Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145426), страница 9

Файл №1145426 Диссертация (Квантовоэлектродинамическая теория контура спектральной линии и её приложения к изучению атомных систем) 9 страницаДиссертация (1145426) страница 92019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Îäíàêî, äëÿ íàõîæäåíèÿ ïîëîæåíèÿ ðåçîíàíñà åãî ìîæíî ðàçëîæèòü â ðÿä Òåéëîðà âáëèçè ðàññìàòðèâàåìûõ ïðèáëèæåííûõ ïîëîæåíèé ðåçîíàíñà ω1 = −EA + 1s + 2p1/2 èω2 = −EA + 1s + 2p3/2 (ñì. ôîðìóëó (2.77)). Ïðè ïðàêòè÷åñêèõ âû÷èñëåíèÿõ óäîáíî îäíè ìàòðè÷íûå ýëåìåíòû ðàñêëàäûâàòü â ðÿä âáëèçè ω1 , äðóãèåâáëèçè ω2 . Ñâÿçàííàÿ ñ ýòèì ïîãðåøíîñòü ìîæåò áûòü îòíåñåíà ê ïîïðàâêàì òðåòüåãî ïîðÿäêà [10]. Ýòî îáúÿñíÿåòñÿ, òåì ÷òî ïðè ìàëûõ Z ðàçíîñòüýíåðãèé 2p1/2 − 2p3/2 ìàëà, à ïðè áîëüøèõ Z âûðîæäåíèå óðîâíåé 21P1 , 23P1íåçíà÷èòåëüíî. íóëåâîì ïîðÿäêå òåîðèè âîçìóùåíèé ìàòðè÷íûå ýëåìåíòû îïåðàòîðàF äîëæíû èìåòü âèä (ñì.

(2.83))(0)Fa0 b0 ab = a δa0 a + b δb0 b .(2.117)Îäíàêî, èõ óäîáíî îïðåäåëèòü êàê(0)Fa0 b0 ab = a δa0 a + b δb0 b − 1s − m ,(2.118)ãäå m ìàññà ýëåêòðîíà (èñïîëüçóåòñÿ ðåëÿòèâèñòñêàÿ ñèñòåìà åäèíèö).Òàêæå, îáû÷íî, âû÷èòàþò âêëàä îäíîýëåêòðîííûõ (ðàäèàöèîííûõ) ïîïðàâîê äëÿ 1s-ýëåêòðîíà.60 ïåðâîì ïîðÿäêå òåîðèè âîçìóùåíèé ìåæýëåêòðîííîå âçàèìîäåéñòâèåîïðåäåëÿåòñÿ ãðàôèêîì ðèñ. 2.9(1)(2.119)Fa0 b0 ab = I(|a0 − a |)a0 b0 ab .Âèä ôîðìóëû (2.119) íå îòëè÷àåòñÿ îò (2.98).Âî âòîðîì ïîðÿäêå òåîðèè âîçìóùåíèé ìû ó÷òåì äâóõôîòîííûé îáìåí,îïðåäåëÿåìûé ãðàôèêàìè íà ðèñ. 2.12.(2)(box,irr)Fa0 b0 ab=XXgg0 n1 n2Z∞i2π(1 − δEn(0)n(0)1 2 ,Eab0(0)(a + b − n1 − n2 )(Ω − n2 + Eab − a0 + i0n2 )−∞Z∞−∞0I g (|Ω|)b0 a0 n1 n2 I g (|Ω − a + a0 |)n1 n2 badΩ(a + b − n1 − n2 )(Ω − n2 + a0 + i0n2 )1 XX= −2 0 nnggδEn(0)n(0)1 2 ,Eab(2)(cross,irr)Fa0 b0 abZ∞−∞,(2.121)1 2i+2π(2.120))I g (|Ω|)a0 b0 n1 n2 I g (|Ω − a0 + a |)n1 n2 abdΩi+2π(2)(box,red)Fa0 b0 abi2πZ∞0dΩI g (|Ω|)a0 b0 n1 n2 I g (|Ω − a0 + a |)n1 n2 ab−∞(0)(Ω − n2 + Eab − a0 + i0n2 )20I g (|Ω|)b0 a0 n1 n2 I g (|Ω − a + a0 |)n1 n2 badΩ(Ω − n2 + a0 + i0n2 )2+δEn(0)n ,E (0) (1 − δEn(0)n ,E (0) )ab1 21 2a0 b0(0)(0)I(|n2 − Eab + a0 |)a0 b0 n1 n2 I(|n2 − Eab + a |)n1 n2 ab×(0)(0)Eab − En1 n2I(|n2 − a0 |)b0 a0 n1 n2 I(|n2 − a |)n1 n2 ba+,(0)(0)Eab − En1 n2XX=(1 − δ0,(n2 −n1 +b −a0 ) )(2.122)gg0 n1 n2Z∞i×2π−∞0I g (|Ω|)b0 n2 n1 a I g (|Ω − a0 + a |)n1 a0 bn2dΩ(n2 − n1 + b − a0 )(Ω − n2 + a + i0n2 )61+(1 − δ0,(n2 −n1 −b +a0 ) )Z∞0iI g (|Ω|)n1 b0 an2 I g (|Ω − a0 + a |)a0 n2 n1 b×,dΩ(0)2π(n2 − n1 − b + a0 )(Ω − n2 + Eab − a0 + i0n2 )−∞(2)(cross,red)Fa0 b0 ab=XXgg0 n1 n2Z∞i×2π−∞(2.123)δ0,(n2 −n1 +b −a0 )0I g (|Ω|)b0 n2 n1 a I g (|Ω − a0 + a |)n1 a0 bn2dΩ.(Ω − n2 + a + i0n2 )2(0)(0)(0)Çäåñü ââåäåíû îáîçíà÷åíèÿ Eab = a +b , Ea0 b0 = a0 +b0 , En1 n2 = n1 +n2 .

Èíäåêñû g ïðîáåãàþò çíà÷åíèÿ c, t (êóëîíîâñêèé è ïîïåðå÷íûé ôîòîíû). Ïðèñóììèðîâàíèè ïî n1 n2 ÷ëåíû, çàíóëÿåìûå ñèìâîëàìè Êðîíåêåðà, äîëæíûîòáðàñûâàòüñÿ.Ïî ñóòè, âèä ôîðìóë (2.120, 2.122, 2.123) äëÿ íåïðèâîäèìûõ ÷àñòåé ñîâïàäàåò ñ (2.99, 2.101, 2.102) (â äåéñòâèòåëüíîñòè cross ãðàôèê ÿâëÿåòñÿíåïðèâîäèìûì).  ñëó÷àå ïðèâîäèìîé ÷àñòè â (2.121) ïîÿâëÿþòñÿ äîïîëíèòåëüíûå ÷ëåíû, ñâÿçàííûå ñ ïîñòðîåíèåì ãåîìåòðè÷åñêîé ïðîãðåññèè äëÿãðàôèêà îäíîôîòîííîãî îáìåíà (íåäèàãîíàëüíûå ìàòðè÷íûå ýëåìåíòû âòîðîãî ÷ëåíà ïðîãðåññèè). Ëåãêî óáåäèòüñÿ, ÷òî ïðè îáìåíå äâóìÿ êóëîíîâñêè(0)ìè ôîòîíàìè (g = g0 = c) âêëàä ññûëî÷íûõ ñîñòîÿíèé (En1 n2 = 1s + 2p1/2(0)èëè En1 n2 = 1s + 2p3/2 ) ðàâåí íóëþ.62s✟✟❍❍′′k ,esk , e❍❍✟✟a0na0Ðèñ. 2.2: Ôåéíìàíîâñêèé ãðàôèê, îïèñûâàþùèé ðàññåÿíèå ôîòîíà íà àòîìíîìýëåêòðîíå.

Âîëíèñòûå ëèíèè ñî ñòðåëêàìè îïèñûâàþ ïîãëîùåíèå è èñïóñêàíèåôîòîíà ñ èìïóëüñàìè k , k 0 è ïîëÿðèçàöèÿìè e, e0 , ñîîòâåòñòâåííî. Äâîéíûåíåïðåðûâíûå ëèíèè îáîçíà÷àþò ýëåêòðîí â ïîëå ÿäðà, a0 îáîçíà÷àåò îñíîâíîåñîñòîÿíèå.✟✟❍❍′ ′k ,esk , e❍❍s✟✟a0ssa0Ðèñ. 2.3: Ôåéíìàíîâñêèé ãðàôèê îòâå÷àþùèé âñòàâêè ñîáñòâåííîé ýíåðãèèýëåêòðîíà â ýëåêòðîííûé ïðîïàãàòîð â ãðàôèê, èçîáðàæ¼ííûé íà Ðèñ. 2.2.Âîëíèñòàÿ ëèíèÿ îáîçíà÷àåò âèðòóàëüíûé ôîòîí. Äðóãèå îáîçíà÷åíèÿ êàê íàÐèñ. 2.2.63✟✟❍❍′ ′k ,ea0Ik , e❍❍✟✟a0Ðèñ. 2.4: Ôåéíìàíîâñêèé ãðàôèê, îïèñûâàþùèé ðàññåÿíèå ôîòîíà íà àòîìíîìýëåêòðîíå. Äâîéíûå íåïðåðûâíûå ëèíèè îáîçíà÷àþò ýëåêòðîí â ïîëå ÿäðà, a0îáîçíà÷àåò îñíîâíîå ñîñòîÿíèå. Ïðÿìîóãîëüíèêè ñ âîëíèñòûìè ëèíèÿìè îáîçíà÷àþò ïîãëîùåíèå è èçëó÷åíèå ôîòîíîâ ñ èìïóëüñàìè k , k 0 è ïîëÿðèçàöèÿìèe, e0 , ñîîòâåòñòâåííî, îñíîâíûì ñîñòîÿíèåì.

Áóêâà I ó âíóòðåííåé ýëåêòðîííîé ëèíèåé ïîäðàçóìåâàåò ðåçîíàíñíîå ïðèáëèæåíèå, ãäå òîëüêî ðåçîíàíñíîåñîñòîÿíèå I îñòà¼òñÿ â ñóììèðîâàíèè ïî ïðîìåæóòî÷íûì ñîñòîÿíèÿì ýëåêòðîííîãî ïðîïàãàòîðà.′✟✟❍❍′k ,ek , e❍❍✟✟a0sIsIa0Ðèñ. 2.5: Âñòàâêà ñîáñòâåííîé ýíåðãèè ýëåêòðîíà âî âíóòðåííþþ ýëåêòðîííóþëèíèþ â Ðèñ. 2.4.

Âîëíèñòàÿ ëèíèÿ îïèñûâàåò âèðòóàëüíûé ôîòîí. Äðóãèåîáîçíà÷åíèÿ êàê íà Ðèñ. 2.2. Ðèñ. 2.4.64✟✟❍❍′ ′a0k ,eΣk , e❍❍✟✟a0Ðèñ. 2.6: Ôåéíìàíîâñêèé ãðàôèê, èëëþñòðèðóþùèé Óð. (2.33). Ïðÿìîóãîëüíèê ñ áóêâîé Σ âíóòðè îòâå÷àåò áåñêîíå÷íîìó ÷èñëó ïîñëåäîâàòåëüíûõÐèñ. 2.5.✟✟❍❍′′k ,ek , e❍❍✟✟sssa0nd1s1sq d2qs dNsNsa0Ðèñ. 2.7: Ôåéíìàíîâñêèé ãðàôèê ïðåäñòàâëÿþùèé ïðîöåññ óïðóãîãî ðàññåÿíèÿôîòîíà íà äâóõýëåêòðîííîì èîíå.

Ìíîãîêðàòíûå âñòàâêè îïåðàòîðà ñîáñòâåííîé ýíåðãèè ýëåêòðîíà â íèæíþþ âíåøíþþ ýëåêòðîííóþ ëèíèþ ñäåëàíû âðàìêàõ àäèàáàòè÷åñêîãî ïîäõîäà. Îáðûâ â ýëåêòðîííîé ëèíèè îáîçíà÷àåò âîçìîæíûå ìíîæåñòâåííûå âñòàâêè.65✟✟❍❍Ak′ , e′n1n2k ,e❍❍✟✟AÐèñ. 2.8: Íèçøèé ïîðÿäîê àìïëèòóäû ðàññåÿíèÿ ôîòîíà íà äâóõýëåêòðîííîìèîíå, íàõîäÿùèìñÿ â îñíîâíîì ñîñòîÿíèè A, â ðåçîíàíñíîì ïðèáëèæåíèè.a′b′rrabÐèñ.

2.9: Äâóõýëåêòðîííûå ôåéíìàíîâñêèå ãðàôèêè, îïèñûâàþùèå ïåðâûéïîðÿäîê ìåæýëåêòðîííîãî âçàèìîäåéñòâèÿ. Äâîéíûå ïðÿìûå ëèíèè îòâå÷àþò ñâÿçàííûì ýëåêòðîíàì â ïîëå ÿäðà, âîëíèñòàÿ ëèíèÿ îòâå÷àåò ñóììåêóëîíîâñêîãî è áðåéòîâñêîãî (ïîïåðå÷íîãî) ôîòîíà. Åñëè a0 = a è b0 = bãðàôèê íàçûâàåòñÿ ïðÿìîé, â ñëó÷àå a0 = b, b0 = a îí íàçûâàåòñÿ îáìåííûì.66✟✟❍❍k′ , e′n3 = a′n1 = ak ,eAr❍❍✟✟rn4 = b ′n2 = bAÐèñ. 2.10: Ïåðâûé ïîðÿäîê ìåæýëåêòðîííîãî âçàèìîäåéñòâèÿ äëÿ àìïëèòóäûðàññåÿíèÿ â ðåçîíàíñíîì ïðèáëèæåíèè.✟✟❍❍′k ,er′An1k ,e❍❍✟✟✟✟❍❍rn2rArk′ , e′An1rk ,e❍❍✟✟rn2r(a)Ar(b)Ðèñ. 2.11: Âòîðîé ïîðÿäîê ìåæýëåêòðîííîãî âçàèìîäåéñòâèÿ äëÿ àìïëèòóäûðàññåÿíèÿ. Ãðàôèê (a) îïèñûâàåò âêëàä box-ãðàôèêà â àìïëèòóäó ðàññåÿíèÿ, ãðàôèê (b) îïèñûâàåò âêëàä `cross-ãðàôèêà.67a′b′ra′rn1rn2rrn1rab′n2rbrab(a)(b)Ðèñ. 2.12: Äâóõýëåêòðîííûå ôåéíìàíîâñêèå ãðàôèêè, îïèñûâàþùèå âòîðîéïîðÿäîê ìåæýëåêòðîííîãî âçàèìîäåéñòâèÿ.

Ãðàôèê (a) íàçûâàþòñÿ box,ãðàôèê (b) íàçûâàþòñÿ cross ãðàôèêîì. Îáîçíà÷åíèÿ ñîâïàäàþò ñ îáîçíà÷åíèÿìè Ðèñ. 2.9. Èíäåêñû n1 , n2 îáîçíà÷àþò ñóììèðîâàíèå ïî ïðîìåæóòî÷íûì ñîñòîÿíèÿì.a′n3n1rrrb′❅rn4❅rn2❅arbÐèñ. 2.13: Äâóõýëåêòðîííûå ôåéíìàíîâñêèå ãðàôèêè, îïèñûâàþùèé òðåòèéïîðÿäîê ìåæýëåêòðîííîãî âçàèìîäåéñòâèÿ. Âîëíèñòûå ëèíèè ñ êðåñòîì îáîçíà÷àþò ñóììó êóëîíîâñêîãî è áðåéòîâñêîãî ôîòîíà â ïðèáëèæåíèè ïðåíåáðåæåíèÿ çàïàçäûâàíèåì.68a′b′c′rrnrrabcÐèñ. 2.14: Òð¼õýëåêòðîííûå ôåéíìàíîâñêèå ãðàôèêè âòîðîãî ïîðÿäêà, îïè-ñûâàþùèå âòîðîé ïîðÿäîê ìåæýëåêòðîííîãî âçàèìîäåéñòâèÿ (step ãðàôèêè).

Îáîçíà÷åíèÿ ñîâïàäàþò ñ îáîçíà÷åíèÿìè ðèñ. 2.9.a′rb′❅n3n1rrr❅n2❅arb(a)b′a′r❅n2rarn1❅rb(c)a′c′rn1rcac′a′rrn3❅rrb′r❅rrn2❅rb(b)b′cc′r❅rn2❅ac❅n3n1rc′rb(d)n3❅rcÐèñ. 2.15: Òð¼õýëåêòðîííûå ôåéíìàíîâñêèå ãðàôèêè, îïèñûâàþùèé òðåòèéïîðÿäîê ìåæýëåêòðîííîãî âçàèìîäåéñòâèÿ (step-box ãðàôèêè). Îáîçíà÷åíèÿ ñîâïàäàþò ñ îáîçíà÷åíèÿìè ðèñ. 2.9, 2.13.69Ãëàâà 3Âåðîÿòíîñòè ïåðåõîäîâÌû áóäåì ðàññìàòðèâàòü âåðîÿòíîñòü ïåðåõîäà äëÿ ïðîöåññàω(3.1)0I −→F,ãäå I íà÷àëüíîå äâóõýëåêòðîííîå ñîñòîÿíèå, ðàñïàäàþùååñÿ â êîíå÷íîåñîñòîÿíèå F ñ èñïóñêàíèåì ôîòîíà ω0 .  ðàìêàõ ìåòîäà êîíòóðà ëèíèè ñîñòîÿíèå èîíà àññîöèèðóåòñÿ ñ ïîçèöèåé ðåçîíàíñà. Ïîýòîìó ìû áóäåì ðàññìàòðèâàòü áîëåå îáùèé ïðîöåññ, êîòîðûé âêëþ÷àåò â ñåáÿ ïåðåõîä (3.1):ωωω0(3.2)0A0 −→ I −→F −→ A0 ,ò.å., ïåðåõîä èç ñîñòîÿíèÿ A0 (ïîëîæèì, ÷òî A0 îñíîâíîå ñîñòîÿíèå) â ñîñòîÿíèå I ñ ïîãëîùåíèåì ôîòîíà ω .

Çàòåì ñîñòîÿíèå I ðàñïàäàåòñÿ â ñîñòîÿíèåF ñ èñïóñêàíèåì ôîòîíà ω0 è, íàêîíåö, ñîñòîÿíèå F ðàñïàäàåòñÿ íàçàä â îñíîâíîå ñîñòîÿíèå A0 ñ èñïóñêàíèåì ôîòîíà ω 0 . Íà÷àëüíîå ñîñòîÿíèå (I ) àññî(0)(0)öèèðóåòñÿ ñ ðåçîíàíñîì îêîëî ω = −EA0 +EI , ãäå EI ýíåðãèÿ (â íóëåâîìïîðÿäêå òåîðèè âîçìóùåíèé, ò.å. ñóììà äèðàêîâñêèõ ýíåðãèé) ñîñòîÿíèÿ I .(0)Êîíå÷íîå ñîñòîÿíèå (F ) îïðåäåëÿåòñÿ ðåçîíàíñîì îêîëî ω 0 = −EA0 + EF .Ýíåðãèÿ îñíîâíîãî ñîñòîÿíèÿ A0 äà¼òñÿ êàê EA0 .Íèæå áóäåò ïîêàçàíî, ÷òî â ðåçîíàíñíîì ïðèáëèæåíèè àìïëèòóäà ïðî70öåññà ðàññåÿíèÿ (3.2) ìîæåò áûòü çàïèñàíà êàêU = T+11Ξ(ω)T.0D(ω 0 ) − ∆V (ω 0 )D(ω) − ∆V (ω)(3.3)Ìàòðèöà T îïèñûâàåò ïîãëîùåíèå ôîòîíà ω îñíîâíûì ñîñòîÿíèåì A0 , ìàòðèöà T + îïèñûâàåò èçëó÷åíèå ôîòîíà ω 0 ñ ïåðåõîäîì â îñíîâíîå ñîñòîÿíèåA0 .

Ìàòðèöà D(ω) îïðåäåëÿåòñÿ Óð. (2.29), ãäå V (0) ñóììà äèðàêîâñêèõýíåðãèé ýëåêòðîíîâ, ïðèíàäëåæàùèõ ñîñòîÿíèþ I . Ìàòðèöà D äèàãîíàëüíàÿ ìàòðèöà â áàçèñå äâóõýëåêòðîííûõ ôóíêöèé â j j ñâÿçè. Ìàòðèöà îïåðàòîðà âçàèìîäåéñòâèÿ ∆V (ω) áûëà èññëåäîâàíà â [29]. Çäåñü ìû áóäåì ñòðîèòü ýòó ìàòðèöó â ïåðâîì ïîðÿäêå òåîðèè âîçìóùåíèé.Ïðàâûé çíàìåíàòåëü îòâå÷àåò ðåçîíàíñó, àññîöèèðóþùèéñÿ ñ ñîñòîÿíèåì I , à ëåâûé çíàìåíàòåëü îïðåäåëÿåò ðåçîíàíñ äëÿ ñîñòîÿíèÿ F . ÔóíêöèÿΞ(ω0 ) ñëîæíàÿ âåðøèíà, êîòîðàÿ îïèñûâàåò èçëó÷åíèå ôîòîíà ω0 ñîñòîÿíèåì I ñ ïåðåõîäîì â ñîñòîÿíèå F . Ìàòðè÷íûé ýëåìåíò âåðøèíû Ξ(ω0 )ïîñ÷èòàííûé íà ñîáñòâåííûõ âåêòîðàõ ΦI , ΦF ìàòðèö D(ω) − ∆V (ω) èD(ω 0 ) − ∆V (ω 0 ), îòâå÷àþùèõ ñîñòîÿíèÿì I è F , ñîîòâåòñòâåííî, ïðåäñòàâëÿåò àìïëèòóäó ïåðåõîäà (3.1)UI→F = (Ξ(ω0 ))ΦF ΦI .(3.4)Ñîáñòâåííûå âåêòîðà ΦI , ΦF è âåðøèíà Ξ(ω0 ) ìîãóò áûòü ïîñòðîåíû â êàæäîì ïîðÿäêå òåîðèè âîçìóùåíèé.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее