fcIkMzFqyrq4/edit?pref=2&pli=1 (Дата обращения – 02.08.2015)Страница Анкарского университета в Facebook. — URL:177.https://www.facebook.com/Students.Ankara?fref=ts(Датаобращения–13.11.2015)178. Таирова А. В., Качалова А.

А. О некоторых национальнопсихологических и психолингвистических особенностях турок (из опытапреподавания РКИ во Владимирском государственном университете). —URL:http://www.rusnauka.com/11_NPE_2013/Philologia/9_134058.doc.htm(Дата обращения – 23.05.2015)179. Харченкова Л. И. Общее и национально-специфическое вкоммуникативномповедениирусскихииранцев.—URL:https://docviewer.yandex.ru/?url=http%3A%2F%2Fwww.gup.ru%2Funi%2Fscience%2Firan_conference%2Freports%2F13.pdf&name=13.pdf&lang=ru&c=576c327f33b8&page=1 (Дата обращения – 08.01.2016)180.Хуторской А. В. Определение общепредметного содержания иключевых компетенций как характеристика нового подхода к конструированиюобразовательныхстандартов.—http://www.eidos.ru/journal/2002/0423.htm (Дата обращения – 10.12.2015)URL:143Чанаккалинский университет 18 марта.

— URL:181.http://sks.comu.edu.tr/images/form/dosya/dosya_165488.pdf (Дата обращения –04.07.2015)Чепига182.Е.Н.Формированиелингвосоциокультурнойкомпетенции студентов в процессе преподавания иностранного языка //APRIORI. Серия: Гуманитарные науки. № 2. [Электронный журнал]. 2015. С.1–7. (Дата обращения – 16.03.2016)ИНТЕРНЕТ-ИСТОЧНИКИ, ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ ДЛЯ РАЗРАБОТКИЗАДАНИЙ ЭКСПЕРИМЕНТАФорум для обсуждения разнообразных тем [Электронный183.ресурс].—URL:http://forum.onliner.by/viewtopic.php?t=1196684(Датаобращения – 23.01.2015)184.Сайт для петербургских родителей [Электронный ресурс]. —URL: http://www.chado.spb.ru/forum/razdel21/tema498/ (Дата обращения –20.02.2015)185.Форумдляженщин[Электронныйресурс].—URL:http://forum.wmj.ru/topic/261-как-отметить-день-юбилей-день-рождениевзросло/ (Дата обращения – 13.04.2015)186.Женскийфорум[Электронныйhttp://womantalks.ru/index.php?showtopic=44741ресурс].(Дата—обращенияURL:–15.02.2016)187.Форум вопросов и ответов [Электронный ресурс].

— URL:http://www.otvetnemail.ru/prazdniki-62/kak-otmetit-den-rozhdenie-5426/(Датаобращения – 10.03.2016)188.Рецепты и полезные советы [Электронный ресурс]. — URL:http://www.domsovetof.ru/publ/raznye_sovety/sovety_prazdniki/kak_otprazdnovat_den_rozhdenija_doma_den_rozhdenija_vo_vzrosloj_kompanii_konkursy_na_den_rozhdenija/64-1-0-2923 (Дата обращения – 21.07.2015)144189.Женский форум «НАТАЛИ» [Электронный ресурс]. — URL:http://forum.natali.ua/viewtopic.php?t=6404 (Дата обращения – 13.02.2015)190.Форум жителей Подмосковья [Электронный ресурс].

Характеристики

Список файлов диссертации

Формирование лингвосоциокультурной компетенции на основе метода проектов при обучении турецких учащихся русскому языку в неязыковой среде
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее