Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145442), страница 31

Файл №1145442 Диссертация (Образование и превращения циклических азометиниминов) 31 страницаДиссертация (1145442) страница 312019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 31)

ИК спектр, см-1: 960, 1000, 1130, 1080, 1135, 1260, 1285,1310, 1365, 1385, 1460, 2880, 2970 c, 3030.6-(4-Хлорфенил)-3,3-диметил-1,5-диазабицикло[3.1.0]гексан (3q) получали из 2.3 г(0.022 моль, 10%-ный избыток) 2,2-диметил-1,3-диаминопропана и 2.8 г (0.02 моль) 4-167хлорбензальдегида, растворенного в смеси 30 мл метанола и 10 мл воды, с последующим добавлением 16 мл 2.5 N (0.04 моль, 80%-ный избыток по диамину) раствора гипохлорита натрия.После перекристаллизации из эфира с небольшой добавкой гексана получили бесцветные кристаллы соединения 3q с т. пл.

64–65 °C, выход 2.2 г (49%). Найдено, %: C 64.78, 64.62; H 6.96,7.02; N 12.70, 12.77. C12H15СlN2. Вычислено, %: C 64.71; H 6.79; N 12.58.Спектр ЯМР 1H (CDCl3) , м.д. (J, Гц): 1.24 с (3Н), 1.34 с (3Н), 2.98 д (2Н, 10.5), 3.27 д (2Н,10.5), 3.40 с (1Н), 7.20–7.36 (4Н). ИК спектр, см-1: 960, 1000, 1020, 1095, 1137, 1260, 1285, 1300,1380, 1423, 1465, 1495, 1610, 2880, 2970 c, 3030.6-(4-Бромфенил)-3,3-диметил-1,5-диазабицикло[3.1.0]гексан (3r) получали из 2.3 г(0.022 моль, 10%-ный избыток) 2,2-диметил-1,3-диаминопропана и 3.7 г (0.02 моль) 4бромбензальдегида, растворенного в смеси 50 мл метанола и 10 мл воды, с последующим добавлением 20 мл 2.5 N (0.05 моль, 127%-ный избыток по диамину) раствора гипохлорита натрия. После перекристаллизации из эфира получили бесцветные кристаллы соединения (Iт) т.пл.

40–41°C, выход 2.7 г (51%). Найдено, %: C 53.43, 53.87; H 5.44, 5.63; N 10.21, 10.39.C12H15BrN2. Вычислено, %: C 53.95; H 5.66; N 10.49.Спектр ЯМР 1H (CDCl3) , м.д. (J, Гц): 1.24 с (3Н), 1.33 с (3Н), 2.97 д (2Н, 10.6), 3.26 д (2Н,10.6), 3.38 с (1Н), 7.19 д (2Н, 8.2), 7.46 д (2Н, 8.2). ИК спектр, см-1: 960, 1018, 1065, 1140, 1180,1260, 1280, 1300, 1360, 1370, 1420, 1465, 1490, 1530, 1600, 2840, 2875, 2970 c, 3040.Рентгеноструктурный анализ.6-Фенил-1,5-диазабицикло[3.1.0]гексан (3c). Формула C10H12N2, 160.22; ромбическаяпространственная группа Pna 21 (no.

33), температура 20°C, a = 8.845(1), b = 8.798(1), c =11.327(1) Å, V = 881.45(16) Å3, Z = 4, Dc = 1.207 г·см-3,  = 0.57 мм-1, F(000)=344.0, источник CuK,  = 1.54178 Å, графитовый монохроматор, max=76.58°. Избранные связи и углы: C1–N1 =1.452(0.003), C1–N2 = 1.459(0.003), N1–N2 = 1.494(0.003), N2–C10 = 1.486(0.004), N1–C8 =1.470(0.004), C1–H1 = 0.980, C1–C2 = 1.481(0.003) Å; N1–C1–N2 = 61.73(0.17), C1–N2–N1 =58.91(0.16), N2–N1–C1 = 59.36(0.17)°; C1–N1–N2–C10 = –105.68(0.25), N1–C8–C9–C10 =26.10(0.33)°.

Полные кристаллографические параметры для соединения (Iа) помещены в базуданных Кембриджского кристаллографического центра (ССDС-179633).6-(4-Метоксифенил)-1,5-диазабициклогексан (3a). Формула C11H14N2O, 190.25; размеркристалла 0.80.60.5 мм, ромбическая пространственная группа Pbca (no. 61), температура 20°C, a = 8.450(1), b = 9.236(1), c = 26.103(1) Å, V = 2037.19(34) Å3, Z = 8, Dc = 1.240 г·см-3,  = 0.65мм-1, F(000)=816.0, источник Cu-K,  = 1.54178 Å, графитовый монохроматор, max=76.41°.

Избранные связи и углы: C1–N1 = 1.447(0.002), C1–N2 = 1.456(0.002), N1–N2 = 1.505(0.002), N2–C10= 1.483(0.002), N1–C8 = 1.477(0.002), C1–H1 = 0.980, C1–C2 = 1.485(0.002) Å; N1–C1–N2 =16862.48(0.08), C1–N2–N1 = 58.46(0.07), N2–N1–C1 = 59.05(0.07)°; C1–N1–N2–C10 = -105.81(0.12),N1–C8–C9–C10 = 26.49(0.15)°. Полные кристаллографические параметры для соединения (Iб)помещены в базу данных Кембриджского кристаллографического центра (ССDС-179634).4.1.3.2.

Несимметрично замещенные 6-арил-1,5-диазабицикло[3.1.0]гексаныПолучение несимметричных 1,3-диаминов5-Метил-2-пиразолин. К 110 г (2.2 моль) кипящего гидразингидрата в течение 30 миндобавляли раствор 75 г (1.07 моль) кротонового альдегида в 80 мл этанола. Смесь кипятили еще3 ч, охлаждали. Водный слой выщелачивали, добавляя порциями NaOH. Отделяли органический слой, водный экстрагировали 50 мл этилацетата.

Органические слои объединяли и сушилисульфатом натрия. Растворитель отгоняли в вакууме, и после перегонки остатка получали 33.1 г(37%) 5-метил-2-пиразолина с т.кип. 3437°C (10 мм рт. ст.) (лит. данные 5055°C (20 мм рт.ст.) [279], 40.542 °C (9 мм рт. ст.) [280]).1,3-Диаминобутан 4a. В стальной автоклав объемом 300 мл помещали 33.1 г 5-метил-2пиразолина в 250 мл этанола и 4 г скелетного никеля. Гидрирование проводили при 45–50 атм и180 °C. Через 1 ч катализатор отфильтровывали, растворитель отгоняли на короткой колонкеВигре, а остаток перегоняли в вакууме или при атмосферном давлении. Получали 18.4 г (53%)1,3-диаминобутана с т.кип. 137–140°C (лит. данные 138–141°C [281]).2,4-Диамино-2-метилпентан 4cИз 70 г 3,5,5-триметилпиразолина в 200 мл этанола в присутствии 5 г скелетного никеляпри 44-51 атм.

и 180 °C после 2 ч 20 мин гидрирования получали 34.6 г диамина 4c с Ткип 4850°C/12 мм рт. ст. (Лит. данные 70-71.5°C/30 мм рт. ст. [281]). Выход 49%.Получение несимметрично замещенных 6-арил-1,5-диазабицикло[3.1.0]гексанов6-(4-Бромфенил)-2-метил-1,5-диазабицикло[3.1.0]гексан (11a). К 5.3 г (0.06 моль) 1,3диаминобутана 4a при 0–5 °C в течение 1 ч прибавляли по каплям 9.3 г (0.05 моль) 4-бромбензальдегида в смеси 70 мл метанола и 10 мл воды. Охлаждение снимали, и смесь перемешивали еще 1 час при комнатной температуре.

Большую часть метанола отгоняли в вакууме, а костатку в течение 1 ч прикапывали при охлаждении ледяной водой 31.4 мл 2.10N (0.066 моль)раствора гипохлорита натрия. Смесь перемешивали при комнатной температуре еще 1 ч. Органический слой отделяли, водный экстрагировали эфиром 340 мл бензола, объединенные вытяжки сушили над К2СО3. Бензол отгоняли в вакууме, и полученное маслообразное веществоочищали колоночной хроматографией (силикагель L 160/200, весовое соотношение вещество:сорбент, 1:10, градиентное элюирование гексан–этилацетат, 16:1, гексан–этилацетат, 8:1).Получали обогащенное целевым соединением маслообразное вещество, которое при добавле-169нии эфира закристаллизовалось.

После перекристаллизации из смеси гексана с эфиром получали всего 3.1 г (25%) диазабициклогексана 11a, т.пл. 58–60 °C. Найдено, %: C 52.22; H 5.23; N11.09. C11H13BrN2. Вычислено, %: C 52.19; H 5.18; N 11.07.Спектр ЯМР 1Н, δ, м.д.: 1.26 д (3Н, J 6.5 Гц), 1.67 д. д (1Н, J 8.1 и 13.5 Гц), 2.04 м (1Н),3.10 с (1Н, СНАr), 3.25 т д (1Н), 3.55 м (1Н), 3.82 м (1Н, СНМе, J 6.5, 8.0 и 8.7 Гц), 6.87 д(2Наром., J 8.4 Гц), 7.24 д (2Наром., J 8.4 Гц). ИК спектр, см-1: 1025, 1050, 1080, 1110, 1125, 1220,1235, 1255, 1275, 1300, 1325, 1385, 1430, 1465, 1500, 1605, 1715, 2890, 2940, 2980, 3040.2-Метил-6-(4-метоксифенил)-1,5-диазабицикло[3.1.0]гексан (11b). К 3 г (0.034 моль)1,3-диаминобутана 4a в 20 мл МеОН и 10 мл Н2О при охлаждении ледяной водой в течение 25мин добавляли по каплям 4.63 г (4.14 мл, 0.0341 моль) анисового альдегида в смеси 20 млМeОН и 10 мл Н2О.

Охлаждение убирали, и смесь перемешивали при комнатной температуре 1ч. Отгоняли большую часть метанола и при охлаждении ледяной водой и перемешивании к полученному остатку добавляли по каплям 17 мл 2.44N (0.041 моль) раствора гипохлорита натрияза 20 мин. Смесь перемешивали при комнатной температуре еще 1 ч, органический слой отделяли, а водный слой экстрагировали 320 мл CHCl3. Объединенные вытяжки высушивалиNa2SO4. Растворитель отгоняли, и полученное маслообразное вещество очищали методом колоночной хроматографии (силикагель L 100/200, весовое соотношение вещество:сорбент, 1:25,элюент – гексан–этилацетат). Получали 2 фракции: первая содержала анисовый альдегид, вторая фракция – чистый диазабициклогексан.

Выход 0.98 г, 14%, маслообразное вещество. Найдено, %: C 70.71; H 7.86; N 13.59. C12H16N2O. Вычислено, %: C 70.56; H 7.90; N 13.71.Спектр ЯМР 1Н (СDCl3, δ, м.д., J, Гц): 1.26 д (3Н, J 6.5 Гц), 1.62 д. д (1Н, J 8.0 и 13.1 Гц),2.06 д. д. д. д (1Н, J 8.0, 8.7, 9.5 и 13.1 Гц), 3.10 с (1Н, СНАr), 3.25 т. д (1Н, J 8.0 и 11.6 Гц), 3.54д. д (1Н, J 9.5 и 11.6 Гц), 3.80 с (3Н, OМе), 3.81 кв. д. д (1Н, СНМе, J 6.5, 8.0, 8.7 Гц), 6.87 д(2Наром., J 8.7 Гц), 7.31 д (2Наром., J 8.7 Гц).6-(4-Бромфенил)-2-фенил-1,5-диазабицикло[3.1.0]гексан (11c).

К 8.2 г (0.055 моль) 1фенилпропан-1,3-диамина 4b [200] при 0–5°C в течение 1.5 ч прикапывали 10.1 г (0.055 моль)4-бромбензальдегида в 80 мл метанола. Охлаждение снимали, и смесь перемешивали еще 1 ч прикомнатной температуре. Половину метанола отгоняли в вакууме, а к остатку в течение 1 ч прикапывали при охлаждении ледяной водой 32 мл 1.90 N (0.061 моль) раствора гипохлорита натрия.Смесь перемешивали при комнатной температуре еще 1 ч. К реакционной смеси добавляли 150мл воды и 100 мл бензола. Органический слой отделяли, водный экстрагировали бензолом 340мл, объединенные вытяжки высушивали над Na2SО4. Половину бензола отгоняли в вакууме и ксмеси добавляли равное количество эфира.

Выпавший амидин 12c (выход 48%) отфильтровывали, а фильтрат упаривали. Твердый остаток очищали колоночной хроматографией (силикагель L35/70, весовое соотношение вещество:сорбент, 1:7, элюент гексан–этилацетат, 7:1). Обогащенную170до 90% диазиридином 11c смесь очищали перекристаллизацией из эфира с добавкой гексана. Выход 2.6-2.8 г (15–16%). Т.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,48 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Образование и превращения циклических азометиниминов
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее