Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1146486)

Файл №1146486 Диссертация (Театральная жизнь Вятской губернии во второй половине XIX - начале XX века)Диссертация (1146486)2019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего профессионального образования«Удмуртский государственный университет»На правах рукописиКОЛЕСНИКОВА АННА НИКОЛАЕВНАТЕАТРАЛЬНАЯ ЖИЗНЬ ВЯТСКОЙ ГУБЕРНИИВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX – НАЧАЛЕ XX ВЕКАСпециальность 07.00.02 – Отечественная историяДиссертация на соискание учѐной степеникандидата исторических наукНаучный руководитель:кандидат исторических наук,доцент М.Ф. МахлайИжевск – 20152ОглавлениеВведение………………………………………………………………………………..3Глава 1.

Условия развития театральной жизни Вятской губернии второйполовины XIX – начала XX вв...……………………………….…………………..331.1.Государственная политика в сфере провинциального театра. Влияниецензуры на развитие театра ………………….............................................................361.2.Проблема театральных помещений…………...……………………................501.3.Финансовые условия реализации театральной жизни…………….................77Глава 2. Формы функционирования театра Вятской губернии ……………...882.1. Профессиональный театр……………………………………………...................882.2. Любительский театр……………………………………………….....................1222.3. Народный театр……………………………………………….............................147Глава 3.

Театральная публика Вятской губернии второй половины XIX начала XX вв………………………………………………………………………..1643.1. Социальный портрет зрителей Вятской губернии..………………..................1653.2. Отношение вятской публики к театру…………………………...…………….172Заключение………………………………………………………………………….203Список источников и литературы……………………………………………….2103ВведениеАктуальность темы. В условиях мобильного, модернизирующегося мира,несмотря на создание различных высокотехнологичных устройств, появлениетелевидения и интернета, радикально изменивших общественные приоритеты,театр продолжает занимать важное место в системе ценностей человека.

Втеатральной жизни проявляется значимость непосредственных межличностныхконтактов, которые не может заменить виртуальное общение. Как и сегодня, вовторой половине XIX – начале XX вв. российское общество было поставлено вновые условия жизни, связанные с радикальной сменой привычных устоев.Изменения во всех сферах общественной жизни России во второй половинеXIX в. обусловили всплеск интереса к театру, что было связано с егоспособностью чутко реагировать на происходившие события. Демократизацияобщественной жизни в России в пореформенную эпоху привела, в свою очередь, кдемократизации театра, что сделало его способным активно воздействовать наумы и настроения наиболее прогрессивных слоѐв общества. В изучаемый периодтеатральная жизнь страны как никогда тесно переплеталась и взаимодействоваласо всеми другими формами общественной жизни.

Театр во второй половине XIXстолетия по силе влияния на формирование ценностей молодѐжи постепенностановился на одну ступень с великой русской литературой, а в начале XX в. едвали не опережал еѐ. Развитие театральной жизни привело к формированиюспецифической социальной среды и наполнявших еѐ субъектов с характернымидля них взаимосвязями. Это замечание верно как в отношении всей страны, так иотдельных регионов. Значимость локальной истории неоспорима в виду того, чтоединая история страны, история общероссийских явлений может быть понятнатолько в контексте изучения истории каждой местности в отдельности сприсущими ей особенностями. Изучение истории театральной жизни отдельногорегиона, как и его части, позволяет выявить местную специфику на фоне общихтенденций развития.

Особенно важно изучение местных особенностей в России в4силу обширности территории, различий не только между столицами ипровинцией, но и разнообразия самой провинции. Даже в рамках одного регионаразличия могли быть кардинальными.Новымнаправлениемисторическихисследованийявляетсяисторияповседневности. Только во второй половине XX в. «обыденное, повседневное,бытовое», то, что окружает человека регулярно и кажется привычным, привлекловнимание российских историков. Как и в случае с локальной историей, в центреизучения оказывается индивид с его манерами, чувствами, привычками и процессих изменения.

Важность истории повседневности заключается именно в объектеизучения, возможности сместить приоритеты с политической, экономической,военной истории.Объектом изучения выступает театральная жизнь провинции Российскойимперии.Предмет исследования – театральная жизнь Вятской губернии в динамикеисторического развития на протяжении второй половины XIX – начала XX вв.Применительно к данному исследованию театральную жизнь следуетпониматькаксистему,представляющуюсобойсовокупностьэлементов(субъектов) театральной жизни в их социальных взаимосвязях. В качествесубъектов театральной жизни выступают, с одной стороны, профессиональныедеятели театра: актѐры, антрепренѐры, различные служащие сцены, а с другой –лица, непосредственно не занятые в театральной деятельности, но важные в еѐреализации, – театральная публика, особую часть которой представлялитеатральные критики.

Промежуточное положение между этими двумя группамизанимаютлюбителидраматическогоискусства,принимавшиеучастиевтеатральной жизни как в качестве зрителей, так и актѐров и распорядителей.Следует отметить, что театральная жизнь в еѐ системности рассматривается нетолько как система сама по себе, но и как часть более крупной системы – всейобщественной жизни страны на определѐнном историческом этапе.5В настоящей работе речь идѐт о русском драматическом театре, посколькунациональный театр получил своѐ развитие после 1917 г.Хронологическиерамкиисследованияопределеныпериодом,включающим вторую половину XIX – начало XX вв.

и обусловлены двумяфакторами: политикой реформ и социально-культурными изменениями. Нижняяграница определена либерализацией жизни, начавшейся с момента вступления напрестол Александра II, и еѐ влиянием на театральную общественность. Онапроявилась в оживлении многих сторон культурной жизни. Социальнокультурные изменения, обусловившие нижнюю хронологическую границу,связаны с модернизацией страны, формированием русского города, как болеедемократичного по составу населения, наполненного разночинными элементами.Следствием этого явилось резко возросшее внимание горожан к театральнойдеятельности, формирование театра как неотъемлемой части жизни населения,трансформация отношения к актѐрской профессии от сугубо негативного допризнания еѐ достойной уважения.

Верхняя граница – февраль 1917 г. – связана сосменой политического режима, что привело к утверждению новых форм ипринципов функционирования театрального дела на всей территории страны.Новации предполагали отказ от старых имперских представлений о развитиитеатра и, с точки зрения социально-культурного фактора, создание новойкультуры (в 1917-1918 гг.

был начат процесс ликвидации антреприз).Территориальные границы исследования охватывают Вятскую губерниюв еѐ дореволюционных пределах. В работе рассматривается театральная жизньгубернской столицы, крупных уездных центров и различных небольшихнаселѐнных пунктов.

В течение изучаемого периода в состав губернии входило 11уездов,характеризовавшихсянеравномерностьювразвитииторгово-промышленной деятельности. Число уездов было практически одинаковым вовсех губерниях урало-поволжского региона.

Выбор Вятской губернии обусловлентем, что российская провинция характеризовалась существенными различиями,проявлявшимися в развитии экономики и культуры. Вятская губерния не имела6городов, являвшихся культурнымииторгово-промышленнымицентрами,сопоставимыми с городами Казанской и Пермской губернии. Первый вузВятского края (Вятский учительский институт) появился лишь в 1914 г.Крупнейшими предприятиями были государственные Ижевский, Воткинский ичастные Омутнинские и Холуницкие заводы. Торговля была наиболее развита вВятке, Сарапульском и Яранском уездах.

Размещение торговли и промышленногопроизводства, как правило, оказывало положительное влияние на степеньразвития театральной жизни уездов. В советское время на этой территориичастично или полностью были образованы Кировская область, Татарская,Удмуртская и Марийская АССР.Степень изученности темы. На протяжении большей части XX столетия вотечественной историографической традиции исследовательский интерес взначительной мере был смещѐн в сторону социально-экономической иполитической истории. Кроме этого, исследовательские работы были связаны сизучением истории наиболее активной части общества, сосредоточенной, какизвестно, в столицах. Провинция как самостоятельный предмет исследованиязанимала подчинѐнное центру место.

В то же время периферия предоставляетогромные информационные возможности для изучения дореволюционноготеатра. Как пишет о реалиях имперского периода русской истории советскийтеатровед И.Ф. Петровская: «…провинция – это вся Россия, кроме двух точек:старой столицы – Москвы и новой – Петербурга»1. Но только со второй половиныXX столетия традиционное отношение к изучению культурной жизни регионовначало существенно меняться.Первоначально интерес учѐных был направлен на историю российскоготеатра. Театральная жизнь как предмет исследования была заявлена значительнопозже, но, безусловно, еѐ изучение опиралось на труды историков театра.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,31 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации

Театральная жизнь Вятской губернии во второй половине XIX - начале XX века
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6375
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее