Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145123), страница 54

Файл №1145123 Диссертация (Рождение стиля христианской литературы (Климент Александрийский и Тертуллиан)) 54 страницаДиссертация (1145123) страница 542019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 54)

Приведём несколько примеров из первой книги: «Исловесное устроение есть подобие роскошного обеда и снаряжение(διασκευή) книги <есть подобие> приготовления (παρασκευῆς) на обеде»(Athen. Deipn. I, 1); «поварское колдовство (τὰς μαγειρικὰς μαγγανείας)» (I, 15);«<что> облизывал губы (περιλείχειν τὰ χείλη)» (I, 38). В небольшом пассаже(семь строчек) этого сочингения (Deipn.

I, 44) появляются слова ὕδωρ «вода»(3 раза), ἱδρῶτα (мн. ч.) «пот» (1 раз), ἱδροῦν «потеть» (1 раз), ἱδροῦντες261«потеющие» (1 раз). Тертуллиан, который, как уже было отмечено выше,находился по влиянием Второй софистики, так, например, описывал павлина:«многоцветный и разноцветный и пестроцветный (multicolor et discolor etversicolor)» (De pal. 3, 1). Подобный приём был характерен и для старшегосовременника Тертуллиана, Апулея, также принадлежавшего ко Второйсофистике, например: «Да удалят прочь огни, да разбросают костер (proculignes amolirentur, rogum demolirentur)» (Apul.

Flor. 19). По нашему мнению,однако, появление у Климента словесной игры типа ὁ πυρὸς <…> διὰ πυρόςследует объяснять не столько влиянием Второй софистики, сколько связью сближневосточной традицией.Наличие расположенных рядом похожих по звучанию слов – оченьчастое явление в ветхозаветных текстах. «Псалтирь», «Песня песней», книгапророка Исайи начинаются с таких каламбуров: «Блажен ‫’[ אשרי‬ašrê] муж‫[ האיש‬hā’îš], который ‫’[ אשר‬ǎšer] не ходит на совет нечестивых» (Пс. 1:1).«<Как> миро ‫[ שמנ‬šemen] разлитое имя твое ‫[ שמך‬šǝmekā]» (Песн.

1:3/2).«Услышь, небо ‫[ שמעו שמים‬šim‘û šāmayim]» (Ис. 1:2). Об игре слов вновозаветных текстах С. С. Аверинцев писал: «Вот рассматривается случай,“если у кого-либо из вас сын или вол упадёт в колодезь” (Лк. 14:5). Почему,собственно, такое сопряжение “сына” именно с “волом”? Грекоязычныепереписчики со временем даже заменили “сына” на “осла” (каковоеизменение перешло в латинский и другие переводы, вплоть до русского).

Нодело в том, что по-арамейски все три существительных созвучны почти донеразличимости: “сын” — bera, “вол” — beira, “колодезь” — bēra. Для нашегоуха такие созвучия отдают чем-то не очень торжественным, и мы называемих каламбурами; но учительная традиция восточных народов исконипользовалась ими как праздничным убранством речи и одновременнополезнойподмогойдляпамяти,долженствующейцепкоудержатьназидательное слово» [Аверинцев 1987: 20–21]. Трудно сказать, знал лиКлимент арамейский или древнееврейский.

Несомненно, однако, что он имелнекоторое представление о языке, который называл «еврейским». Так в262«Протрептике» он пишет: «Надо заметить, что имя Ἕυια, произнесённое сгустым придыханием, по-еврейски означает “самка змеи”» (Protr. 2, 12, 2).Климент мог здесь иметь в виду либо древнееврейское слово ‫’[ אפעה‬eф‘еh]«гадюка» (Ис. 30:6; 59:5; Иов 20:16), либо его аналог в арамейском.Возможно, информацию о еврейском языке Климент получил от своегоучителя Пантена, еврея из Палестины (Clem. Al.

Strom. I, 1, 11, 2; ср.: Eus.H. E. V, 11, 2–4), знавшего, очевидно, этот язык: об обнаружении им в Индиинаписанного еврейскими буквами Евангелия от Матфея, сохранившегося доего времени, сообщает Евсевий Кесарийский (Eus. H. E. V, 10, 3).Даже не обращаясь к еврейскому тексту и не консультируясь узнатоков,Климентдолженбылзнатьоширокомиспользованиианноминации в Библии из её греческого перевода и мог частично перенятьэту фигуру речи. Кроме сочетания πῦρ <…> πυροῦ, в 39-й главе книги Сирахавстречается призыв: διάδοτε ὀσμὴν καὶ αἰνέσατε ᾆσμα «Источайте благовониеи пойте песню» (Сир. 39:14=39:17–18). Если обратиться к другойвтороканонической книге, то практически с самого её начала мыобнаруживаем омофоны: κάπνὸς ἡ πνοή «дыхание – дым» (Прем.

2:2), πολιὰςπολυχρονίους«многолетниеседины»(Прем.2:10),ἰδίαςἀϊδιότητος«собственной вечности» (Прем. 2:23) и т. д.СвязьмеждуогнёмиПричастиемсталаобщимместомвсвятоотеческой литературе. Согласно св. Ефрему Сирину (IV в.), «огнёмбессмертным являются Таинства Христа (πῦρ ἀθάνατόν ἐστι τὰ μυστήριαΧριστοῦ)» (Ephr. Syr. De iis, qui Fil. Dei nat. scr. Р. 208). Св. Иоанн Златоуст (†407 г.) призывает: «Размышляй о вкушении от сей вызывающей страхтрапезы, и о сиянии вырывающегося оттуда огня (τοῦ ἐντεῦθεν ἐκπηδῶντοςπυρὸς τὴν φαιδρότητα), и о <его> попаляющей силе» (Ioann. Chrys. In Gen.Vol.

53, 217).На Западе хлеб и огонь при описании Литургии упоминаютсяБлаженным Августином: «Ибо если пшеница не будет перемолота иокроплена водою, она не приобретёт тот вид, который называется хлебом.263Так и вы сначала были словно бы перемолотыми – смирением поста итаинством изгнания <бесов>.

Присоединилось крещение и вода: вы как быбыли окроплены, чтобы приобрести вид хлеба. Но хлеба без огня ещё нет(sed nondum est panis sine igne)» (Aug. Serm. 227).Использование образов света и огня при описании Евхаристии частовстречается у св. Симеона Нового Богослова. «Такой символизм традиционендля отношения к Евхаристии в Восточной Церкви: он находит отражение и всочинениях Святых Отцов, и в богослужебных текстах. Симеон Метафраст,старший современник Симеона Нового Богослова, в своих молитвах передпричащением развивает тему огня, который не попаляет грешников, ноочищает грех [Иларион 2010: 116].Подводя итог, можно сказать, что парономазия ὁ πυρός <…> διὰ πυρός,оставаясь удачной находкой александрийского автора, призванной привлечьвнимание читателей к важному моменту в его рассуждении, не заключает всебе никакого скрытого смысла.

Имея корни в второканонической книгеВетхого Завета, эта словесная игра соответствовала популярным в ту эпохуприёмам, используемым в светской литературе, и представляла собоюпрекрасный пример гармоничного сочетания Климентом в своих трудах двухтрадиций – библейской и классической.3.2. Коллажирование как метод создания литературных текстовКлимент Александрийский и Тертуллиан, обращаясь к античномунаследию, объединяли в своих сочинениях цитаты из произведенийклассических авторов и заимствованные у них образы с библейскими,составляли огромные куски своего текста из парафраз великих поэтов иписателей древности и намёков на известные события.

Апологеты насоздание подобной «мозаики» не решались, рассматривая фрагменты изязыческих авторов неподходящими для соединения их со словамиСв. Писания или для формирования из них собственного текста. Для ранниххристианских авторов стихи поэтов и мнения философов всегда оставалисьлишь аргументами в полемике с язычниками. По словам В. В. Бычкова,264«Раннее христианство, осознавшее себя целителем человечества, стремилосьлечить его, забыв на первых порах древнюю медицинскую истину о том, чтогорькое лекарство должно быть подслащено мёдом.

Поздний Рим слишкомувлёкся“сладостями”, чтобы помнить об истине. Поэтому раннеехристианство и вынуждено было выступить против этого опасногоувлечения, т. е. против чрезмерной эстетизации культуры» [Бычков 1995:166].Изэтихсловнеследует,чтоапологетынестремилисьпродемонстрировать свою образованность. Даже Татиан, один из самыхнепримиримых критиков античной культуры, по словам Молли Уиттейкер«желал показать, что он, подобно другим софистам, является мастеромлитературного спора и инвективы, представить себя путешествующимэрудитом (polymath), действительно образованным человеком» [Whittaker1975: 59]. Несмотря на свой высокий уровень культуры, апологеты неставили целью создание труда, который мог бы рассматриваться как равныйтворениям языческих авторов по форме и методу изложения материала.При чтении трактатов Климента Александрийского, в которыхнасчитывается девятьсот шестьдесят шесть цитат из древнегреческойлитературы177 – в три раза больше, чем у Иустина, Татиана, Афинагора,Феофила, Иринея, Ипполита Римского, Оригена, Минуция Феликса иТертуллиана вместе взятых [Krause 1958: 126], возникает впечатление, чтоэтотавтортаким образомвживлялхристианскуюписьменностьвклассическую литературу.А.

Меа посвящает одну главку своей монографии [Méhat 1966: 335–339] изучению «центонирования»178 Климентом классиков и Св. Писания.Французский учёный ссылается на следующий отрывок из «Стромат»: «Влюбом случае очерку с воспоминаниями подходит изящность исследования(τὸ γλαφυρὸν τῆς θεωρίας). Например, избыток хрестоматийного (τῆς177178Согласно проверке Г. Глокманна, у Климента 734 цитаты [Glockmann 1968: 7].От лат. cento – литературное произведение, составленное из фрагментов чужихтекстов.265χρηστομαθίας) – словно некая приправа (ἥδυσμα), примешанная к пищеатлета, не роскошествующего, но приобретающего хороший аппетитблагодаря стремлению к славе» (Clem. Alex.

Strom. I, 1, 16, 1). Далее А. Меазамечает: «Аллюзии и реминисценции, также как и цитаты, являются обычно“свидетельствами” для поддержки тезиса, но иногда они приобретаюттенденцию формировать речь из самих себя. <…> Евсевий Кессарийскийспустя один век после Климента будет составлять “ПриготовлениеЕвангелия” и “Доказательство Евангелия” из отрывков гораздо болеедлинных, чем <Климент> – “Строматы” <…>. Примерно в эту же эпохуЯмвлих составит свой “Протрептик” из длинных кусков, заимствованных уболее известных философов» [Méhat 1966: 336].

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,44 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Рождение стиля христианской литературы (Климент Александрийский и Тертуллиан)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее