Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145407), страница 28

Файл №1145407 Диссертация (Исследование новых эффектов в стационарных и нестационарных системах нескольких тел) 28 страницаДиссертация (1145407) страница 282019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 28)

Ïîñêîëüêó íå áûëî ñäåëàíî íèêàêèõ àïïðîêñèìàöèé,202Probability0.20.15Analytical resultDirect solution0.10.0500.20.4ϕ/π0.60.81èñ. 6.1: Âåðîÿòíîñòü îòîâîçáóæäåíèÿ äâóõóðîâíåâîé ñèñòåìû êàê óíêöèÿ àçû ìåæäó íåñóùåé è îãèáàþùåé äëÿ ýíåðãèè âîçáóæäåíèÿ ∆ =0.066 a.u., ÷àñòîòû ëàçåðà ω = 0.058 a.u., ïèêîâîãî ïîëÿ V0 = 0.1194 a.u.,ïðîäîëæèòåëüíîñòè èìïóëüñà τ = 248 a.u.. Òî÷êè ïîëó÷åíû ïðÿìûì ðåøåíèåì óðàâíåíèÿ (6.12), ëèíèÿ ïîñòðîåíà èç êîíå÷íîãî ñîñòîÿíèÿ àìïëèòóän-îòîííîãî îáìåíà äëÿ ϕ = 0.êðîìå îáðåçàíèÿ ðÿäà óðüå (6.13), âåëèêîëåïíîå ñîãëàñèå ðåçóëüòàòîâ íåâûçûâàåò óäèâëåíèÿ. ïðèâåä¼ííîì ïðèìåðå, ìû âû÷èñëÿëè àìëèòóäû n-îòîííîãî îáìåíàïðÿìûì ðåøåíèåì ñèñòåìû óðàâíåíèé (6.6). Îäíàêî, êàê ïðàâèëî, â ïðàêòè÷åñêèõ ïðèëîæåíèÿõ ýòîò ïîäõîä îêàçûâàåòñÿ íåýåêòèâíûì: ðåøåíèåíåáîëüøîé ñèñòåìû óðàâíåíèé n ðàç ñóùåñòâåííî ïðîùå, íåæåëè îäíîêðàòíîå ðåøåíèå â n ðàç áîëüøåé ñèñòåìû óðàâíåíèé.

 ñëó÷àå óðàâíåíèé (6.6)ñèòóàöèÿ îêàçûâàåòñÿ åù¼ õóæå. Äàæå åñëè òîëüêî òðè êîìïîíåíòû 3 äàþò203çàìåòíûé âêëàä â êîíå÷íîå ñîñòîÿíèå ñèñòåìû, êàê â íàøåì ïðèìåðå, äëÿèõ êîððåêòíîãî âû÷èñëåíèÿ íåîáõîäèìî ðåøàòü óðàâíåíèÿ, ñîäåðæàùèåêàê ìèíèìóì 10 êîìïîíåíò äàæå äëÿ âåñüìà óìåðåííûõ ïèêîâûõ çíà÷åíèéâçàèìîäåéñòâèÿ. Ïî ýòîé ïðè÷èíå, âîññòàíîâëåíèå àìïëèòóä ïóò¼ì ïîñëåäîâàòåëüíîãî ðåøåíèÿ èñõîäíîãî óðàâíåíèÿ Øð¼äèíãåðà äëÿ ðàçëè÷íûõçíà÷åíèé àç ñ ïîñëåäóþùåé ëèíåéíîé àïïðîêñèìàöèåé ðåøåíèé ñ ïîìîùüþ âûðàæåíèÿ (6.8) ïðåäñòàâëÿåòñÿ ãîðàçäî áîëåå ýåêòèâíîé ïðîöåäóðîé ïîëó÷åíèÿ êîìïîíåíò n-îòîííîãî îáìåíà.Ïîñëå ðàçáîðà ýòîãî ÷èñëåííîãî ïðèìåðà, ìû ãîòîâû îáñóäèòü íåêîòîðûå êà÷åñòâåííûå ñâîéñòâà ýåêòîâ ÔÍÎ. Ñóùåñòâóþò ëè êàêèå-ëèáîóóñëîâèÿ íà ïèêîâóþ ýíåðãèþ âçàèìîäåéñòâèÿ V0 è äëèòåëüíîñòü èìïóëüñàτ , êîòîðûå îãðàíè÷èâàþò íàáëþäàåìîñòü àçîâûõ ýåêòîâ?Ñïåðâà îáñóäèì çàâèñèìîñòü îò èíòåíñèâíîñòè.

×òîáû ïîëó÷èòü èíòåðåðåíöèþ êîìïîíåíò, íåîáõîäèìî óáåäèòüñÿ, ÷òî íåñêîëüêî êîìïîíåíòn-îòîííîãî îáìåíà äàþò âêëàä â îäíî è òî æå êîíå÷íîå ñîñòîÿíèå. Òàêàÿñèòóàöèÿ íå ìîæåò áûòü ðåàëèçîâàíà òîëüêî ñ îäíîîòîííûìè ïåðåõîäàìè, è äîëæíà ñóùåñòâîâàòü ìèíèìàëüíàÿ èíòåíñèâíîñòü, êîòîðàÿ äåëàåòâîçìîæíûì ñóùåñòâîâàíèå àçîâûõ ýåêòîâ. ×òîáû ïîíÿòü ýòî îãðàíè÷åíèå íà ìèíèìàëüíóþ èíòåíñèâíîñòü, ðàññìîòðèì ñîáñòâåííûå çíà÷åíèÿ ãàìèëüòîíèàíà H, ïîêàçàííûå íà ðèñóíêå 6.2 êàê óíêöèè ìãíîâåííîéýíåðãèè âçàèìîäåéñòâèÿ ñ ïîëåì. Íà ïåðåäíåì ðîíòå ëàçåðíîãî èìïóëüñà ýíåðãèÿ âçàèìîäåéñòâèÿ ðàñò¼ò, ÷òî îòâå÷àåò äâèæåíèþ ñëåâà íàïðàâîíà ðèñóíêå 6.2. Ïî äîñòèæåíèè ïèêà, îïðåäåëÿþùåãî ñàìóþ ïðàâóþ òî÷êóïðè äâèæåíèè ïî äèàãðàììå 6.2, ñèñòåìà ñëåäóåò ñïðàâà íàëåâî, ÷òî ñîîòâåòñòâóåò çàäíåìó ðîíòó èìïóëüñà. Êàê ìîæíî çàìåòèòü, îòñëåæèâàÿñîáñòâåííûå çíà÷åíèÿ ãàìèëüòîíèàíà, îäåòîãî â ëàçåðíîå ïîëå, äâà êâàçèïåðåñå÷åíèÿ, íåîáõîäèìûå äëÿ çàñåëåíèÿ ñîñòîÿíèÿ |bi ÷åðåç îäíî- è òð¼õ2044ω0.2VT1VT20.11ω|b>2ω|a>-1 ω|b>0ω|a>-3 ω|b>-2 ω|a>E, a.u.2g(VT2)2nd transition1st transition0-0.100.050.10.150.20.250.3V, a.u.èñ.

6.2: Ñîáñòâåííûå çíà÷åíèÿ ãàìèëüòîíèàíà Ôëîêå äëÿ äâóõóðîâíåâîéñèñòåìû êàê óíêöèÿ ýíåðãèè âçàèìîäåéñòâèÿ ìåæäó êâàíòîâîé ñèñòåìîé è âíåøíèì ïîëåì V = −E · d. Ïàðàìåòðû ìîäåëè: ω = 0.058a.u.,∆ = 0.066a.u. Òîëñòûå ëèíèè îòâå÷àþò îñíîâíîìó ñîñòîÿíèþ, òî÷å÷íûå -âîçáóæä¼ííîìó.205îòîííûå ïåðåõîäû, ñîîòâåòñòâóþò ýíåðãèÿì âçàèìîäåéñòâèÿ VT 1 ≈ 0 a.u.è VT 2 ≈ 0.1 a.u.. Ýòî è äà¼ò íàì îãðàíè÷åíèå íà ïèêîâóþò èíòåíñèâíîñòüëàçåðíîãî èìïóëüñà: èíòåðåðåíöèè íå ìîæåò áûòü, åñëè ìàêñèìàëüíàÿýíåðãèÿ âçàèìîäåéñòâèÿ ñèñòåìû ñ ïîëåì íå äîñòèãàåò âòîðîãî êâàçèïåðåñå÷åíèÿ. Èç ïðåäñòàâëåííîé äèàãðàììû, ìîæíî ñ óâåðåííîñòüþ ïðåäïîëîæèòü, ÷òî àçîâûõ ýåêòîâ íå áóäåò íàáëþäàòüñÿ, åñëè ïèêîâàÿ ýíåðãèÿâçàèìîäåéñòâèÿ áóäåò ìåíåå 0.05 a.u.

Ýòî ïðåäïîëîæåíèå ïîäòâåðæäàåòñÿïðÿìûìè âû÷èñëåíèÿìè, ïðåäñòàâëåííûìè íà ðèñóíêå 6.3, ãäå ïðåäñòàâëåíà âçâåøåííàÿ àìïëèòóäà ýåêòîâ ÔÍÎ (6.11) êàê óíêöèÿ ïèêîâîéýíåðãèè âçàèìîäåéñòâèÿ. Êàê è îæèäàëîñü, çàìåòíûé ðîñò àçîâîãî ýåêòà íàáëþäàåòñÿ òîëüêî ïðè ýíåðãèÿõ âûøå 0.07 a.u., êîãäà ïèêîâîåçíà÷åíèå ïîëÿ íà÷èíàåò ïðèáëèæàòüñÿ ê êâàçèïåðåñå÷åíèþ, îòâå÷àþùåìóòð¼õîòîííîìó ïåðåõîäó.Ñàìîãî ïî ñåáå áîëüøîãî çíà÷åíèÿ ïèêîâîé èíòåíñèâíîñòè ïîëÿ, îäíàêî,íå äîñòàòî÷íî äëÿ íàáëþäåíèÿ ýåêòà: ïîëå äîëæíî ìåíÿòüñÿ äîñòàòî÷íî áûñòðî ïðè ïðîõîäå ÷åðåç îáà êâàçèïåðåñå÷åíèÿ, ÷òîáû èíèöèèðîâàòüíåàäèàáàòè÷åñêèé ïåðåõîä.

 ïðîòèâíîì ñëó÷àå, ïåðåõîä áóäåò àäèàáàòè÷åñêèì, è èçìåíåíèÿ çàñåë¼ííîñòè íå ïðîèçîéä¼ò. Ýòî îçíà÷àåò, ÷òî äîëæíûáûòü âûïîëíåíû íåêîòîðûå âðåìåííûå óñëîâèÿ, ÷òî ïðèâîäèò íàñ ê âîïðîñó çàâèñèìîñòè àçîâûõ ýåêòîâ îò ïðîäîëæèòåëüíîñòè èìïóëüñà.Êàê ìû âèäåëè, âòîðîé íåàäèàáàòè÷åñêèé ïåðåõîä (ñì ñõåìó 6.2) íåîáõîäèì äëÿ ïîÿâëåíèÿ àçîâûõ ýåêòîâ. Äëÿ òîãî, ÷òîáû îõàðàêòåðèçîâàòü íàëè÷èå ýåêòîâ ÔÍÎ, òàêèì îáðàçîì, ìîæíî îöåíèòü âåðîÿòíîñòüòàêîãî ïåðåõîäà êàê óíêöèþ äëèòåëüíîñòè èìïóëüñà íà îñíîâå ìîäåëèËàíäàó-Çåíåðà.

Ïóñòü VT 2 - ïîëîæåíèå âòîðîãî êâàçèïåðåñå÷åíèÿ íà äèàãðàììå 6.2. Äëÿ ýíåðãåòè÷åñêîé ùåëè â íàøåì ïðèìåðå(∆ = 0.066 a.u.),2062Peak intensity, W/cm130.8148.8x10143.5x107.9x100.10.15151.4x100.6σWVT2 / 20.40.2000.05V0, a.u.èñ. 6.3: Âçâåøåííàÿ àìïëèòóäà àçîâîé âàðèàöèè âåðîÿòíîñòè âîçáóæäåíèÿ σW (6.11) êàê óíêöèÿ ïèêîâîé ýíåðãèè âçàèìîäåéñòâèÿ ìåæäó äâóõóðîâíåâîé ñèñòåìîé è ïîëåì. Çàâèñèìîñòü âåðîÿòíîñòè îò àçû îòñóòñòâóåò ïðè ýíåðãèè íèæå V0 = 0.05 a.u.

Âû÷èñëåíèÿ âûïîëíåíû ñ ó÷¼òîì 30êîìïîíåíò â ðàçëîæåíèè, ïàðàìåòð ÷óâñòâèòåëüíîñòè δ â óðàâíåíèè (6.11)ïîëîæåí ðàâíûì δ = 0.01.207ðàñùåïëåíèå óðîâíåé ñîñòàâëÿåò îêîëî g(VT 2 ) = 0.016 a.u.1 Ñêîðîñòü èçìåíåíèÿ ýíåðãèè âçàèìîäåéñòâèÿ â îêðåñòíîñòè âòîðîãî ïåðåõîäà, êîòîðóþìîæíî îöåíèòü êàêdVVT 2=2dtτrlnV0,VT 2èãðàåò ðîëü ñêîðîñòè â îðìóëå Ëàíäàó-Çåíåðà. Òåïåðü ìîæíî îöåíèòüâåðîÿòíîñòü âòîðîãî íåàäèàáàòè÷åñêîãî ïåðåõîäà êàêP2 = e−2πδ (1 − e−2πδ )δ =(6.14)g(VT 2 )2 τ2VT 2√ln(V0 /VT 2 )Ïðè îòñóòñòâèè ïåðåõîäîâ áîëåå âûñîêîãî ïîðÿäêà, àìïëèòóäà ýåêòàÔÍÎ äîëæíà áûòü ïðîïîðöèîíàëüíà êâàäðàòíîìó êîðíþ èç ýòîé âåðîÿòíîñòè, ïîñêîëüêó îíà ïðîïîðöèîíàëüíà àìïëèòóäå, à íå âåðîÿòíîñòè çàñåë¼ííîñòè n-îòîííîãî ñîñòîÿíèÿ. Êâàäðàòíûé êîðåíü èç âåðîÿòíîñòè ïåðåõîäà(6.14) ïîêàçàí íà ðèñóíêå 6.4a âìåñòå ñ àìïëèòóäîé àçîâîé âàðèàöèè âåðîÿòíîñòè âîçáóæäåíèÿ. Ïîíÿòíî, ÷òî âåðîÿòíîñòü (6.14) äîëæíà áûòü çíà÷èòåëüíîé, ÷òîáû ñóùåñòâîâàëà âîçìîæíîñòü íàáëþäàòü ýåêòû ÔÍÎ.Óðàâíåíèå (6.14) ïîêàçûâàåò, ÷òî àçîâûå ýåêòû äîëæíû èñ÷åçàòü ýêñïîíåíöèàëüíî ñ ðîñòîì ïðîäîëæèòåëüíîñòè èìïóëüñà.Âàæíî îòìåòèòü, ÷òî äëèòåëüíîñòü èìïóëüñà, íåîáõîäèìàÿ äëÿ íàáëþäåíèÿ àçîâûõ ýåêòîâ, îïðåäåëÿåòñÿ âçàèìîäåéñòâèåì ìåæäó èìïóëüñîì è ñèñòåìîé, à îòíþäü íå îäíèì òîëüêî èìïóëüñîì.

 äâóõóðîâíåâîéìîäåëè, êàê ïîäñêàçûâàåò óðàâíåíèå (6.14), ýòà äëèòåëüíîñòü îïðåäåëÿåòñÿ ðàñùåïëåíèåì óðîâíåé â îêðåñòíîñòè âòîðîãî êâàçèïåðåñå÷åíèÿ è ïîëîæåíèåì ýòîãî êâàçèïåðåñå÷åíèÿ. Äëÿ áîëüøèõ ýíåðãèé âîçáóæäåíèÿ ëåãêîïîëó÷èòü ìàëîå ðàñùåïëåíèå óðîâíåé. Ýòî ïîçâîëÿåò ïðåäñêàçàòü ñóùå1 Äëÿìàëûõ ïî ñðàâíåíèþ ñ ýíåðãèåé îòîíà ýíåðãåòè÷åñêèõ ùåëåé, ñïåêòð ãàìèëüòîíèàíà Ôëîêåìîæåò áûòü àïïðîêñèìèðîâàí óíêöèÿìè Áåññåëÿ. Ýòî ïîçâîëÿåò îöåíèòü ðàñùåïëåíèå ñîáñòâåííûõýíåðãèé ãàìèëüòîíèàíà â îêðåñòíîñòè êâàçèïåðåñå÷íèÿ êàê208g(VT 2 ) ≈ 12 |(ω − D π2q25 )|≈ 12 |(ω − 0.40D)|.1050010001500250030003500(a) ∆=0.066 a.u., V0=0.125 a.u.0.1σ20000.01Probability variationLandau-Zener estimation0.0010.00011(b) ∆=0.12 a.u., V0=0.25 a.u.σ0.10.010.0010.00010500100015002000Pulse duration τ, a.u.250030003500èñ. 6.4: Ôàçîâàÿ âàðèàöèÿ âåðîÿòíîñòè âîçáóæäåíèÿ êàê óíêöèÿ äëèòåëüíîñòè èìïóëüñà.

×¼ðíûå ëèíèè îòâå÷àþò îöåíêå âåëè÷èíû ýåêòàïî îðìóëå Ëàíäàó-Çåíåðà ÷åðåç âåðîÿòíîñòü ïåðåõîäà íà âòîðîì êâàçèïåðåñå÷åíèè. a) ∆ = 0.066 a.u. b) ∆ = 0.12 a.u. Ïèêîâàÿ ýíåðãèÿ âçàèìîäåéñòâèÿ íà 30% ïðåâûøàåò ýíåðãèþ ïåðåõîäà íà âòîðîì êâàçèïåðåñå÷åíèèóðîâíåé.ñòâîâàíèå àçîâûõ ýåêòîâ äàæå äëÿ èìïóëüñîâ, äëèòåëüíîñòü êîòîðûõñóùåñòâåííî ïðåâûøàåò íåñêîëüêî ïåðèîäîâ êîëåáàíèé, êàê ïîêàçàíî íàðèñóíêå 6.4b. Òàì ïîêàçàíà íàáëþäàåìîñòü àçîâûõ ýåêòîâ σ âìåñòå ñå¼ îöåíêîé ïî îðìóëå Ëàíäàó-Çåíåðà. Äàæå äëÿ èìïóëüñîâ áîëåå ïðîäîëæèòåëüíûõ, ÷åì τ = 1700 a.u., ÷òî ñîñòàâëÿåò îêîëî 30 ïåðèîäîâ êîëåáàíèéíà óðîâíå âûøå ïîëîâèíû ìàêñèìàëüíîãî ïîëÿ, âàðèàöèÿ âåðîÿòíîñòè â çàâèñèìîñòè îò àçû âñ¼ åù¼ çàìåòíà íà óðîâíå îêîëî 10%.

Ñëåäóåò, îäíàêî,îòìåòèòü, ÷òî íàáëþäàåìîñòü àçîâûõ ýåêòîâ â ýêñïåðèìåíòå ìîæåò209áûòü îãðàíè÷åíà ñòàáèëüíîñòüþ îðìû äëèòåëüíûõ èìïóëüñîâ.6.6Îñíîâíûå ðåçóëüòàòû ãëàâû íàñòîÿùåé ãëàâå áûëî äàíî òåîðåòè÷åñêîå îáúÿñíåíèå àçîâûõ ýåêòîâ, âîçíèêàþùèõ ïðè âçàèìîäåéñòâèè êâàíòîâûõ ñèñòåì ñ êîðîòêèìèñèëüíûìè èìïóëüñàìè ýëåêòðîìàãíèòíîãî ïîëÿ. Ïðåäåëû ïðèìåíèìîñòèòàêîé òåîðèè âåñüìà øèðîêè. Ïðè å¼ ïîñòðîåíèè ñ÷èòàåòñÿ âîçìîæíûìïðåíåáðå÷ü ìàãíèòíîé ñîñòàâëÿþùåé ïîëÿ, ÷òî îòâå÷àåò âåñüìà âûñîêèìèíòåíñèâíîñòÿì èìïóëüñà - ïîðÿäêà 101 8 W/m2.

Òàêæå èñïîëüçóåòñÿ äèïîëüíîå ïðèáëèæåíèå, ïðèìåíèìîå äëÿ àòîìíûõ ñèñòåì âïëîòü äî äëèíâîëí, îòâå÷àþùèõ ðåíòãåíîâñêîìó äèàïàçîíó. Òàêæå èñïîëüçîâàíî ïðåäñòàâëåíèå îðìû èìïóëüñà â âèäå ïðîèçâåäåíèÿ íåñóùåé ïîñòîÿííîé ÷àñòîòû íà îãèáàþùóþ àìïëèòóäó. Äðóãèõ îãðàíè÷åíèé íà ïðèìåíèìîñòüïîñòðîåííîé çäåñü òåîðèè âëèÿíèÿ àçû èìïóëüñà íà êâàíòîâóþ ñèñòåìóíåò.Ïîñòðîåííàÿ òåîðèÿ áàçèðóåòñÿ íà ïðåäñòàâëåíèè óðàâíåíèÿ ñ äâóìåðíûì âðåìåíåì, äàþùèì, â ðàññìîòðåííîì ñëó÷àå, âîçìîæíîñòü ðàçäåëèòü÷àñòè äèíàìèêè ñèñòåìû, îòâå÷àþùèå ïåðèîäè÷åñêèì è íåïåðèîäè÷åñêèìêîìïîíåíòàì âçàèìîäåéñòâèÿ.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее