Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145177), страница 30

Файл №1145177 Диссертация (Социокультурные риски экономоцентричного общества) 30 страницаДиссертация (1145177) страница 302019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 30)

– С. С.), способна преуспеть в продвижении вперед даже самойфантастической программы или, напротив, низвергнуть любую, даже самую, казалосьбы, прочную цитадель «общепринятого знания» [230; с. 166].Высказанное положение И. Лакатоша, на первый взгляд, носит достаточнопериферийный характер относительно целей и замыслов теории фальсификационизма, атакже теории исследовательских программ, однако представляется, что посыл ее гораздоглубже, чем кажется. Во-первых, здесь содержится указание на то, что назначениепринципа фальсификации не столько в том, чтобы отделить научное знание отненаучного, сколько выяснить границы опровержимости для «даже самого прочногообщепринятого знания», не научного, а именно в расширительном смысле –«общепринятого вообще».

Признание теории фальсификационизма означало, что130общество согласилось с тем, что таких границ нет и сегодня пытается верифицироватьэто на практико-эмпирическом уровне. Во-вторых, отмечается, что таких границ нет дляопределенного – богатого и платежеспособного — общества. Сегодня проблемаангажированныхрезультатов,получаемыхзавознаграждениевгрантовыхисследованиях, отнюдь не надуманна.После подобных утверждений «утонченного фальсификационизма» он обреченбыл стать топ-методологией в рамках экономоцентричной парадигмы современногообщества. В определенном смысле он создал общенаучную методологическую основудля «творческих экспериментов» в области самых различных наук. И первойоткрывшейся перспективой воспользовалась экономическая наука, породив феномен«экономического империализма».Влияние данного течения на общественное и индивидуальное сознаниесовременного общества трудно переоценить.

Российский ученый М. И. Левин впредисловии к книге «Человеческий капитал» одного из ведущих представителей«экономического империализма» Г. Беккера пишет следующее: «Сегодня почтиневозможно найти область социально-экономических исследований, на которую неоказали бы влияние труды Г. Беккера» [49, с. 11].Другой известный экономист, Р. И. Капелюшников, также замечает: «Гэри Беккер,наверное, самый цитируемый из ныне здравствующих экономистов ... Он авторнескольких фундаментальных исследований и многих десятков статей. Три главные егокниги – «Экономика дискриминации», «Человеческий капитал» и «Трактат о семье» –многократно переиздавались. Трудно назвать другого экономиста его поколения, на долюкоторого выпало бы подобное признание.

В профессиональном сообществе он давноужепользуетсяогромнымавторитетом.Предлагаемыеиммоделинеизменнозавоевывали репутацию классических и становились базовыми для последующихразработок. Он стоял у истоков целого семейства новых разделов экономической теории… Переворот, совершенный им в изучении рынка труда, был столь глубоким, чтосегодняшнююэкономикутрудасполнымоснованиемможноназвать«постбеккерианской» [49, с. 646].Стоит отметить, что популяризация и тиражирование идей того или иного автораявляются важнейшим механизмом влияния на общественное и индивидуальноесознание, что хорошо раскрыто современной социогуманитарной (философской,131психологической, политологической и т.

п.) наукой. Данное обстоятельство осознавалосьобществом достаточно давно и, несмотря на то, что теоретическая инструментализацияназванных механизмов стала доступна лишь с развитием гуманитарных наук, осознаниеи использование их осуществлялось обществом гораздо раньше.

В частности,узакониваниеистереотипизацияэкономическогодискурсабылоизвестнозападноевропейскому обществу еще на заре становления капиталистических отношений.ЕщевконцеXIX–начале XX вв.западническисориентированнаячастьинтеллектуальной элиты России ратовала за то, чтобы легитимировать, по примеруЗападной Европы, в общественных практиках экономический императив. Русскийэкономист, происходивший из обрусевших немцев, Иван Карлович Бабст в своей работе«О некоторых условиях, способствующих умножению народного капитала» писал: «Нераз случалось нам слышать возгласы против промышленного,материальногонаправления нашего века и преимущественно Западной Европы; нередко говориться оновом Вавилоне, о поклонении золотому тельцу, о том, что все нравственные интересыпринесены в жертву интересам промышленным, и затем все нападки обрушиваются нанауку о народном хозяйстве.

… Нет, промышленное направление нашего века – этовеликий шаг вперед. Горе тому народу, который теряет всякое желание к улучшениюсвоего экономического быта (курсив наш. – С. С.), всякую заботу о нем; он теряет с этимвместе сознание своего нравственного достоинства, сознание человечности. Напротив,сознание необходимости материального улучшения, желание довольства заключает всебе залог всего прекрасного и благородного в народе. Только человек, живущий вдовольстве, может уделять свое время интеллектуальным и нравственным занятиям.Материально выгодно обеспеченные народы всегда почти бывают и нравственно иполитически развиты» [34, с. 106].Интересно, что в качестве рецепта для улучшения народного богатства Бабстпредлагает не только экономические, но и неэкономические способы — в частности,метод распространения экономической рациональности в современном ему обществе:«Распространение здравых экономических понятий составляет одну из самыхнеобходимых потребностей нашего общества.

Пора, наконец, перестать жить зря, какговориться, все делать зря. Наступает для нас пора проверить все, что мы сделали, чтосовершили, и достойно ли совершили. Пора нам задать себе вопрос достойно ливоспользовались и обширным пространством нашей родины и теми громадными132богатствами, кроющимися в ее недра и выпавшими по воле Провидения на нашудолю» [34, с.105].Далее он пишет: «Можно сказать, что большая часть несчастий, обрушившихсянад бедным слоем народонаселения, что большая часть заблуждений в экономическихмирах происходят от недостатка здравых экономических понятий.

Это поняли уже вЕвропе, и лучшим ответом на этот животрепещущий вопрос современности служатсотни мелких брошюр, в которых самым доступным для народа образом обработаныглавные положения науки народного хозяйства» [34, с.107].Как видим,наряду спрочим,К. Бабст подметилодноочень важноеобстоятельство: экономический способ мышления в капиталистических странах нестолько вызревал естественным образом в недрах народа (что вполне закономерно, таккак данное мышление противоположен естественным характеристикам человека,сколько «спускался сверху» и был продолжением тех революций, которые произошли вевропейских странах задолго до этого (буржуазные революции в Англии, Нидерландах,политическая революция во Франции, которые, как известно, носили крайненасильственный, кровавый характер). В данной диалектической взаимосвязи элитнымслоям общества принадлежала, безусловно, ведущая роль (что особенно нагляднодемонстрируют учения современных исследователей, таких как Н.

Гумилев и, вособенности, А. Тойнби).Уже в XVII столетии распространение получили так называемые «купеческиекниги», использующие «купеческие лексиконы» (Зомбарт), в которых и старым, имолодым людям давалось наставление о том, как строить свою жизнь разумно идобродетельно, соблюдая элементарные правила экономии: соблюдать порядок, бытьприлежным и бережливым. Разрозненную палитру купеческих наставлений вскоредополнили труды гораздо более рафинированные и интеллектуально отточенные:популяризируются работы писателей, крупных политических и общественных деятелей,влиятельных деловых людей, содержащие в своих трудах экономические нравоучениядля широких слоев общества. Назовем некоторые из них. Это произведенияЛ.

Б. Альберти об управлении семьей, в которых он употребляет выражение «святаяхозяйственность»; позднее труды Савари и Дефо, оказавшие огромное влияние наобщественную мысль Новоевропейского общества. И, безусловно, работы БенджаминаФранклина, фраза которого «время – деньги» повторяется как священное заклинание и133по сей день. Немецкий социолог Вернер Зомбарт справедливо пишет: «Альфа и омегафранклиновской житейской мудрости заключена в двух словах: industry and frugality –прилежание и умеренность.

Это пути, чтобы достичь богатства: «Не растрачивайникогда времени и денег, но делай всегда из обоих возможно лучшее употребление» [цитпо: 176, с. 125] – поучает знаменитый американец.Эти и подобные им учения, по мнению Зомбарта, принадлежали к «наиболеечитаемым в свое время». Так, например, он указывает: «Квинтэссенция франклиновскихучений мудрости заключена в «Poor Richards Almanac», который он выпускал ежегодно втечение десятилетий. Резюме опять-таки излагавшихся здесь воззрений содержит«Обращение отца Авраама к американскому народу на одном аукционе» в выпускекалендаря на 1758 г. Это обращение было издано в виде отдельного произведения подназванием «Путь к богатству» («The Way to Wealth»), и в качестве такового оно сталоизвестным миру.

Оно было перепечатано во всех газетах и распространено по всемуземному шару (курсив наш. – С. С.). 70 изданий его вышло на английском языке, 56 – нафранцузском, 11 – на немецком, 9 – на итальянском. Это сочинение было сверх тогопереведено на испанский, датский, шведский, уэльский, польский, галльский, русский,чешский,голландский,каталонский,китайский,новогреческийязыкиинафонетический способ письма (Phonetic writing). Оно печаталось, по крайней мере, 400раз» [цит.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,45 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Социокультурные риски экономоцентричного общества
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее