Диссертация (1146098), страница 26
Текст из файла (страница 26)
647.Там же. Л. 18.142Продолжение таблицы 2.10.123Немецкий языкГеография22История4567891011663318662422210222821082282Чистописание42Рисование644466302Математика4444842824264442644Химия44Механика446Естественная20220историяФизикаПисьмоводствоИтого24242929303017255103030172Как уже было нами показано, при немецких евангелическо-лютеранскихцерквях также существовали реальные училища, работавшие по программеправительственных учебных заведений данного типа, с более объемнойпрограммой обучения: в расписании присутствовали не только немецкий ифранцузский языки, но и английский439, который в Анненшуле и Петришуленачинали изучать в III классе, а в Екатериненшуле в IV440.В Санкт-Петербурге к 1910 г. реальные училища работали при церквяхСвятого Петра, Святой Анны, Святой Екатерины, Христа Спасителя.439440ЦГИА СПб.
Ф. 306. Оп. 1. Д .99. Л. 1.Там же. Ф. 139. Оп. 1. 10987. Л. 83.143Реальное училище Петришуле состояло из подготовительного, шестиосновных и седьмого дополнительного классов. Пятый и шестой классы делилисьна два отделения: основное и коммерческое441. Точно такое же распределениеимело и реальное училище Анненшуле, в котором были два подготовительныхкласса, общих с мужской классической гимназией442. В отчете Петришуле за 1913г. было указано на то, что учебный план реального училища «немного отступает»от учебных программ правительственных учебных заведений подобного типа:1. В реальном училище Святого Петра кроме немецкого и французскогоязыков, для учеников коммерческого отделения обязательным быланглийскийязык.
Дляучеников основногоотделения, английскийпреподавался факультативно с четвертого до седьмого класса.2. Число уроков по русскому, немецкому языкам и по истории несколькобольшее, чем указано в учебных планах правительственных реальныхучилищ443.Это были довольно важные отличия. Автор исследования по историигимназического образования в России И. Алешинцев отмечал, что по количеству«общеобразовательногоэлементареальныеучилищаоказалисьсреднимишколами весьма низкой пробы».444 В тоже время учебные заведения подобноготипа при лютеранских церквях пользовались популярностью у населения, так какдавали качественное образование и имели улучшенную программу обучения посравнению с правительственными реальными училищами. В таблице 2.11показано недельное распределение уроков по классам и предметам в реальномотделении Анненшуле. При сравнении с расписанием в правительственныхучилищах (см.
таблицу 2.10) можно заключить, что количество часов в неделю внемецких школах превышало те же показатели в государственных учреждениях.441Там же. Д. 13806. Л. 3.Там же. Д. 14360. Л. 155.443Там же. Ф. 306. Оп. 1. Д. 13805. Л. 2.444Алешинцев И. История гимназического образования в России. СПб., 1912. С. 305.442144Таблица 2.11.Распределение и общее число недельных уроков по предметам и классам вреальном училище при немецкой церкви Святой Анны (с разделением наосновное и коммерческое отделение).445КлассПредметыIIIIII IVVVII ВсегоVIОсновное КоммерческоеОсн.Ком.Закон Божий22222222214Русский язык55444444430Немецкий язык66443434331Французский344434353303323232142244443172214639317языкАнглийскийязыкИсторияГеография2и2222224447617Физика334Химия22космографияМатематикаЕстествознание221Коммерческие4434371111наукиЗаконоведение2Чистописание33133433Всего30 293233343435Гимнастика222211Пение11Черчениеи2732213535262111102223рисование445ЦГИА СПб.
Ф. 139. Оп. 1. Д. 14360. Л. 185.145Программа обучения в дореволюционных школах отличалась от современнойшкольной практики. Например, уже в третьем классе гимназий и реальныхучилищ на уроках математики в начале XX в. ученики решали арифметическиезадачи, изучали сложение, вычитание, умножение одночленов и многочленов.446Выпускникишестогоклассасдавалиустноиписьменнонемецкий,французский и английский языки, математику, историю естествознания, физику,географию, рисование.447 На коммерческом отделении дополнительно сдавалиисторию, письмоводство, «коммерческое вычисление»448.Плата за обучение в реальном училище была не намного ниже, чем вгимназическом отделении. В Петришуле для детей, приписанных к приходу, годучебы стоил 120 руб., для остальных - 150 руб449 Малоимущим ученикам плата заобучение уменьшалась в два раза, а беднейшие - совсем могли быть от нееосвобождены, так как существовали в большом количестве различные стипендии,созданные за счет пожертвований на эти цели.450 С 1862 г.
существовала«вспомогательнаякасса»,учрежденнаябывшимиученикамиучилища,расходующая к 1910 г. около 3000 руб. ежегодно на оплату обучения451. Вреальном отделении Анненшуле обучение стоило дороже, чем в Петришуле: 160руб. прихожанам и 200 руб. остальным ученикам, не причисленным к церквиСвятой Анны452.Обучение в реальном училище Екатериненшуле стоило 120 рублей детямприхожан церкви Святой Екатерины, а для детей, не приписанных к приходу,стоимость обучения составляла 140 руб.
Существующее при церкви «Обществовспомоществования недостаточным ученикам» в 1910 учебном году оказало446Там же. Ф. 306. Оп. 3. Д. 6. Л. 13.Там же. Ф. 139. Оп. 1. Д. 14365. Л. 90.448Там же. Л. 104.449Там же. Д. 13805. Л. 3.450Там же. Л. 3.451Там же. Л. 4.452Там же.
Д. 14360. Л. 182.447146помощь 13 ученикам на сумму 975 руб. Кроме этого на деньги прихода былаоказана помощь 46 ученикам на сумму 1885 руб.453.В реальном училище Екатериненшуле в 1908 г. обучалось 202 человека, а в1910 г. - 220.454 В Анненшуле в 1913-14 гг. обучалось 298 учеников.455 Из нихправославного вероисповедания было 179 человек, римско-католического – 7,иудеев – 5, протестантов- 90.456 В 1913-1914 гг. в реальном училище Петришулечислилось 314 учеников. Из них православных было практически 50% - 155человек, лютеран – 134. Также в училище обучались дети римско-католическоговероисповедания (11 человек), магометанского (3), «армянского» (2)457.В сословном отношении преобладали дети «почетных граждан и купцов»(154 ученика), ученики из семей «личных дворян и чиновников» – 67, почетныхдворян – 12, мещан и цеховых – 28, крестьян -10, иностранных подданных – 42человека.458В немецких лютеранских школах во всех отделениях были занятия танцами.Например, к концу второго полугодия 1908 г.
в реальном отделенииЕкатериненшуле ими занималось 98 человек из 202. Ученики неоднократносовершали экскурсии в Горный институт, Монетный двор, Обсерваторию домаграфини Пашиной, Зоологический музей, Эрмитаж.459.В 1908 году «школьный врач Г. Гаубе провел ученикам урок, посвященныйгигиене»460. В училище постоянно пополнялась школьная библиотека, вфизический кабинет приобретали новые инструменты и приборы. В кабинете453454ЦГИА СПб. Ф. 1010. Оп.
1. Д. 221. Л. 24 (об).Там же. Ф. 139. Оп. 1. Д. 10987. Л. 83.455Там же. Л. 181.456Там же. Л, 198.Там же. Д. 13805. Л. 9.458Там же. Л. 10.459Там же. Ф. 1010. Оп. 1. Д. 221. Л. 21.460Там же. Л. 23.457147естественных наук было «206 зоологических предметов, 69 предметов поминералогии, 263 предмета по ботанике и 153 прочих пособий»461.В 1903 г. при латышско-немецкой церкви Христа Спасителя была открытаторговая школа, которая заменила начальное трехклассное училище462. Этоначальное училище не имело собственного имущества, помещения, требовалоежегодных финансовых вложений, при этом никаких дальнейших перспективучащимся не давало463.Вместо начального училища была открыта шестиклассная торговая школадля мальчиков и девочек.
Это учебное заведение имело утвержденныйправительством устав и содержалось на средства церкви и отпускаемыхминистерством торговли единовременных пособий. В мужской и женскойторговой школе в 1910 г. обучалось около 600 лиц, из них 60% были латыши инемцы и 40% - русскими. Мальчики и девочки учились вместе464. В 1916 г.обучение стоило 130 руб. в год для прихожан церкви, 150 руб. - для остальных465.В дополнение к правительственной программе (См. таблицу 2.12) в школепри церкви Христа Спасителя изучали не только немецкий и французский, но ианглийский,илатышскиеязыки466.Обязательнымипредметами«коммерческая арифметика», торговая география, «книговодство».461ЦГИА СПб. Ф. 1010.
Оп. 1. Д. 221. Л. 13.РГИА. Ф. 828. Оп. 8. Д. 71. Л. 3.463ЦГИА СПб. Ф. 139. Оп. 1. Д. 9870. Л. 1.464Там же. Ф. 60. Оп. 1. Д. 7. Л. 1.462465466Там же. Д. 4. Л. 7.Там же. Д. 9. Л. 1.были148Таблица 2.12.Правительственная программа обучения в торговой реальной школе.467ПредметКласс1 приг.23456ИтогоЗакон Божий22221110Русский язык633334226666630666624Один новый иностранный языкДругой языкЧистописание53Письмоводство и чистописание832Книговодство и чистописаниеАрифметика2244731Коммерческая арифметика92Алгебра, геометрияКраткая физика и понятия о5222622424химииЕстественная историяГеография232425Торговая география2История2325Рисование и черчение44422218Итого2424303030 30168Преподавательский штат состоял из двадцати человек468. Во время Первоймировой войны из заработной платы преподавателей вычитали 25% в пользуЛатышского лазарета для раненых воинов, 1% из жалования - в пользуЛатышского батальона, руководство школы организовывало базары в пользулазарета469.467РГИА.
Ф. 1245. Оп. 1. Д. 2. Л. 64.ЦГИА СПб. Ф. 60. Оп. 1. Д. 5. Л. 1.469Там же. Д. 3. Л. 14.46814925 октября 1918 г. по постановлению Северной коммуны от комиссара поделам национальностей торговая школа лютеранской церкви святого ХристаСпасителя по Подольской улице №2 была закрыта. Все помещения, инвентарь,учебные пособия были национализированы470.Таким образом, к 1918 г. при немецких церковных училищах Анненшуле,Петришуле,Екатериненшулесуществовалиреальные отделения, которыеделились на «основные» и «коммерческие». При латышской церкви ХристаСпасителя была торговая школа для мальчиков и девочек, приравненная к правамправительственных реальных училищ.2.2.3.
Женские гимназии при немецких евангелическо-лютеранских церквях вСанкт-Петербурге.24 мая 1870 г. вышло «Положение о женских учебных заведениях ведомстванародного просвещения», по которому все женские училища были названыгимназиями и прогимназиями. Обучение в гимназиях длилось семь лет, впрогимназиях – три года. В гимназиях был учрежден дополнительный восьмойпедагогический класс, по окончании которого выпускницы могли работатьучительницами в начальных школах.К этому моменту при Петрикирхе471 и Анненкирхе472 работали т.н.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
