Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1146519), страница 11

Файл №1146519 Диссертация (Этноконфессиональные и региональные организации студенчества Санкт-Петербургского университета (1884-1917 гг.)) 11 страницаДиссертация (1146519) страница 112019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

1911. №.5-6. Правительственные распоряжения. С.55;[Обращения Правления Императорского С.-Петербургского университета к Министру народного просвещенияот 12 января 1912 г.] // Протоколы заседаний Совета Императорского С.-Петербургского университета за 1912 г.СПб., 1914. С.38-42.49Диаграмма 2. Количество студентов Петербургского университета пофакультетам в 1863–1916 гг. 60650062506000575055005250500047504500425040003750350032503000275025002250200017501500125010007505002500ЮридическийМатематическийИсторикофилологическийВосточных языковВсегоНапротяжениирассматриваемогопериодасамымбольшимпочисленности являлся юридический факультет (Диаграмма 2).

Это вполнеобъясняется спецификой образования на факультете: если обучение на двухдругих гуманитарных факультетах (историко-филологическом и восточныхязыков) оно давало преимущественно перспективы научной карьеры, товыпускники юридического факультета могли рассчитывать на успешнуюгосударственную службу т.к. из студентов-юристов традиционно формировалсябюрократический аппарат страны. Так, в начале XX в. четверть высшего60Сост. по: Протоколы заседаний Императорского Санкт-Петербургского университета за 1863-1882 уч. гг.СПб., 1863-1882; Отчеты о состоянии и деятельности Императорского Санкт-Петербургского [Петроградского]университета за 1882-1916 уч гг. СПб.-Пг. 1882-1916.50правительственногоаппаратаСанкт-Петербургасоставляливыпускникистоличного университета, а одна шестая из них являлась бывшими студентамиюридического факультета61.

Вместе с тем, по воспоминаниям современников,занятия на данном факультете не были слишком обременительны, чтопозволяло студентам-юристам располагать большим досугом62.Следующим (а в отдельные периоды и первым) по численности былфизико-математический факультет. Это обусловлено схожими мотивами, вопервых, естественнонаучные специальности традиционно более популярны нарынке труда, во-вторых, его выпускники также были востребованы и награжданской службе63, в-третьих, найти работу на данном факультете былозначительно легче, чем на остальных – активных студентов часто приглашалиработать в лабораториях, в физиологическом, геологическом и др. кабинетах.

Сконца 1870-х до середины 1880-х гг. физико-математический факультет и вовсебыл самым популярным в университете. Можно предположить, что это былосвязано с обстоятельствами разного рода: с одной стороны, ростом спроса натехнические специальности после завершения промышленного переворота, а сдругойстороны,растущимувлечениеммолодежиматериалистическойфилософией и активизацией народнического движения, пропагандировавшегокульт естественных наук.Преимущественнонаучно-педагогическаяперспективабудущихвыпускников определила, на наш взгляд, меньшее количество студентовобучавшихся на историко-филологическом и восточном факультетах. С 1888 по1903 гг. количество студентов на историко-филологическом факультетеснижается, что связано со спецификой программы факультета, заключающейсяв упоре на изучение филологических, классических дисциплин (на остальные61Куликов С.В.

Бюрократическая элита Российской империи накануне падения старого порядка. Рязань, 2004.С.13; Lieven D. The Russian Ruling Elite under Nicholas II. Career patterns // Cahiers du M nde russe et s iétiqueVol. 25, No. 4 (Oct. - Dec., 1984). P.429-445.62Бенуа. А.Н. Мои воспоминания. М., 1980. Т.1. С.630; Иностранцев А.А.

Воспоминания СПб., 1998.63Иностранцев А.А. Воспоминания... С.57.51предметы оставалось всего по 4 часа в неделю), поэтому студенты,интересовавшиесяисториейиполитикой,старалисьпоступатьнаюридический64.Крайне немногочисленным был факультет восточных языков. Помимоподготовки исследовательских кадров, он также занимался выпуском студентовдля дипломатической службы в МИДе.

Можно предположить, что восточныйфакультет представлял собой определенную закрытую касту т.к. даже в годывсеобщих студенческих забастовок факультет продолжал свою работу65.Если изменения динамики роста количества студентов на юридическоми физико-математическом факультете практически совпадает с изменениями вобщем количестве студентов, то на двух гуманитарных факультетах этот ростпроисходил медленнее.

Так с 1863 по 1915 гг. количество студентовюридического факультета увеличилось с 150 до 3894 (в 26 раз), физикоматематического с 248 до 2932 (в 12 раз), в то время как историкофилологического с 28 до 195 (в 7 раз) и восточного только с 25 до 158 (в 6 раз).Приведенные наблюдения показывают, что хотя количество студентовна том или ином факультете, на наш взгляд, определялось, прежде всего,перспективой трудоустройства будущего выпускника, немалую роль в выборефакультетаигралсоциальныйконтекст,идейнаяилиполитическаяангажированность российской интеллигентской молодежи.Разумеется, что для темы нашей работы являются ключевыми вопросыобэтноконфессиональномирегиональномпроисхождениистудентовуниверситета.64Вересаев В.

Воспоминания. М., 1982. С.229; Записка студента Петербургского университета (фамилия неустановлена) о волнениях в университете в 1887-1888 учебном году // РГИА Ф.1092. Оп.1. Д.320. Л.4.65См.: Алексеев В.Н. Студент на рубеже столетий // Наука о Востоке. М., 1982. С.282-291.52Таблица 1.

Распределение студентов Петербургского университета поучебным округам (в %) (на 1 января указанного года) 66.Учебный1887 1889 1891 1892 1894 1895 1896 1897 1898 1899 1900 1903 1904округПетербургский 42,03 55,37 57,24 52,43 51,09 50,7 49,75 51,89 46,62 59,05 64,68 56,69 58Варшавский6,96 4,23,96 4,55 5,12 4,87 54,73 4,3Виленский12,47 107,34 7,59 7,04 6,87,42 8,11 6,88 9,51 10,43 11,91Дерптский (с1893 г. Рижский)Кавказский5,99 5,46,12 6Казанский2,53 1,76 1,96 3,17 3,47 2,58 2,56 2,71 3,19 2,31 1,42 2,091,6Киевский4,63 3,98 4,63,15Московский7,65,84,65 5,33 5,96,15 64,84 5,97 5,53 4,13 5,665,5Одесский3,12 2,53,18 2,68 3,44,29 4,64,38 3,41 2,83 2,76 3,212,39Оренбургский 4,77 1,76 1,51 1,47 1,45 2,45 2,42,02 0,85 1,92 1,76 1,410,75Сибирский3,38 4,75 3,61,96 1,931,460,52 0,61 0,57 0,45 0,53 1,08 0,61 0,28 0,410,3273,38 22,161,75,31 5,27 4,51 4,18 3,82,75 2,93 2,583,154,39 4,55 4,16 4,29 4,73 4,84 5,42 5,21 6,14,26 3,52 6,916,494,95 4,34 4,05 4,91 4,92 5,99 4,54 2,99 3,051,66 1,38 2,59 2,77 3,02 3,43 4ТуркестанскийкрайХарьковский 3,85 3,32,69 4,25 4,52 43,43,79 5,83 2,34 2,06 3,473,39Перед тем как перейти непосредственно к анализу статистическихданных по конфессиональному составу, обратим внимание на то, изпредставителей каких регионов (учебных округов) империи складывался составстоличного университета (Таблица 1).

Студенты из Петербургского учебногоокруга в начале рассматриваемого нами периода составляли менее половины отобщего числа учащихся (1887 – 42%). Их количество несколько увеличилосьпосле расправы над «фракцией Народной воли», которая, как будет показанопозже, состояла исключительно из иногородних студентов. Этот факт послужилдля властей поводом к введению мер по ограничению поступления«неместных» студентов, что должно было послужить налаживанию болееэффективного контроля за учащимися. Суть нововведений заключалась в том,чтобы предотвратить поступление студентов не из Петербургского учебногоокруга, если у них не было соответствующего документа, подтверждающего,что в столице молодой человек будет жить у родственников, или родители ему66Сост. по: Отчеты о состоянии и деятельности Императорского Санкт-Петербургского университета за 1887-1904 гг. СПб., 1888-1904.

К сожалению, источники позволяют провести анализ только применительно к 18871904 гг., т.к. после 1904 г. данный критерий не находит отражения в документах.53предоставят отдельное жилье67. Как показывает приведенная нами статистика,подобные меры носили формальный характер и не имели смысла: количествоместных студентов долгое время составляло чуть более или чуть менееполовины.

Резкое уменьшение количества приезжих учащихся пришлось на1899 и 1900 гг. (максимальное для этого периода представительство столичногоучебного округа – 64,68%). Данное падение также возможно объяснить схожейреакциейправительстванастуденческуюзабастовку1899г.,распространившуюся за пределы Петербургского университета в остальныеуниверситетские города. В дальнейшем, в начале ХХ в. количествоиногородних студентов вновь несколько возросло и составляло около 35-45%.Вторым (после Петербургского) по представительству (от 7 до 12,47%)было число студентов, приехавших из Виленского учебного округа.

Этообъясняется тем, что в данном учебном округе отсутствовали высшие учебныезаведения, поэтому в его поисках студенты вынуждены были переезжать вдругие губернии страны. Часть из них принимали на себя вузы Дерптского(Рижского) учебного округа, однако специфика высшего образования в немсостояла в его естественно-научной направленности. Крупнейшими высшимиучебными заведениями здесь были Рижский политехнический институт,Ветеринарный институт и, конечно, Юрьевский университет, наиболеепопулярным и многочисленным факультетом которого был медицинский.Поэтому студенты Виленского учебного округа оказались в таком положении,чтонаиболеетерриториальнодоступнымисточникомгуманитарногообразования для них была столица и Санкт-Петербургский университет, самыймногочисленный факультет которого был юридический.В начале ХХ в.

наблюдается падение числа студентов из Киевскогоучебного округа, процентное отношение которых к общему числу студентов67См. например: [О предложении принимать в университет студентов только из Петербургского учебногоокруга, или тех у кого есть в столице постоянное жилье] Журнал за ... 21 сентября 1887 г. // Протоколызаседаний Совета Императорского С.-Петербургского университета за первое полугодие 1887-1888 ак. гг. СПб.,1888.

№37. С.7-9;54университета находилось в районе 4-6%. Этому снижению, вероятно,способствовалооткрытиев1898–1899учебномгодуКиевскогополитехнического института, а в 1900 г. Коммерческого института, которыепозволяли получить высшее образование непосредственно в пределах данногоучебного округа. Значительное представительство студентов из Кавказскогорегиона (наибольшей процент в 1904 г.

Характеристики

Список файлов диссертации

Этноконфессиональные и региональные организации студенчества Санкт-Петербургского университета (1884-1917 гг
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6353
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее