Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145132), страница 10

Файл №1145132 Диссертация (Спортивная медиакоммуникация в России эволюция и современное состояние) 10 страницаДиссертация (1145132) страница 102019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

Автореф. дисс. … д-ра филол. наук. Краснодар, 2000. С. 11.54информация,«принципиальноваженидолженвключатьглубокоеобсуждение среди ключевых участников и инициировать особый социальныйпроцесс, чтобы создать общепринятое значение информации»1. Третиймомент вскрывает фактор значения самой информации. Она может бытьпредставленавнесколькихвидах2,выражающихобъективныеисубъективные точки зрения на ту или иную тему, проблему. Четвертымключевым моментом в успехе коммуникативного воздействия информацииявляется характер развития самой социальной среды. Как правило,«социальнаясредаобладаетужесформировавшимисясистемамипредпочтений и установок»3. Поэтому аудитория обычно отвергает все, чтоей противоречит: она склонна интерпретировать информацию в привычных«координатах», ценностных иерархиях и искать ее там, где она подается всоответствиисеепредставлениями,убеждениямииверованиями.Информация, которая этому не соответствует, игнорируется средой. Данноеобстоятельстводиктуетнеобходимостьизбирательногоподходавраспространении той или иной информации.Вжурналистикемедиадискурс.Какинформацияотмечаетвчастостатьесоотносится«Массоваяспонятиемкоммуникацияимедиадискурс: к методологии исследования» Е.

А. Кожемякин, выделяютсядва подхода к определению медиадискурса. Согласно первому, медиадискурс– это специфичный тип речемыслительной деятельности, характерныйисключительно для информационного поля массмедиа. Согласно второмуподходу, медиадискурс мыслится как любой вид дискурса, реализуемый вполе массовой коммуникации, продуцируемой СМИ4.1JudithE.InnesInformationinCommunicativePlanning.URL:http://www.asu.edu/caed/proceedings99/JAPA/INNES.HTM.2В научной литературе выделяют массовую (общую), специальную,специализированную информацию.3Дридзе Т.

М. Экоантропоцентрическая парадигма в социальном познании исоциальном управлении // Человек. 1998. № 2. С. 99.4Кожемякин Е. А. Массовая коммуникация и медиадискурс: к методологииисследования // Научные ведомости Белгородского государственного университета.Серия: Гуманитарные науки. №2 (73). 2010. С. 16.55Этот же исследователь замечает, что в различных медиадискурсах(политическом, религиозном, педагогическом и пр.) для своей реализацииуказанные типы институционального дискурса предполагают наличиеотносительно устойчивого набора практик производства, трансляции иинтерпретации массовой информации1. Это становится применимым кобоснованию изучаемого нами спортивного медиадискурса.В целом же можно отметить, что все вышеперечисленные понятия«информация», «медиадискурс» позволяют определиться с важным дляданной работы термином – спортивная медиакоммуникация.Тем не менее еще одним из перспективных подходов в изученииспортивной медиакоммуникации является информациология2. Она помогаетопределятьзаконыпоявления,распространения,преобразованияииспользования информации.

В соответствии с воззрениями информациологоввсе происходящие процессы могут рассматриваться как сложная системапереработки информации, на каждом этапе которой фактически любаяинформацияпретерпеваетопределенныеизменения,происходитеекодирование, выделение признаков, фильтрация, распознавание, осмысление,выработка решения, формирование ответного действия.В результате применения подобного подхода, как пишет Э. П.Семенюк, «происходит построение модели исследуемого процесса, котораясоставлена из гипотетических блоков, соединенных последовательно илипараллельно и реализующих определенные функции»3.Таким образом, в спортивной медиакоммуникации информация оспорте не только формирует общий информационный потенциал, но ивовлекает в коммуникативные процессы все больше представителей изразличных слоев общества.1Кожемякин Е.

А. Массовая коммуникация и медиадискурс: к методологииисследования // Научные ведомости Белгородского государственного университета.Серия: Гуманитарные науки. №2 (73). 2010. С. 16.2Попов В. Д. Социальная информациология и журналистика. М., 2007. С.3.3Семенюк Э. П. Информационный подход к познанию действительности. Киев, 1988.С. 171.56С позиции филологии номинативное поле медиаконцепта «спорт» вжурналистскихпубликацияхвыстраиваетсявокруг понятийногоядра«спорт», представляющего собой сферу социально-культурной деятельности.Онтакжеможетрассматриватьсякаксовокупностьвидовспорта,соревнования и как специальная практика физической подготовки человека.Уже через эти дефиниции четко прослеживаются основные семантикокогнитивные предикации медиаконцепта «спорт». Через них раскрываетсяосновнаясутьизучаемогоконцепта,черезсозданияобраза спортапосредством восприятия его в определенных аспектах.

К таким предикациямможно отнести следующие.«Спорт». Здесь представлены основные лексемы, характеризующиеразнообразные стороны современного спорта в рамках медиатекстов:массовый спорт, профессиональный спорт, любительский спорт, физическаяподготовка,спортвысшихдостижений,гуманизм,эстетичность,зрелищность, драматизм, игра, спортивный характер, победа, проигрыш,ничья, старт, финиш, патриотизм, мода, родина, бизнес. В качестве примераподробнее рассмотрим две последние лексемы. «Родина» дает возможностьпонять специфику международных соревнований, когда в медиатекстеделается акцент на выступление «своих» спортсменов, в нашем случае«российских». «Бизнес» – неотъемлемая часть российского и мировогоспорта, непосредственно связанная с коммерциализацией.

Он послужилвыдвижению в этой сфере деятельности целого направления, такого, какспортивная индустрия. В результате этого сегодня спорт представляет собойне только грандиозное зрелище, но и активный рынок, в котором есть всеусловия для создания и реализации различных товаров и услуг. В качествеприбыльного товара могут выступать соревнования, спортсмены (тренеры),клубы (команды), спортивные сооружения и т. д.

Журналисты в своихматериалах нередко концентрируют внимание именно на коммерческойстороне спорта.«Физическая культура». По своей сути спорт является частью57физической культуры. В рамках печатных текстов она чаще всегораскрывается через понятия (упражнения, здоровье, здоровый образ жизни,физическая рекреация, физическое воспитание, физическая активность,закаливание).Благодаряжурналистскимпубликациямпропагандафизической культуры, а особенно здорового образа жизни, благоприятносказывается на массовой популяризации спорта как на федеральном уровне,так и в регионах.

Общенациональные массмедиа имеют больше возможностейраскрыть саму сущность «здорового образа жизни».«Видспорта»–довольноширокоепонятие,раскрывающеепрактическую сторону спорта и все, что с ней связано (футбол, хоккей,гимнастика, бег, фехтование, шашки, бокс, баскетбол, плавание, шахматы,спортивная федерация, сфера отношений, правила, среда занятий, форма(экипировка), спортивный инвентарь, оборудование). Самыми популярнымивидами спорта являются олимпийские. В отечественной прессе на нихобращают больше внимания, чем на остальные, независимо от того – этопериод подготовки к очередным Олимпийским Играм или раскрытиебудничных событий, связанных со спортом.«Баскетбол» – приведен как пример отдельного вида спорта.

Вмедиатекстах в описании самой этой игры нередко используются следующиеспециализированные лексемы: мяч, кольцо, очко, паркет, бросок, прыжок,стартовая пятерка, четверть, центровой, подбор, тайм-аут, попадание,баскетболист, дабл-дабл, дриблинг, аут, кроссовер, фол, правило 3-х секунд.Они дают возможность понять специфику этого вида.«Олимпийские Игры» – особая предикация в российской печати. Ееактивация начинается приблизительно раз в два года и напрямую зависит отпроведения Летних и Зимних Олимпийских Игр (исключение составилопроведение Зимних Олимпийских Игр Сочи-2014, информация о них вотечественной прессе является постоянной уже на протяжении пяти лет,начиная с 4 июля 2007 г., когда во время 119-й сессии МОК наш российскийгород был выбран столицей проведения XXI Зимних Олимпийских Игр).58Здесь главными лексемами становятся: олимпийский объект, олимпийскийогонь, олимпийский флаг, гимн, талисман, логотип, церемония открытия,церемония закрытия, символ пять колец, эстафета, стадион олимпийский год,талисман, сборная, медаль, комплект наград, оргкомитет, председатель МОК,волонтер, спортсмен, спонсор, страна-участница, олимпийский чемпион,олимпийский призер, олимпийский букет.«Спортивное мероприятие» – достаточно разносторонняя предикация,таккакконцентрируетвсебевсеразновидностисоревнований,существующих в спорте.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,11 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Спортивная медиакоммуникация в России эволюция и современное состояние
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее