Диссертация (1146757), страница 23
Текст из файла (страница 23)
И. Лингвокультурология : теория и практика / Е. И.Зиновьева, Е. Е. Юрков. – СПб. : МИРС, 2009. – 291 с. : ил.56.Зиновьева, М. Д., Рогова, К. А. Филологические заметки о новой книгедля чтения «Мелодия Чайковского: русская проза конца ХХ — началаXXI века» // Мир русского слова. – 2013. – №1.
– 110 – 112.57.Ибрагимова, А. Н. Формирование межкультурной компетенциистудентов в процессе интерпретации иностранного художественного149текста : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / Ибрагимова АнфисаНиколаевна. – Казань, 2008. – 202 с.58.Кабакчи, В. В. Практика англоязычной межкультурной коммуникации= In English about Russia and the whole world / В. В. Кабакчи. – СПб. :Союз, 2001. – 475 с.59.Каган, М. С. Культура – философия – искусство : диалог / М. С. Каган.– М.
: Знание, 1988.–63 с.60.Капитонова,Т.И.Методикаобучениярусскомуязыкукакиностранному на этапе предвузовской подготовки / Т. И. Капитонова,Л. В. Московкин. – СПб. : Златоуст, 2006. – 272 с.61.Капитонова, Т. И., Московкин, Л. В. Методика обучения русскомуязыку как иностранному на этапе предвузовской подготовки Т. И.Капитанова, Л.
В. Московкин. – СПб. : Златоуст, 2005. – 271 с.62.Кашкин В.Б. Основы теории коммуникации: краткий курс. – М.: АСТ:Восток-Запад; Минск: Харвест, 2007. – 256 с.63.Клычникова, З. И. Психологические особенности обучения чтению наиностранном языке: Пособие для учителя / З. И. Клычникова. 2-е изд.,испр. — М. : Просвещение, 1983. — 207 с.64.Ковалевский, О. М.
Россия – Монголия – Китай : дневникимонголоведа О. М. Ковалевского 1830 – 1831 гг. – Казань : Таглимат,2006. – 104 с.65.Козлов, П. К. По Монголии и Тибету / П. К. Козлов. – М., Географиз,1956. – 231 с.66.Коротких, Ю. Ю. Формирование межкультурной компетенциистаршеклассников на основеучебныхлингвокультуроведческихматериалов : дис. ...
канд. пед. наук : 13.00.01 / Коротких ЮлияЮрьевна. – Ижевск, 2010. – 202 с.67.Корочкина, М. Г. Формирование межкультурной компетенции втехническом университете (английский язык) : автореф. дис. ... канд.150пед. наук : 13.00.02 / Корочкина Марина Григорьевна. – Таганрог,2000. – 20 с.: ил.68.Костомаров, В. Г., Митрофанова, О. Л. Методическое руководство дляпреподавателей русского языка как иностранного / В. Г.
Костомаров,О. Л. Митрофанова. – М. : Русский язык, 1990. – 270 с.69.Краевский, В. В. Педагогическая теория: что это такое? Зачем онанужна? Как она делается? / В. В. Краевский. – Волгоград : Перемена,1996. – 85 с.70.Кулибина, Н. В. Зачем, что и как читать на уроке? / Н. В. Кулибина. –СПб. : «Златоуст», 2001. – 264 с.71.Кулибина, Н. В. Написано женщинами. Пособие по чтению дляизучающих русский язык как иностранный / Н. В.
Кулибина. – М. :Русский язык. Курсы, 2004. – 272 с.72.Кыверялг, А. А. Методы исследования в профессиональной педагогике/ А. А. Кыверялг. – Таллин : Валгус, 1980. – 334 с.: ил.73.Лискина, О. А. Формирование межкультурной коммуникативнойкомпетентности будущего инженера в рамках дополнительногообразования : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / ЛискинаОльга Александровна. – Самара, 2006. – 27 с.74.Лысакова, И. П. Развитие умений коммуникативного поведения вмежкультурной ситуации общения / И. П.
Лысакова // Методикамежкультурногообразованиясредствамирусскогоязыкакакиностранного / Под общ. ред. А. Л. Бердичевского. – М. : Русскийязык. Курсы, 2011. – С. 151 – 172.75.Любова, Т. В. Реализация аксиологического подхода в процессеразвития межкультурной компетенции студентов вуза (на примереизучения иностранного языка) : автореф. дис. ... канд. пед. наук :13.00.01 / Любова Татьяна Васильевна. – Казань, 2009. – 18 с. : ил.15176.Малькова, Е.
В. Формирование межкультурной компетенции впроцессе работы над текстами для чтения : дис. ... канд. пед. наук :13.00.02 / Малькова Елена Владимировна.– М., 2000. – 263 с.77.Малькова, Е. В. Формирование межкультурной компетенции впроцессе работы над текстами для чтения (Немецкий язык внеязыковом вузе, факультет с расширенной сеткой часов) : автореф.дис. ... канд.
пед. наук : 13.00.02 / Малькова Елена Владимировна. –М., 2000. – 25 с.: табл. )78.Методика межкультурного образования средствами русского языкакак иностранного : коллективная монография / А. Л. Бердичевский, И.А. Гиниатуллин, И. П. Лысакова, Е. И. Пассов; под общ. ред. А. Л.Бердичевского. – М. : Русский язык. Курсы, 2011. – 184 с.79.Московкин, Л.
В. История методики обучения русскому языку какиностранному / Л. В. Московкин, А. Н. Щукин. – М. : Русский язык.Курсы, 2013. – 400 с.80.Московкин, Л. В. Направления в методике обучения русскому языкукак иностранному с позиций методологии исследования / Л. В.Московкин // Мир русского слова. – 2014. – № 3. – С. 72 – 77.81.Московкин, Л. В. Оптимизация обучения иностранных студентов –нефилологов грамматическому аспекту русского языка: автореф.
дис.... д-ра пед. наук : 13.00.02 / Московкин Леонид Викторович. – СПб.,1999. – 45 с.82.Мурзаев, Э. М. “Непротоенными путями” записки географа. 1954. –398 с.83.Мурзаев, Э. М. Второе Тибетское путешествие Н. М. Пржевальского. /Э. М. Мурзаев // Пржевальский Н. М. От Кяхты на истоки Желтойреки. Исследование северной окраины Тибета и путь через Лоб-нор побассейну Тарима. – М., 1948.15284.Муштавинская, И. В. Технология развития критического мышления науроке и в системе подготовки учителя : учебно-методическое пособие /И. В. Муштавинская.
– 2-е изд. – СПб. : КАРО, 2013. – 140 с. : ил.85.НаучнаябиблиотекадиссертацийиавторефератовdisserCathttp://www.dissercat.com/content/obuchenie-russkomu-yazyku-kakinostrannomu-v-inoyazychnoi-srede-na-primere-yuzhnokoreiskikh#ixzz41Cg4kp0086.Николаева, Ю. В., Боголюбова, Н. М. Межкультурная коммуникация имеждународный культурный обмен / Ю. В. Николаева, Н. М.Боголюбова. – СПб.
: СПбКО, 2009. – 416.87.Обручев, В. А. В дебрях Центральной Азии. Записи кладоискателя.Гос. Издательство географической литературы. 3 изд. – М., 1955. – 318с.88.Ожегов, С. И. Словарь русского языка: Ок. 53000 слов. – 24-е изд.,испр. – М.: ООО <<Издательство Оникс>>: ООО <<Издательство<<Мир и Образование>>, 2007. – 640 с.89.Осипенко, Е. А. Формирование межкультурной компетенции вобучении иностранным языкам в условиях диалога культур / Е. А.Осипенко // Культурное разнообразие в эпоху глобализации.
Язык,культура, общество=Cultural diversity in the epoch of globalization.Language, culture, society: Материалы межрегиональный виртуальнойнаучно – практической конференции с международным участием / подред. В. Г. Пиксендеева. – Мурманск: МГГУ, 2011. – 218 с.90.Павлова, Л. П. Исследование влияния игровой учебной деятельностина формирование межкультурной компетенции студента вуза (наматериале иностранного языка) : автореф. дис.
... канд. пед. наук :13.00.08 / Павлова Лариса Петровна. – Ставрополь, 2004. –23 с.91.Парфенова, Т. В. Формирование межкультурной компетентности устудентов вузов в процессе учебно-игровой деятельности (на153материале изучения французского языка) : автореф. дис. ... канд. пед.наук : 13.00.01 / Парфенова Татьяна Владимировна. – Саратов, 2006.
–24 с. : ил.92.Пассов, Е. И. Иноязычная культура как содержание иноязычногообразования / Е. И. Пассов // Мир русского слова. – 2001. – №3. – С. 23– 27.93.Певцов, М. В. Алтай. Монголия. Китай. Тибет: путешествия вЦентральной Азии. – Москва: Эксимо, 2015. – 480 с.: ил.94. Певцов, М. В. Путешествие по Китаю и Монголии. – М., 1951.95.Переходько, И. В.Формирование межкультурной компетентностистудентов-лингвистов : автореф.
дис. ... канд. пед. наук : 13.00.08 /Переходько Ирина Валерьевна. – Оренбург, 2005. – 20 с. : ил.96.По страницам Пушкина. – 4-е изд. – СПб. : Златоуст, 2014. – 104 с.97.Попова,Т.П.Формированиеиноязычнойкоммуникативнойкомпетенции студентов 1-го курса заочного отделения языкового вуза(английский язык) : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / ПоповаТ.П. – Н. Новгород, 1999. – 24 с.98.Потанин, Г. Н. Очерк путешествия в Сы-чуань и на восточнуюокраину Тибета // Известия ИРГО. Т. XXXV (4), 1899.99.Потанин, Г. Н. Очерки Северо-Западной Монголии. Результатыпутешествия, исполненного в 1876–1877 годах по поручению ИРГОчленом-сотрудником онаго Г.Н.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
