Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145177), страница 58

Файл №1145177 Диссертация (Социокультурные риски экономоцентричного общества) 58 страницаДиссертация (1145177) страница 582019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 58)

М. Кизилова справедливо обращает внимание на тообстоятельство, что в современной литературе прослеживается две тенденции висследовании Homo economicus – как чисто теоретической модели, представляющейсобой сумму антропологических предпосылок и допущений, взятых в предельном виде(тем самым в этом случае речь идет о своеобразном «идеальном типе» человека1), содной стороны, и как реально действующего агента в хозяйственной и социальной сфереобщества, с другой [198].Эта дилемма, волнующая социогуманитарную рефлексию более сотни лет, неутрачивает свой актуальности и сегодня.

Действительно, экономический анализ,исключающий из своих моделей человека, определенные реально существующиепсихосоциальныепотребностиличностиисоциальныенормыобщества,неукладывающиеся в схему экономического поведения, основанного на принципе«экономического эгоизма» как стремления максимизировать собственную прибыль, неспособен отражать реальное поведение индивида не только как участника социальных1Возможность рассматривать проблемы типологии обществ, религий, культур и т. д., ихисторического сопоставления и эволюции возникла во многом благодаря трудам Макса Вебера,разработавшего категорию «идеальный тип» применительно к самому широкому кругу социальныхявлений.251отношений, но и как хозяйствующего субъекта.Тем не менее, попытки экономистов-теоретиков остановиться именно на таком,сугубоэкономическом,пониманиичеловекаисоздатьочередную,«усовершенствованную», модель Homo economicus не перестают множиться и по сейдень, поскольку они считают, что эконмическая наука не может обойтись без рабочеймодели человека, то есть определенных допущений о том, как люди себя ведут впроцессе экономической деятельности [344].Теоретические допущения, на которых строятся данные модели, сводятся, какправило, к следующим четырем положениям:• Экономический человек действует на конкурентном рынке, что предполагаетего минимальную взаимосвязь с другими экономическими людьми.• Экономический человек рационален с точки зрения механизмов принятиярешений.

Он способен к постановке цели, последовательному ее достижению, расчетуиздержек в выборе средств такого достижения.• Экономический человек обладает полнотой информации о той ситуации, вкоторой он действует, удовлетворяя свои потребности.• Экономический человек эгоистичен, т. е. он стремится к максимизации своейвыгоды [375, с. 63].При этом значительную долю в созданной модели занимает проблема выбора,который экономический субъект реализует в своих поведенческих стратегиях. Вчастности, Л. М.

Вотчель и В. В. Викулина описывают данную специфику следующимобразом:«-Экономический человек находится в условиях, когда количество доступных емуресурсов является ограниченным. Он не может одновременно удовлетворить все своипотребности и поэтому вынужден делать выбор.-Факторы, обуславливающие этот выбор, делятся на две строго разделяющиесягруппы: предпочтения и ограничения. Предпочтения характеризуют субъективныепотребности и желания индивида, ограничения – его объективные возможности.Предпочтенияэкономическогочеловекаявляютсявсеохватывающимиинепротиворечивыми.

Главными ограничениями экономического человека являютсявеличина его дохода и цены отдельных благ и услуг.252-Экономический человек наделен способностью оценивать возможные для неговарианты выбора с точки зрения того, насколько их результаты соответствуют егопредпочтениям, то есть альтернативы всегда должны быть сравнимы между собой.-Делаявыбор,экономическийчеловекруководствуетсясобственнымиинтересами, которые могут при этом включать и благосостояние других людей(например, членов семьи).

Благодаря предпосылке собственного интереса всякоевзаимодействие принимает форму обмена.-Выбор экономического человека является рациональным в том смысле, что извсех вариантов выбирается тот, который, согласно его мнению и ожиданиям, внаибольшей степени будет отвечать его предпочтениям, или, максимизировать егоцелевую функцию» [109, с. 21–22].В силу того, что в современном обществе экономический дискурс становитсядоминирующим(втомчислеактивнопроникаетвсистемуобразования),представляемые экономической теорией схемы, описывающие человека, и общаяпредставленная в них направленность в его оценке может стать общепринятой.Общественное сознание, сталкиваясь с данными идеями, вовсе не будет брать в расчетто обстоятельство, что данные модели созданы как «условные», рассматривающие лишьинтересующие исследователя параметры человеческой личности.

Оно всерьез и надолгоможет принять данную линию анализа в качестве единственно верной схемы пониманиячеловека и попытается конструировать соответствующую данной модели реальность.Очевидно, что подобно тому, как сами научные теории испытали на себеэкспансию «экономического империализма» (Р. У. Саутер) (задача преодоленияпоследствий влияния на принципы научного анализа которого в полной мере не решенаи по сей день), общественное сознание также испытывает на себе воздействие «магии»экономических теорий.Поэтомуэкономическихпередтеорийтеоретическимсознанием«социокультурнымстоитзадачасопровождением».обеспеченияВрезультатеисследователи оказались бы перед необходимостью оперировать в своих моделяхцелостным представлением о человеке как о реальном феномене хозяйственных исоциокультурных практик и именно такие, приближенные к реальности, моделитранслировать общественному сознанию через систему образования и т.

д..В то же время, рассматривая проблему расширения влияния экономической сферы253на жизнь общества и соответственного увеличение значения в социальных транзакцияхзаданного ею типа личности – homo economicus'a – можно отметить, что всоциогуманитарной мысли нет единства относительно того, каков статус данного типаличности и какова его роль в развитии общества.Так,например,всобственноэкономическойтеориипредставителиинституционализма, такие, как Т. Веблен, К. Поланьи и др., полагают, что в силу того,что экономика вплетена в социальные отношения расширение ее влияния не прошлобезразлично для общества и собственно самого человека. Произошла существеннаяреверсия – не экономическая система стала встраиваться в социальные отношения, а«эти отношения встраиваются теперь в экономическую систему» [319, с.

41]. Именнопоэтому восприятие человека сквозь призму экономических отношений становитсяустойчивой тенденцией обыденного и теоретического сознания. В этой обстановке, помнению К. Поланьи, легко произвести подмену понятий: «очень трудно избежатьошибочного умозаключения, что реальный человек – это «экономический» человек, ареальное общество – это экономическая система» [319, с.

41].Данная ситуация усугубляется тем, что общество, однажды восприняв названнуюустановку, настойчиво продолжает транслировать ее своим членам, тем самым закрепляяи легитимируя ее, превращая в безусловную норму: «Ведь если общество ожидает отряда своих членов определенного поведения, а господствующие институты способныего навязывать, то представления о человеческой природе будут отражать этот идеалнезависимо от его отношения к реальности» [319, с.

40].Охваченная идеологией экономизма теоретическая мысль способна на самомвысоком уровне найти обоснования избранным презумпциям. И вот уже категориальныйаппарат социогуманитарного знания пополняется понятиями «экономического» и«неэкономического» человека, «рациональной» и «нерациональной» личности. Причем,с легкой руки представителей утилитаристского направления мысли (И. Бентам,Д. С. Милль и др.), одни термины стали приравнивать к другим.

В итоге«экономический» начал мыслиться как «рациональный», а «неэкономический» (кпримеру, действующий на тех основаниях, которые были свойственны традиционномуобществу – долг, честь, гордость, честолюбие и т. д.) – как «нерациональный». Каксправедливо пишет по этому поводу Карл Поланьи: «Экономическая стороначеловеческой натуры приобрела ореол рациональности. Тот, кто отказывался думать, что254он действует только ради наживы, считался не только безнравственным, но и безумным»[319, с. 40].Подобнаякорреляцияпонятий«рациональномыслящийсубъект»и«экономически ангажированный субъект», безусловно, привела к усилению позицийпоследнего, сообщила ему весь авторитет «рацио», еще ранее возведенного нанедосягаемую высоту эпохой Просвещения.

А потому субъект, заинтересованный вмаксимальной материальной выгоде, автоматически стал признаваться эталономличности как обладающий большим потенциалом рационального (желательного ипозитивного для общества) поведения. Любые попытки по накоплению капитала сталиквалифицироваться как «логичные» и потому в цивилизации, в которой сложился культразума, получили заведомо положительную оценку, поскольку в них усматривалипризнак глубины ума и практичности человека.Однако в реальности дело обстояло далеко не так однозначно, как это описывали всвоих эффектных теориях приверженцы экономического мышления. Как справедливопишет по этому поводу американский психолог и писатель Дэвид Кохен: «Рациональныйэкономический человек не подвержен колебаниям, резким взлетам и падениямнастроения, капризам и предчувствиям. Он способен с идеальной точностьюпросчитывать и принимать решения о расходах, инвестициях и степени риска.Коэффициенты риска/выгоды впитаны им с молоком матери.

Однако я считаю, чторациональный экономический человек является плодом фантазий» [212, с. 15]. ДалееД. Кохен замечает: «Экономисты более 250 лет придерживаются теории рациональногомужчины (и женщины). По этой теории, рациональное отношение к деньгам заложеноот природы, а люди по своей природе являются вычислительными машинами,способными с идеальной точностью анализировать риски и выгодны инвестиций. Такойвзгляд льстит профессиональным инвесторам, которым нравится верить, что их решенияоснованы на рациональной оценке имеющейся информации.

Они не хотят, чтобы уклиентов зародилась мысль о том, что они ставят на кон миллионные суммы на основеподсказок, фантазий, предчувствий, обсуждаемых за суши и шампанским во времяленча» [212, с. 12]. И не без юмора автор замечает, что тема «Роль алкоголя и кокаина вработе аналитиков фондового рынка» могла бы стать богатым полем для исследований идокторских диссертаций [212].В целом соглашаясь с рассуждениями американского психолога, хотелось бы все255же уточнить, что проблема теории «рационального экономического человека»заключается не только в том, что на практике обнаруживается неумение рациональнопросчитывать свою финансовую деятельность значительным количеством экономическизаинтересованных личностей.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,45 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Социокультурные риски экономоцентричного общества
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее