Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145177), страница 32

Файл №1145177 Диссертация (Социокультурные риски экономоцентричного общества) 32 страницаДиссертация (1145177) страница 322019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 32)

35–36].Беккер так описывает сущность разработанного им экономического подхода:«Связанные воедино предположения о максимизирующем поведении, рыночномравновесии и стабильности предпочтений, проводимые твердо и неуклонно, составляютсердцевину экономического подхода в моем понимании» [49, с. 32].Под максимизирующим поведением автор подразумевает рассмотрение любыхобъектов с позиции максимальной полезности и богатства; рыночное равновесие –138предположение о том, что существуют рынки с неодинаковой степенью эффективностикоординирующие действия разных участников – индивидов, фирм и даже целых наций –таким образом, что их действия становятся согласованными; и, наконец, стабильностьпредпочтений – предполагает, что предпочтения не изменяются сколько-нибудьсущественно с ходом времени и не слишком разнятся у богатых и бедных или дажесреди людей, принадлежащих к разным обществам и культурам.При этом американский экономист замечает: «… максимизирующее поведение истабильность предпочтений являются не просто исходными предпосылками, но могутбыть выведены из концепции естественного отбора пригодных способов поведения входе эволюции человека.

В самом деле, экономический подход и теория естественногоотбора, выработанная современной биологией, тесно взаимосвязаны (вспомним, что попризнанию, как Дарвина, так и Уоллеса, они испытали сильнейшее влияниемальтузианской теории народонаселения) и представляют, возможно, реальные аспектыединой, более фундаментальной теории» [49, с. 32].Приведем еще несколько выдержек: «Совершено ясно, что сфера применимостиэкономического подхода не ограничивается одними только материальными благами ипотребностями или даже рыночным сектором» [49, с. 33].

«Экономический подход непроводитконцептуальногоразграничениямеждурешениямиважнымиималозначащими, скажем, такими, которые касаются вопросов жизни и смерти, с однойстороны, и выбором сорта кофе – с другой; или между решениями, пробуждающими, какполагают, сильные эмоции, и эмоционально нейтральными (например, выбор супругаили планирование количества детей в противоположность покупке красок); или междурешениямилюдейснеодинаковымдостатком,образованиемисоциальнымположением» [49, с. 35].Благодаря распространению и высочайшему признанию, которое получилэкономический подход в среде интеллектуалов, собственно экономика существеннопродвинулась в своих возможностях по легитимации экономически ангажированнойнормативности в неэкономических сферах социального функционирования.

Активноиспользуется ресурс «экономической лингвистики». Собственно в экономике в научныйоборотвведенцелыйклассновых,еслиможнотаквыразиться,«гуманитарноориентированных», понятий, таких как: «информационные человеческиересурсы», «образовательный информационный продукт» («информационный доход»),139ценность«интегральнаяобразования»,«интегральнаяотдачаотвложенийвобразование», «функциональный оборот человеческого капитала», «информационныйтовар»,прибыли«норманавысшееобразование»,«рентабельностьвысшегообразования», а также «износ человеческого капитала», который предлагается в случаезаключения договоров между предприятиями поместить в графу «нематериальныеактивы» и т.

п..Генерирование и усвоение данных понятий указывает на то обстоятельство, чтообщество признало возможность-право экономической науки апплицировать своиспецифические методы на огромное число не относящихся к сфере экономики явлений.Как отмечает американский экономист Б. Селигмен, экономическая мысль движетсядвумякачественноразнороднымипутями–путемабстрагирования,логико-математической формализации и путем индуцирования, конкретизации, приближения креально действующим экономическим отношениям. В XX веке первая методологическаястратегия, согласно которой, научной признавалась та теория, которая, если говоритьязыкомклассическойдействительности»теорииистины,возобладаланевбольшейслучайно:подстепени«несоответствуетприкрытиемабстрактных(нагруженных обязательным фальсификационизмом) теорий легче было осуществлятьфиктивные манипуляции в экономике (разрастание фиктивного финансового капитала).Обратим внимание на тот факт, что если на первых этапах развитияэкономическойтеориионаещедостаточнооткровеннопроговариваласвоисоциокультурные установки — предпосылки собственного теоретизирования, то впоследующем отказалась от этой практики, предпочитая за безликими категориямискрыватьистинныеинтересысобственныхтеоретическихпостулатов.Анализтеоретического корпуса экономических теорий, возникших в эпоху становленияиндустриально-рыночного хозяйства, тех, которые относят к результатам собственноэкономического научного теоретизирования, показывает, что, несмотря на кажущеесяразнообразиепредставленныхидей(меркантилизм,физиократы,классическаяэкономическая теория, маржинализм, институционализм и т.

д.), все они могутрассматриваться как имеющие одну парадигмальную метаориентацию — на решениевопроса о том, как обеспечить рост богатства. Здесь, по справедливому замечаниюВ. В. Радаева, богатство выступает как особый феномен, противостоящий в своейпредметной сущности бытию человека, которому вменяется целевая функция по140производству и воспроизводству этого богатства [332, с. 117–125].Так, например, классик политэкономической мысли А.

Смит свое первоепроизведение, посвященное непосредственно проблемам экономики дает ему название«Исследование о природе и причинах богатства народов» и пишет в нем совершенноопределенно о том, что цель политэкономии — в обеспечении богатства: «Политическаяэкономия, рассматриваемая как отрасль знания, необходимая государственному деятелюили законодателю.....

ставит себе целью обогащение (курсив наш – С. С.), как народа,так и государя» [363, с. 8].Дж. Н. Кейнс прямо пишет, что цель политэкономической науки – исследованиебогатства: «... в экономической литературе выражение экономический употребляется,вообще говоря, просто как прилагательное, соответствующее существительномубогатство.

Таким образом, под экономическим фактом разумеют всякий факт,относящийся к явлениям богатства; под экономическою деятельностью – видычеловеческой деятельности, которые направлены на создание, присвоение и накоплениебогатств; а под экономическими обычаями и учреждениями – обычаи и учреждениячеловеческого общества, относящиеся к богатству. Политическая экономия илиэкономика есть свод учений об экономических явлениях в указанном смысле» [196, с. 3].Если обратиться к названиям трудов ученых-экономистов с самого раннего этапаразвития экономической науки, то нетрудно заметить, что предмет анализа в массивемногообразных и широко представленных теорий практически один и тот же – темабогатства, проблема его роста и накопления. Конечно, богатство само по себедостаточносложнаяимногограннаякатегория,поэтомуразличныешколыэкономической мысли могли выделять различные его аспекты, но, тем не менее, общаяинтенция – выстраивать свои теоретические разработки в рамках заданного императиваориентации на богатство – очевидна.

Названия первых работ по политэкономии чащевсего содержат в себе слово богатство, прямо указывая на интересующий феномен,либо, если термин «богатство» не фигурирует в названии, направленность мысли наданный предмет легко реконструируется из содержания конкретных работ.Российский экономист В. В. Радаев пишет: «Считается, что маржиналистыкоренным образом изменили объект анализа, избрав им «мир субъекта».

Но так ли это насамомделе?Ведьвцентревниманиемаржиналистов–мирполезностей,потребительных стоимостей, редких благ и т. д.. Разве это не то же (хотя и несколько с141другой стороны) «богатство»? Кроме того, можно вспомнить, что «субъективныеакценты» в маржинализме, связанные с его ранней, кардиналистской версией, вскореотходят на задний план, уступая место ординалистской» [332, с. 123]. Далее авторакцентирует внимание на следующем: «… один из предшественников маржинализмаО. Курно назвал свою работу «Исследование математических принципов в теориибогатства»(1838).«неравномерностиВработераспределенияА.Маршаллабогатства».лейтмотивомОсновательбылапроблемаамериканскойшколымаржинализма Дж. Б.

Кларк называет свои работы «Философия богатства» (1886),«Распределение богатства» (1889). Работы В. Парето, А. Пигу посвящены проблемамраспределения богатства в обществе и т. д.. Дж. М. Кейнс выдвинул свою знаменитуюконцепцию, заботясь, прежде всего о более полном использовании имеющегосяпотенциала страны с тем, чтобы увеличить производимый общественный продукт.Иронией судьбы можно назвать то, что ярый критик существующей экономическойтеории Т.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,45 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Социокультурные риски экономоцентричного общества
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее