Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145138), страница 46

Файл №1145138 Диссертация (Типология русского эссе (лингвокогнитивный аспект)) 46 страницаДиссертация (1145138) страница 462019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 46)

Гештальт-концепт,положенный в основание рефлексии, в 60 случаях из 97 индексален; концептсценарий индексален в 17 эссе из 25-ти. Разница в данных по концепту-фреймувыражена не так ярко: 38 эссе основано на индексальном типе референта, 26 – надескриптивном (табл.26).Таблица 26Взаимосвязь компонентов структура – тип референтаТип референтаТип структурыИндексальный референтДескриптивный референтГештальт6037Фрейм3826Сценарий188Это связано со способностью фрейма охватывать разные типы ситуаций –от бытовых (например, курение, чтение, прогулка и пр.) до социально значимых икультурогенных (бандитизм, эмиграция, декадентство, модернизм и пр.).Концепты-сценарии многослойны по своему содержанию, поскольку основаны насмене входящих в сценарий ситуаций. Такая характеристика обеспечиваетвозможность «смены курса» развития сценария с любого из уровней, чтоиспользуетсяавторамиэссе.Сценарныеструктуры,основанныена241дескриптивном референте, требуют большего внимания от автора к описаниюкаждого из «уровней», что не позволяет эссеисту в полной мере реализоватьустановку на конденсирование информации и формирование прерывистостиизложения с целью повышения интеллектуализации текста (лакуны, оставленныеавтором, читатель восстанавливает за счёт наличия фоновых знаний).

Эссе,сформированныенаосновегештальт-концепта,имеющегоиндексальныйреферент, также имеют больший диапазон для интеллектуальной эквилибристики.Полученные данные являются основанием для выявления устойчивых ипериферийных моделей русскоязычного эссе.4.4. Общая типология моделей русскоязычного эссеВариантами модели (субжанрами) представляется целесообразным называтьлишь те комбинации компонентов, в которых обнаруживается варьируемостьодного или двух компонентов. Такая характеристика является доказательствомустойчивости модели. Так, например, художественное эссе, выполненное в формевоспоминания, стратегически направленное на трансляцию фрагмента Картинымира, может иметь и индексальный, и дескриптивный референт, а также бытьрассчитанным как на массового читателя, так и на группу лиц.

Следовательно,такая взаимосвязь – художественное эссе-воспоминание-трансляция представляетсобой устойчивую модель, представляющую собой вариант реализации канонажанра. А, например, художественное воспоминание-интерпретация в выборкеимеет одинаковый «набор» компонентов: оно всегда ориентировано на группу лицивоснованииимеетиндексальныйреферент,чтосвидетельствуетопринадлежности данной модели к индивидуально-авторским. Обращение кисходным таблицам подтвердило данное предположение: оба эссе-воспоминанияинтерпретации принадлежат А. Битову («Наталья», «Колина страничка»).242Следовательно,первымкритериемявляетсяповторяемость(воспроизводимость) модели разными авторами, при этом число авторов должнобыть не меньше двух человек.

Основой модели являются четыре компонента:вариант, тип формы, тип структуры, тип стратегии.Вторым после частотности критерием при выявлении устойчивых моделейявляется принцип заменяемости компонентов - типа референта и типа модальногосубьекта. При этом условие верно даже в том случае, если в выборке содержитсявсего два примера.Остальные модели можно признать периферийными, так как они представляютсобой либо экспериментально-творческие (уникальные на данный момент), либоиндивидуально-авторские варианты. К таким моделям относятся, например, эссе,оформленное как отчёт об экспедиции, построенное на основании интерпретациидескриптивного референта; художественные эссе-воспоминания, транслирующиесценарий и др.Перечень устойчивых моделей с указанием частотности является следующим(основанием является таблица, помещенная в Приложение В).1.

Художественное эссе – гештальт-структура – по форме статья –стратегия интерпретации: индексальный референт, массовый модальныйсубъект - 6 эссе; дескриптивный референт, массовый модальный субъект - 2эссе. Модель можно признать устойчивой, так как она имеет вариативностькомпонентов (есть индексальный и дескриптивный референты).2. Художественное эссе – гештальт-структура – статья – стратегиятрансляции: индексальный референт (далее – ИР), массовый модальныйсубъект - 5 эссе; ИР массовый модальный субъект – 1 эссе; дескриптивныйреферент (ДеР), массовый модальный субъект - 2 эссе разных авторов.3.

Художественное эссе – сценарная структура – статья – стратегиятрансляции: ДеР, групповой модальный субъект (далее ГМС) – 2 эссеразных авторов.2434. Художественное эссе – гештальт-структура – воспоминания – стратегиятрансляции: ИР, ГМС -2 эссе; ДеР, ГМС - 1 эссе.5.

Художественное эссе – гештальт-структура – дневник – стратегиятрансляции: ДеР, ГМС – 2 эссе разных авторов.6. Научно-публицистическое эссе – гештальт-структура – статья –стратегия интерпретации: ИР, ММС – 13 эссе; ИР, ГМС - 13 эссе; ДерГМС – 1 эссе.7. Научно-публицистическое эссе – гештальт – статья – стратегиятрансляции: Дер, ММС – 2 эссе разных авторов.8.

Научно-публицистическое эссе – гештальт – трактат – стратегияинтерпретации: ИР, ГМС 2- эссе , ИР, ММС – 3 эссе.9. Научно-публицистическое эссе – гештальт – рецензия – стратегиятрансляции: Дер, ММС – 1 эссе, Дер ГМС – 1 эссе.10. Научно-публицистическое эссе – гештальт – заметка – стратегияинтерпретации: ИР, ГМС - 2 эссе разных авторов.11.Научно-публицистическоеэссе–фрейм–статья–стратегияинтерпретации: ИР ММС - 12 эссе; ИР ГМС - 2 эссе; ДеР ГМС – 1 эссе.12.Научно-публицистическое эссе – фрейм – статья – убеждение: ИР ГМС 1 эссе, ИР ИР ММС – 2 эссе; ДеР ММС – 2 эссе.13. Научно-публицистическое эссе – фрейм – трактат – интерпретация: ИР,ГМС - 2 эссе разных авторов.14. Научно-публицистическое эссе – фрейм – заметки – интерпретация:Дер, ГМС - 1 эссе; ИР, ММС – 1 эссе.15.

Научнно-публицистическое эссе – сценарий – статья – интерпретация:ИР, ММС – 3 эссе разных авторов.16. Научно-публицистическое эссе – сценарий – трактат – интерпретация:ИР, ММС – 1 эссе; ИР, ГМС – 1 эссе.17. Публицистическое эссе – гештальт – статья – интерпретация: ИР, ГМС– 1 эссе; ИР, ММС – 1 эссе; ДеР, ММС – 3 эссе.24418.Публицистическое эссе – гештальт- статья – трансляция: ДеР, ММС- 13эссе, ИР, ММС – 3 эссе, ИР, ГМС – 2 эссе.19. Публицистическое эссе – гештальт – воспоминания – трансляция: ДеР,ГМС – 2 эссе; Дер, ММС – 1 эссе.20. Публицистическое эссе – фрейм – рецензия – трансляция: ДеР ГМС – 2эссе; ДеР ММС - 1 эссе.21.

Публицистическое эссе – фрейм – статья – интерпретация: ДеР ММС –3 эссе; ИР, ММС – 4 эссе; ИР, ГМС – 3 эссе.22. Публицистическое эссе – фрейм – статья – трансляция: ДеР ММС – 8эссе разных авторов23.Публицистическое эссе – фрейм – статья – убеждение: ДеР ММС – 2эссе; ИР, ММС – 3 эссе.24. Публицистическое эссе – сценарий – статья – интерпретация: ИР ММС– 2 эссе, ИР ГМС – 1 эссе; ДеР ММС – 1 эссе.25. Публицистическое эссе – сценарий – статья – трансляция: ИР ММС – 2эссе, ИР ГМС – 1 эссе.26. Публицистическое эссе – сценарий – статья – убеждение: ИР ММС – 4эссе; ДеР ММС – 2 эссе.Перечень периферийных моделей с указанием частотности.1.

Художественное эссе – фрейм – воспоминание – трансляция: ДеР, ГМС –1 эссе.2. Художественное эссе – сценарий – воспоминание – трансляция: ДеР,ГМС – 2 эссе, принадлежащих одному автору.3. Художественное эссе – гештальт - доклад – интерпретация: ИР, ГМС – 1эссе.4. Художественное эссе – фрейм – открытое письмо – трансляция: ДеР,ММС – 1 эссе.5. Научно-публицистическое эссе – гештальт – статья – убеждение: ИР,ММС – 1 эссе.2456. Научно-публицистическое эссе – фрейм – интервью – трансляция: ДерГМС - 1 эссе7.

Научно-публицистическое эссе – гештальт - отчёт – интерпретация:Дер, ГМС – 1 эссе.8. Научно-публицистическое эссе – фрейм – статья – трансляция: ИР ГМС- 1 эссе.9. Научно-публицистическое эссе – фрейм – доклад – трансляция: Дер,ГМС - 1 эссе.10. Научно-публицистическое эссе – гештальт – заметка – убеждение: ДеР,ГМС - 1 эссе.11. Научно-публицистическоеэссе–гештальт–рецензия–интерпретация: ИР, ГМС - 1 эссе.12. Научно-публицистическое эссе – сценарий – доклад – убеждение: ИР,ММС- 1 эссе.13.

Научно-публицистическое эссе – трактат – трансляция: ДеР, ММС – 1эссе.14. Публицистическое эссе – гештальт – статья – убеждение: ИР, ММС – 1эссе.15. Публицистическое эссе – гештальт – доклад – трансляция: ИР, ГМС – 1эссе.16. Публицистическое эссе – гештальт – рецензия – трансляция: ДеР, ГМС– 1 эссе.17. Публицистическое эссе – гештальт – трактат – трансляция: ДеР, ММС –1 эссе.18. Публицистическое эссе – гештальт – трактат – интерпретация: ДеР,ММС – 1 эссе.19. Публицистическое эссе – гештальт – путевые заметки – трансляция:ДеР, ММС – 1.24620. Публицистическое эссе – гештальт – эпистолярные путевые заметки –трансляция: ДеР ММС – 1 эссе.21.

Публицистическое эссе – фрейм – воспоминание – интерпретация: ИР,ГМС - 2 эссе одного автора.22. Публицистическое эссе – гештальт – воспоминания – трансляция: ИРГМС – 1 эссе.23. Публицистическое эссе – фрейм – трактат – интерпретация: ИР, ГМС- 1эссе.24. Публицистическое эссе – фрейм- трактат – трансляция: ИР, ММС – 1эссе25. Публицистическое эссе – фрейм –трактат – убеждение: ИР, ММС – 1эссе.26.

Публицистическое эссе – фрейм – заметка – трансляция: ДеР, ГМС – 1эссе.27. Публицистическое эссе – фрейм – рецензия – интерпретация: ИР, ММС– 1 эссе.28. Публицистическое эссе – сценарий – рецензия – трансляция: ИР ГМС –1 эссе.29. Публицистическое эссе – фрейм – заметки – интерпретация: ИР, ГМС –1 эссе.30. Публицистическое эссе – сценарий – трактат – трансляция: ИР, ММС –1 эссе.Поле, показывающее степень устойчивости выявленных моделей, былопостроено, исходя из учета всех указанных выше принципов.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
6,48 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Типология русского эссе (лингвокогнитивный аспект)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6361
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее