Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145177), страница 23

Файл №1145177 Диссертация (Социокультурные риски экономоцентричного общества) 23 страницаДиссертация (1145177) страница 232019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 23)

При этом для того, чтобы данные тенденции могли оказать серьезное влияние наразвитие культуры, ощущение противоречия между онтологичным и виртуальнымнеизбежно должно было закрепиться на уровне массового сознания.Характерно, что данное отрицание бытийственности шло поступательно ипоследовательно не одну сотню лет. Онтологическая состоятельность, ощущаемаятрадиционным обществом как условие легитимности возникающих в его глубинахотношений неравенства, выступала важнейшим фундаментом социальных транзакций.Тем не менее, опыт подрыва доверия к онтологической основательности бытия мынаходим уже в средневековье.Средневековое философское течение номинализма, утверждавшее, что общее(универсалии) существуют только в человеческом сознании, в мысли, а реально их нет,стало предтечей виртуальных игр с бытием.

Универсалии не существуют ни в чистомвиде, ни в единичных вещах. Как справедливо отмечает О. В. Евграфова, возникновениеноминализма самым серьезным образом повлияло на средневековую культуру,способствовало формированию идейного комплекса, характерного для новоевропейскойбуржуазной философии: «Предположения, что слово может «играть», что за ним ничегоне стоит, наносит мощный удар по традиционализму, ибо подрывает веру вукорененностьбытия,незыблемостьегооснов,атакжеоткрываетпутьиндивидуализму» [161].Один из первых представителей номинализма французский богослов и философБ. Турский, в своем главном сочинении «Святая трапеза» прямо указывал на то, что, поего мнению, реальны и действительны только чувственно воспринимаемые вещи, ауниверсалии не обладают реальным бытием.

Последователь Б. Турского И. Росцелинучил, что существуют единичные вещи, а общие понятия – лишь наименования –«номены». В социальной плоскости это означало, что реально существуют лишьиндивиды, а коллективные формы жизни – это лишь совокупность индивидов. Не менееотчетливо схожие мысли высказывал У. Оккам. По его мнению, нельзя утверждать, чтоуниверсалии существуют в действительности, а не исключительно в уме человека.

По102мнению мыслителя, всякое познание реальности связано с непосредственнымпостижением единичных или индивидуально существующих вещей.Абсолютизироваврольединичного,номиналистывнеслиневиданныетрадиционным обществом, не знающим норм индивидуализма, представления всознание элит, если и не применивших непосредственно данные идеи на практике, то, вовсяком случае, пополнивших ими «багаж» общественного сознания. А заменаонтологической сущности слов на гносеологическую, помещение ее в произвольностьиндивидуального сознания, сделала речевые практики зыбкими, зависимыми отполивариантных конструкций индивидуального мировосприятия.Тем самым традиционное общество в своих недрах выносило идеи, ставшиевпоследствии основой его разрушения, а также отрицания укорененных в нем норм, такне похожих на нормы возникшего капиталистического общества.Другими словами, Ф.

де Соссюр продолжает традицию деонтологизирующихпредставлений о мире, рассматривая под данным (деонтологизирующим) углом зренияуже не просто единичные слова, но язык-речь в целом. В рамках описаннойвосприимчивости новоевропейского общества к проблеме языкового обустройствасобственного мира можно понимать те дискуссии, которые развернулись в начале –серединеXXвокругязыковоговыражениясоциальнойсамоидентичностикапиталистического общества. В частности, речь идет о дискуссии о правомерностииспользования понятия «капитализм» применительно к западноевропейскому социуму.В русле открытий современной лингвистики, показывающих, что язык не просто«воспроизводит» мир, но «вызывает его к жизни» [252], ярко выраженная активностьсоциума в деле повествования о проблемах капитализма может рассматриваться, с однойстороны, как попытка препятствовать развитию названных тенденций в обществе, сдругой – как ей противоположную тенденцию закрепления господства названногосоциального уклада.Здесь также обратим внимание на то обстоятельство, что существовавшая напротяжении ХХ века жесткая оппозиция идеологии двух систем – капиталистической исоциалистической – оказывала существенное влияние на развитие теоретической мыслив философии и науке, в том числе и по проблемам капитализма.

В частности, по данномувопросу можно наблюдать следующие тенденции. С одной стороны, резкая критикакапиталистическогоукладаобществасостороныидеологическихоппонентов103капитализма в лице советской науки, с другой – явная или скрытая апологетика состороны философской мысли, представляющей капиталистическую систему «изнутри».В лоне собственно капиталистической цивилизации возникают труды теоретиков,выступающих апологетами капиталистической парадигмы развития социума: П. Бергер«Капиталистическая революция. 50 тезисов о процветании, равенстве и свободе»,С.

Бриттан «Капитализм с человеческим лицом», Л. Фон Мизес «Капитализм»,«Антикапиталистическая ментальность», Луис М. Хэкер «Об антикапиталистическомуклоне американских историков», Бертран де Жувенель «Интерпретация капитализмаевропейскими интеллектуалами». Также это труды Т. С. Эштона, У.

Х. Хатта и других.Соответственно, противоположная, критикующая капитализм ветвь философскоймысли, находила опоры в трудах социалистов-утопистов и трудах К. Маркса и егопоследователей.В этой непримиримой дихотомии вплоть до 80-х годов ХХ века наблюдаласьтенденция к подтверждению (утверждению) собственной идентичности со стороныпредставителейсоциалистическогосамоидентификациисостороныихсамосознанияимаркированныхкакстремлениесмены«капиталистические»оппонентов. Характерно, что значительную роль в этом противостоянии сыграли методы«экономической лингвистики». В частности, основные «семиотические войны»развернулись вокруг собственно понятия «капитализм».2.1.3 Капитализм как теоретическая конструкция и феномен современного обществаДолгое время собственно слово «капитализм» не являлось общеупотребительным.Для привыкания к нормам, устанавливаемым стремящимся к самовозрастаниюкапиталом, понадобилось не одно столетие: по оценкам исследователей, слово«капитализм» было введено в обращение лишь в XIX веке.

В Оксфордском словареуказывается, что слово «капитализм» впервые использовал английский романист УильямТеккерей в 1854 году. Другое мнение мы находим у французского историка ФернандаБроделя. По его мнению, впервые слово «капитализм», в соотносимом с современнымзначением, употребил французский социалист Луи Блан (1850 г.) с целью обозначитьданным термином определенный тип общества.

Примерно в это же время этим понятиемстал пользоваться другой французский социалист – П. Ж. Прудон. Однако это были104единичные случаи использования данного слова. Популярность ему принесла вышедшаяв 1902 году работа В. Зомбарта «Современный капитализм», а также вышедший в 1867году первый том «Капитала» К. Маркса. Отечественные исследователи данного вопросаутверждают, что российские марксисты активно использовали понятие капитализма ужев конце XIX века. К примеру, хорошо известна работа В. И.

Ленина «Развитиекапитализма в России. Процесс образования внутреннего рынка для крупнойпромышленности», вышедшая под псевдонимом Владимир Ильин в 1899 году.Несмотря на то, что к рубежным десятилетиям XX века понятие «капитализм»прочно вошло не только в научный тезаурус, но и стало доступным общественномусознанию, особенной популярностью оно не пользовалось. Развернувшаяся критикакапитализма, обнажение жесточайших противоречий, которые таила в себе стоящая заним реальность, привели к тому, что собственно капиталистическое общество нестремилось утверждаться в собственной самоидентификации, прибегая к понятию«капитализм».Еще перед второй мировой войной американский социолог Р.

Энджел писал: «Внастоящее время в большинстве, особенно развитых, капиталистических странахтермины «капиталист», «капитализм» превратились почти в бранные слова. Они звучаттак же, как, например, слова «спекулянт» или «вымогатель». Даже сами капиталистысейчас, как правило, обижаются, если их назовут своим именем. Они хотят, чтобы ихназывали «производителями», «строителями»», «конструкторами» [445].

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,45 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Социокультурные риски экономоцентричного общества
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее