Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145156), страница 19

Файл №1145156 Диссертация (Мифотворчество и мифологизация в печатных СМИ ретроспектива и современность) 19 страницаДиссертация (1145156) страница 192019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

Медиацентрированная парадигма представляетсобой направление монологического субъектно-объектного взаимодействия,в которой основное внимание уделяется проблеме информационноговоздействия массовых коммуникаций на аудиторию и формированиеложного сознания. Цель антропоцентрированной парадигмы – выявление иописание механизма преобразования человеком природных и социальныхпредпосылок, культурных и духовных условий в средствах своего развития исаморазвития, манипулятивных стратегий и технологий влияния на сознаниеи поведение потребителя.

Антропоцентрированные парадигмы ориентирует91массовые коммуникации на вкусы и предпочтения и потребности аудитории,строятся на удовлетворении ее потребностей в процессе использования еюсредств массовой коммуникации.Массовые коммуникации, трансляторы мифотворчества, являютсямощным средством модификации социального поведения индивидов,общества, корректировки их ценностно-нормативной сферы. Результатомтрансляций мифотворчества коммуникационными каналами становитсярасширение спектра асоциальных форм самовыражения и деформацияценностно-нормативных матриц культуры.

Это влияние носит многократноусиливающийся «кумулятивный» характер, так как воздействие сообщениймассовыхкоммуникацийвелико,ониобладаютустойчивостью,долговременностью, многоканальностью. Массовые коммуникации связаныс гуманитарными аспектами, с развитием информационных средств и систем,с формами и результатами их воздействия на общественную жизнь, смифотворчеством и мифологизацией.

Особенности существования массовойкоммуникации в модернизирующихся социальных системах состоят в том,что, не отличаясь от других социальных институтов функциональнымипризнаками, они репрезентируют своей аудитории альтернативы социальноэкономического развития, мифотворчество и мифологизацию, играютсущественнуюдействительности,рольвпреобразованиисвязаннойссоциально-политическойповышениемуровнядоступностиинформации о событиях и процессах, происходящих в сфере политики.1.3. Мифологема «партийное руководство» – основа теориисоветской прессыУспехи СССР в сфере пропаганды, составными частями которой былипечать,кинематограф,Доминирующимиапозднеехарактеристиками–радио,советскихнельзянедооценивать.средствмассовойинформации являлись адресная направленность, структурирование системы92в расчете на однородные, гомогенные группы потребителей.

ТеоретическиеразработкиВ.И.Ленина(«функцииагитатора,пропагандиста,организатора», «газеты должны стать органами партийных организаций», «завсейработойдолженследитьорганизованныйсоциалистическийпролетариат, всю ее контролировать»94, использование средств массовойинформации для пропаганды коммунистической идеологии, в качествемеханизма управления обществом и содействия экономическому развитию идр.) на десятилетия стали основой теории советской прессы, были возведеныв ранг «неприкасаемых».По мнению известного теоретика Д.

Маккуэйла, «во-первых, рабочийкласс в социалистическом государстве наделен властью по определению и,чтобы сохранять власть, должен контролировать средства умственного труда.Соответственно все советские «средства массовой информации» должныбыть подконтрольны представителям рабочего класса, в первую очередь –Коммунистической партии. Во-вторых, социалистическое общество являетсяили пытается стать бесклассовым и таким образом избежать межклассовогоконфликта. Поэтому пресса не может участвовать в политическихконфликтах. Разногласия и дебаты не должны быть анахроническими,регрессивнымиилиопаснымидляосновсоциалистическогогосударственного строя.

В-третьих, пресса должна играть позитивную роль вформировании и преобразовании общества в коммунистическое, чтопредполагает существование важных функций в области социализации,неформального социального контроля в мобилизации для достижениязапланированных экономических и политических целей».95Первоначально обязанности партийного руководства прессой пыталсявзять на себя первый Всероссийский съезд советских журналистов,94Барабохин Д. А. Профессионально-журналистские издания и руководство печатью впервые годы советской власти // Журналистика. Наука.

Образование. Практика. Л., 1971.С.98-112.95McQuail D. Mass Communicatijn theory 2-nd edition London ,Oaks, New Delhi: SAGEPublications, 1987.P. 118-119.93проходивший 13–16 ноября 1918 г. в Москве. Одним из главных вопросовсъездасталимерыполиквидациивсехоппозиционныхизданийнебольшевистского толка. Но эта мера не избавила прессу от мелочной опекипартийных комитетов на местах. В резолюции, принятой съездом,отмечалось, что центральный совет Союза советских журналистов разрешаетвопросы об организации всей советской печати в целом и намечает общиепринципы ее деятельности.

Функции государственного руководства печатьювместо партийных комитетов берет на себя Центросовет. Подобнаяпостановка организационного вопроса ставила под удар идею партийногоруководства. Осуждением действий Центросовета явилась резолюция VIIIсъезда РКП(б), состоявшегося в марте 1919 года, в которойотмечалисьнедостатки периодических изданий, оторванность от местной, а нередко отобщей политической жизни, предлагалось принять меры для возрожденияпартийного руководства, усиления борьбы за массового читателя96. ВторойВсероссийский съезд советских журналистов также обсуждал вопрос опартийном руководстве печатью, в его резолюции подчеркивалось, чтоЦентросоюз должен явиться главным партийным органом по руководству иорганизациипрессыипечатнойпропаганды.Этопредложение,принадлежавшее Ил.

Вардину (Мгеладзе), было признано разновидностьюгегемонистских тенденций. Ответом ЦК РКП(б) на подобные действия сталадискуссия на страницах газет «Правда» и «Известия», событийным поводомдля которой стала статья В.И. Ленина «О характере наших газет». Врешениях XI съезда РКП(б) констатировалось, что «резолюция VIII съездапартии о печати, циркуляры ЦК РКП об улучшении местных газет, об учебежурналистов и т.д.

местными журналистами не проводились в жизнь»97.Называлась причина кризиса: двусмысленное правовое положение печати,зависимостьотпарткомовиисполкомов,действиякоторыхнеограничивались общим идейным руководством местными газетами, а9697О партийной и советской печати. М.: Правда, 1954. С. 211-212, 249.О партийной и советской печати. Указ. соч.

С. 249.94сводились к вмешательству в практическую работу. Работники печати неимели своего профессионального объединения, отсутствовал единый центрпо руководству и инструктированию прессы 98. Среди мер, необходимых дляулучшенияпечати,предлагалосьвосстановитьавтономностьинформационного каналов, добиться их независимости от политпросветов,сосредоточения в РОСТА всего руководства и инструктирования печати. Приэтом в деятельности пролетарской прессы исключалась система партийногоруководства,предлагалосьобразоватьсамостоятельную,независимуюорганизацию, «единый руководящий орган партии, но стоящий вне контроляпартии»99.

ЦК ВКП(б) отверг эту позицию, в ноябре 1921 г. Оргбюро ЦКРКП(б) утвердило положение, по которому на подотдел печати возлагалось:«осуществление общего руководства провинциальной печатью РСФСР,партийныйконтрольнаддеятельностьюуправленияпечатиГлавполитпросвета (РОСТА), разработка очередных заданий прессы вобластиагитацииипропаганды,соответствиеееработыобщимполитическим и хозяйственным задачам партии»100.

Центральный комитетнапомнил, что «ответственность за состояние данного партийно-советскогопечатного органа несет данный партком»101.Развернувшаяся по этому поводу дискуссия на страницах журналов«Современник» и «Журналист» свидетельствует о различных взглядахработников прессы на теорию пролетарской печати, мифологему «партийноеруководство». Публицист Н. К. Иванов-Грамен отмечал: «Кто-нибудь станетоспаривать, что публицистика (в частности газетная) – одно из самыхмощных, самых действенных, самых скорострельных орудий.

Но впублицистике у нас ничего не имеется. Есть же в руках страшное оружие, сбою отнятое у неприятеля, но нет даже разговоров о том, как нужно им98Полуян Д. О кризисе печати // Журналист. 1921. № 19. С. 3.Вестник агитации и пропаганды. 1921. № 22-23. С. 38-43.100Известия ЦК РКП (б).1921. № 36. С. 27.101О партийной и советской печати. Указ. соч.С. 240.9995пользоваться»102. Исследователь В. Владимиров призывал к пониманиюнеобходимости приступить к созданию своей, специфической газетнойтеории словесности, «поскольку газетное слово имеет некую своеобразнуюфизиономию»103.

Теоретик большевистской печати Н. М. Сомов указывал,что «политическая пресса по преимуществу и прежде всего есть оружиеклассовой борьбы. И публицист должен уметь владеть этим оружием»104.Участники дискуссии ориентировали журналистов-практиков на неприятиеопыта буржуазной прессы в плане добычи информации, называли его«индустриализацией» процесса изготовления сообщений для газет» иотвергали.

По их мнению, «главным объектом отражения советскойжурналистики является не новостное, а социально окрашенное событие,идеологическивыверенное,отвечающеепринципампартийности,идейности, классовости, народности, массовости. Они определяли теориюпрессы как социальную деятельность, связанную со сбором, передачей ираспространением информации через массовые каналы связи, нацеленную напропаганду и агитацию». На прессу была возложена задача осуществлениясвоей деятельности в трех уровнях: обеспечивать подачу «обличений» впопулярной форме; преподносить толкование доктринальных основ учениядля интеллектуальной элиты; содержать большое количество официальнойинформации,призваннойобеспечитьфункционированиепартиииорганизацию работающего населения.

Таким образом, конструктивно ифункционально пресса была предназначена для осуществления перемен, ейотводилась роль обличителя капитализма, она должна была способствоватьсоциалистическому строительству, провозглашению идей коммунизма навсей планете и т.д. Приоритетная роль принадлежала мифологеме«партийное руководство».

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,29 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Мифотворчество и мифологизация в печатных СМИ ретроспектива и современность
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6401
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее