Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1145185)

Файл №1145185 Автореферат (Типологический модус целостности онтолого-культурологический анализ)Автореферат (1145185)2019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТНа правах рукописиМатросова Надежда КонстантиновнаТипологический модус целостности: онтолого-культурологический анализ.Специальности:24.00.01 - теория и история культуры09.00.01 - онтология и теория познанияАВТОРЕФЕРАТдиссертации на соискание ученой степенидоктора философских наукСанкт-Петербург20172Работа выполнена в Институте философииФ ГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет»Колычев Петр МихайловичОфициальные оппоненты:доктор философских наук, доцент(ФГАОУ ВО «Санкт-П етербургскийгосударственный университетаэрокосмического приборостроения »)Липская Влада Михайловнадоктор философских наук, профессор(ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургскийгосударственный экономическийуниверситет»)Щербаков Владимир Петровичдоктор философских наук, профессор(ЧАО ВО «Русская христианскаягуманитарная академия»)Ведущая организация:ФГБОУ ВО «Санкт-П етербургскийгосударственный университеттелекоммуникаций им.

проф. М.А. БончБруевича»Защита состоится « _ £ _ » июня 2017г. в _____ часовсовета Д 212.232.11 на базе Санкт-Петербургскогона заседании диссертационногогосударственного университета поадресу: 199034, Санкт-П етербург, М енделеевская линия, д. 5, И нститут философии,ауд.Z9С диссертациейможноознакомитьсяв Научнойбиблиотекеим.М.ГорькогоСанкт-Петербургского университета (199034, Санкт-Петербург, У ниверситетская наб..д.7/9) и на сайте http://disser.spbu.ruАвтореферат разослан « ____»Ученый секретарьДиссертационного совета,доктор культурологи2017 года.3Общая характеристика работыАктуальность темы исследования. Современное состояние научногопознания отмечено утратой интереса к проблемам методологии, чтомотивирует обращение к анализу и выработке методологических иконцептуально-терминологических средств, направленных на преодолениепознавательныхзатруднений,которыемывстречаемкаквсоциогуманитарном, так и в естественнонаучном знании.

Одной из главныхметодологических задач становится разработка не просто отдельногоприема, способствующего выходу из кризисных ситуаций познания, но поискпринципиально новых подходов к анализу социальных и природных явлений.Следует отметить, что осуществление указанной стратегической задачи недолжно вести к отторжению сложившихся познавательных приемов,подтвердивших свою методологическую эффективность.В настоящее время значимость обретает целостно-квалитативныйподход, который мы встречаем в естествознании и социогуманитарномзнании.

Актуализация разработки квалитативных познавательных приемовобусловлена утратой восприятия мира как целостного и потому отстаиваниеприоритетов рационально-целостного видения мира выходит на первый план.Одной из форм проявления идей квалитативизма в науке и художественноймысли стал типологический подход. В рамках конкретных научныхдисциплин (естествознание, лингвистика, литературоведение, социология,история) накоплен большой исследовательский материал, связанный сприменением типологического подхода, однако нельзя не отметить, чтонесмотря отдельные логико-методологические истолкования, в тени остаетсявсесторонняя целостность анализа.

Исследовательская практика показывает,что проблемы целостности и ее проявлений не исчерпываются их анализом врамках отдельных научных дисциплин.типологическогомодусацелостностиМетодологическая рефлексиясостороныпредставителейконкретных наук не всегда поднимается до уровня всестороннего анализа и4логико-методологическихобобщений.Ноиположениянаучнойметодологии, которые философия предоставляет конкретным областямзнания, такжене всегда находят в них поддержку. Несоответствиеувеличивающейся широты использования типологических познавательныхприемоввнаучномметодологическойихудожественномпроработке,аппарата применительноотсутствиепознанииихполноценноготеоретико­понятийноготипологической проблематики, встречающиесяразночтения в ее анализе как со стороны отдельных дисциплин, так и наобщеметодологическом уровне свидетельствуют об актуальности обращенияк идеям квалитативизма, принципу целостности и его типологическомумодусу.

Одной из важнейших задач стала разработка единого семантическогополятипологическихпостроений,анализформированиялогическойконстанты «тип». К настоящему времени отсутствует анализ историко­культурологического контекста формирования типологических построений,не рассмотрен вопрос их онтологических оснований,не выявлена связьтипологии с сопредельными познавательными приемами, представленнымив различных разделах систематизации научного знания.

Актуальностьзаявленной проблематики связана также необходимостьюисследованияфеномена целостности и типологии в контексте развития как традиционных,так и постнеклассических познавательных приемов, отражая тенденциювзаимопроникновенияметодологиисоциогуманитарногоиестественнонаучного знания.Обращение к типологической проблематике способствует выявлениюзакономерностей исторического процесса, обеспечивающего непрерывностькультурной традиции, проясняет механизм компаративистики, позволяетуказать на креативность целостно-типологического подхода в созданиихудожественныхобразовианализехудожественныхпроизведений.Реализация поставленных задач, проделанная с опорой на конкретно­научныйматериал,позволитобъединитьпознавательныеусилия«теоретиков» и «практиков» типологии по преодолению отмеченных5рассогласований.Современноепостижениецелостностидолжноосновываться на обращении к классическим образцам в истории философии,включать осмысление целого в природных явлениях и науках о культуре.Типологическиепостроенияпризваныотразитьсущностно­качественные характеристики бытия, быть ориентирами и проводникаминовыхэпистемологическихиценностно-художественныхтенденций,способствовать формированию целостного видения мира.Степень разработанности проблемы.Истоки представлений оцелостности мира уходят корнями в мифологическое сознание, связанное скосмогоническими идеями.

Первые попытки философского осмысленияцелостности бытия, выявления его скрытых оснований мы находим уПлатона и Аристотеля.Целенаправленноеосмысление,качественные состояния мираосмыслениепризванноеотразитьначинается с XVIIIсущностно­века. Такого родаэнергично велись в немецкой культуре и было связано сименами И.-В. Гёте, А.

Гумбольдта, А.Г. Гердера, йенских романтиков.Организмические представления о мире, связанные с признанием егоцелостности разрабатывались естествоиспытателями XIX века:Ж.-Б.Ламарком, Ж.-Л. Бюффоном, К. Линнеем, Ж. Кювье, Ч. Лайелем, Г.Р.Тревиранусом, К. Бэром, а на рубеже XIX-XX веков преломление идейцелостности мы находим в работах А. Нефа, А. Майера. Идеи целостностиприродногомираполучилиразвитиевработахотечественныхисследователей М.А. Максимовича, В.В. Докучаева, В.И. Вернадского.

В XXвеке поиск дискретно-целостных состояний физического мира вели В. Паули,В. Гейзенберг, Н. Бор, М. Борн.В социально-историческом знании типологическая проблематикапроанализирована М. Вебером.позжеО.Шпенглера,О.Исследования Дж. Вико, Г.-В. Гегеля, аШпанна,преследовалицельвыявлениякачественных определенностей исторического процесса. Значительный вкладв анализ социально-исторических явлений, реализуемыйс опорой на6понятие «тип», был сделан на рубеже XIX-XX веков российскимиисследователями: Р.Ю. Виппером, А.С. Лаппо-Данилевским, Н.О.

Лосским,В.М. Хвостовым. Современное прочтение проблем историко-философскойтипологии выполненной русскими мыслителями представлено в работахН.М. Дорошенко, А.В. Малинова, С.Н. Погодина, А.В. Прохоренко. Вфилологии типологические построения явились результатом сравнительно­исторического языкознания и были связаны с именами Фр. Боппа,Гумбольдта,Я.Гримма,Р.Раска,Ш.Дьярмати.В.Типологическаяпроблематика имеет грани соприкосновения со структурализмом, основыкоторого были заложены Ф. де Соссюром.

В отечественном языкознаниипоиск устойчивых языковых форм вели А.А. Потебня, И.И. Мещанинов, Г.Г.Шпет,Р.О.Якобсон.Всовременномязыкознаниитипологическаяпроблематика представлена работами Г.А. Климова, А.В. Кравченко. Вобластилитературоведенияструктурно-типологическиепредставлениясвязаны с именами Я.и В. Гримм. В отечественной филологии следуетвыделитьшколурусскогоформализма,структурно-типологическиеисследования В.Я.

Проппа.Современноелогико-методологическоеикультурологическоеосмысление проблем квалитативизма, идей целостности и типологии связаносфилософскимнаследиемЮ.Н.Солонина.Плодотворныеидеиврассмотрении типологии в приложении к историко-культурологическомуматериалу мы находим в работах Л.М. Баткина, А.-К. И.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
457,68 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации

Типологический модус целостности онтолого-культурологический анализ
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6372
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее