Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145089), страница 87

Файл №1145089 Диссертация (Социальная адаптация студенческой молодежи в условиях социальной неопределенности и риска особенности и тенденции (по материалам социологических исследований начала XXI в.)) 87 страницаДиссертация (1145089) страница 872019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 87)

(ф.в. 0,483)-21. Недопустимо прерывание беременности, если она наступила не вовремя? (ф.в. -0,498)23. Нужно сообщить родителям друга, если он стал наркоманом? (ф.в. 0,421)-35. Невозможно ли в ситуации развода родителей прервать отношения с одним из них, если он виноват вконфликте? (ф.в. -0,589)36. Нужно предупредить человека, который тебе не нравится, если знаешь, что ему грозят неприятности.(ф.в. 0,586)10 Фактор «Условия, при которых допустимо нарушение дружеских отношений», в ситуацииконфликта интересов.-27.

Нельзя лгать друзьям ради сохранения дружеских отношений. (ф.в. 0,459)37. Можно противопоставлять свое решение выбору семьи или друзей. (ф.в. 0,714)40. Можно не сообщать однокурсникам информацию о возможности поездки на конференцию за счет лигистудентов, если ты не обязан этого делать. (ф.в. 0,485)441ПРИЛОЖЕНИЕ 87Традиционные ценности (факторный анализ шкальных оценок)Мера адекватности выборки Кайзера-Мейера-Олкина – 0, 688Процент объясненной дисперсии для 10 факторов – 71%Rotated Component Matrix(a)№шкал1234567891011121314151617181920212223242526272829303132Факторные веса1-,034,044,020,010-,030,200,103-,030-,130-,044,0962,021-,096,002,244,087,640,697,151-,044,008,0323,842,756,131,754,741,159-,047,134,007,104,0694,031,023,011,119,106,211,088-,128-,066,074,1395,084,027,115-,021,131,115-,074,065,022,086,0256-,031-,025,005-,023-,044-,119-,157,221,926-,143,009,033,483,107,254,613,185,204,001,042,266-,748,073,314,364,553,036-,050,662,090,021-,093,222,645,084,154,366,041,285,178,190,704-,060,105-,045,036-,729,162,673,022-,041,151-,032,020-,118-,035,083,043,214,166,674-,276-,096,075,438,542-,129-,027-,023,076-,111,235,261,120-,007,033-,001,254,035-,016,220,062,563,332,003,039-,069,863,191,058,080-,158,850,178-,074,072,050,651-,061-,034,349,023,485,148,107,511,174,332,210,011,673-,012,426-,051-,043,638,324Extraction Method: Principal Component Analysis.Rotation Method: Varimax with Kaiser Normalization.a Rotation converged in 15 iterations.-,079-,078,153-,061,157,153,163,929-,027,022-,081,052-,249,018-,027-,059-,154-,062-,039-,0897,040-,038-,087,033-,025,066,061-,054-,084,170,032-3,13E005,031,212-,027-,055,093-,239,077-,073-,049,312,634,805,690,328,041,101,373,044-,050-,0428,081,153,087-,003,058-,067,099,762,206,755,2169-,127-,229-,001,242,341,134,091,088-,037,110,86110,127-,134,897,008,146,053,081-,018,005,100,008,198,089-,101-,109-,224,192,197,070,102-,230-,137,298,016,048-,048,202-,034-,069-,033,066-,117-,314,090,081,259-,083,027,097-,013-,042,035-,210,165-,182,160,102,376,121-,055-,080,426,148,148-,104,087-,247-,121-,101-,246,167-,005,145,113-,198-,067,213,001,015,026,040-,132-,171-,0261 Фактор объединяет дескрипторы раскрывающие значение социальных норм в отношениивзяточничества, условное название фактора «Социально-правовые нормы».26.

Я сообщу в соответствующие инстанции, если у меня кто-то будет вымогать взятку. (ф.в. 0,563)27. Я считаю, что любое должностное лицо от постового ГИБДД до президента должно лишиться. (ф.в.0,863)28. Я считаю, что человек, уволенный со своего места за взяточничество или воровство должен навсегдапотерять право занимать руководящую должность. (ф.в. 0,850)44229. Добросовестная уборщица вызывает во мне большее уважение, чем чиновник, уличенный в нецелевомрасходовании средств.

(ф.в. 0,651)2 Фактор с условным названием «Семейные ценности» объединяет дескрипторы, раскрывающиезначение таких семейных ценностей как взаимосвязь, взаимопомощь разных поколений в семье ипостоянство отношений, что ассоциируется с архитектурной неизменностью облика города, постоянствомнаименований.6. «Гражданский» брак недопустим. (ф.в. 0,640)7. Развод недопустим. (ф.в. 0,697)12. Я против перемен в архитектурном облике старой части города.

(ф.в. 0,443)15. Я считаю, что реклама портит облик города. (ф.в. 0,662)16. Я против переименований улиц, магазинов и пр. (ф.в. 0,645)19. Я считаю, что наличие детдомов и домов престарелых это показатель неблагополучия нации. (ф.в. 0,673)3 Фактор с условным названием «Религиозные ценности» объединяет дескрипторы, раскрывающиезначение религии как важной части жизни, реализуемой в соблюдении религиозных обрядов,благотворительности, следовании традиционным ценностям.1. Религия это главная часть моей жизни. (ф.в. 0,842)2.

Благотворительность – необходимая часть моей жизни. (ф.в. 0,756)4. Соблюдение религиозных обрядов необходимо для каждого человека. (ф.в. 0,754)5. Мне нравится руководствоваться традиционными ценностями в повседневной жизни. (ф.в. 0,741)22. Мне нравится, что строятся новые храмы. (ф.в. 0,438)4 Фактор с условным названием «Ценности ресоциализации» объединяет дескрипторы,раскрывающие значение возможности возврата к прошлым, временно утраченным ценностям, чтораспространяется как на жизнь отдельного человека, так и на жизнь социума.14. Я считаю, что все здания, которые прежде принадлежали церкви, должны вернуть свой статус.

(ф.в.0,553)21. Я считаю, что планетарий нужно перенести в другое место, а здание вернуть храму. (ф.в. 0,674)30. Человек, который отбыл наказание за преступление, должен снова пользоваться уважениемокружающих. (ф.в. 0,511)31. Люди, отбывающие наказание, заслуживают сочувствия. (ф.в. 0,673)32. Людям, которые отбыли наказание, должна быть предоставлена возможность для реабилитации.

(ф.в.0,638)5 Фактор с условным названием «Ценности сохранения архитектурных традиций» объединяетдескрипторы, раскрывающие значение сохранения символики традиционного физического пространства.12. Я против перемен в архитектурном облике старой части города.

(ф.в. 0,613)13. Я считаю, что перемены в старой части города полезны. (ф.в. -0,748)17. Я считаю, что ветхие здания нужно восстанавливать в прежнем виде для сохранения истории. (ф.в.0,704)18. Я считаю, что ветхие здания в старой части города нужно сносить и строить новые современные. (ф.в. 0,739)6 Фактор объединяет дескрипторы, раскрывающие значение9. Употребление наркотиков недопустимо ни в какой мере. (ф.в.

0,926)20. Я считаю, что планетарий нужно оставить на месте, а храм выстроить в другом месте. (ф.в. 0,929)7 Фактор с условным названием «Ценности отечества» объединяет дескрипторы, раскрывающиезначение ценностного отношения к Родине.23. Я знаю слова гимна России.

(ф.в. 0,634)24. Каждый должен быть готов к защите Родины. (ф.в. 0,805)25. Я считаю, что любой труд достоин уважения. (ф.в. 0,690)8 Фактор с условным названием «Ценности здорового образа жизни» объединяет дескрипторы,раскрывающие неприятие таких привычек как пьянство и курение.8. Пьянство недопустимо ни в какой мере. (ф.в. 0,762)10. Места для курения должны быть ограничены 7559 Фактор с условным названием «Ценности солидарности» объединяет дескрипторы,раскрывающие значение между-группового и индивидуально-группового единства.11. Национальные праздники это средство поддержание единства страны.

(ф.в. 0,861)30. Человек, который отбыл наказание за преступление, должен снова пользоваться уважениемокружающих. (ф.в. 0,426)443ПРИЛОЖЕНИЕ 88Решение проблем трудоустройстваМера адекватности выборки Кайзера-Мейера-Олкина – 0, 812Процент объясненной дисперсии для 6 факторов – 88%Rotated Component Matrix(a)№ шкалФакторные веса11.21.32.22.33.23.34.24.35.25.36.26.37.27.38.28.39.29.310.210.311.211.312.212.313.213.314.214.315.215.316.216.317.217.318.218.319.219.320.220.321.221.32-,029-,045-,048-,010,045,050-,119,322-,221,015,223,028,418-,050-,069,761-,039,208-,072,127-,330,002-,195,470,058,377-,035,693,423-,074-,570,194-,744,777-,796,034,013,149,710,244,231,0633,124,083,349-,097,277,139-,707,493,010,163,385-,450,203-,324-,028,141,089-,079-,273,005,143-,161,178,130,285,391,632,187,172,143,319-,499-,045-,109-,016-,354,528-,053,044-,045,009-,0054-,334-,149-,163,004-,102,368,088,057,227,075,164-,220,188,593,725-,027,613-,053,155,261,331,007,657,135,634,120,387,063,185,347,125,141,046,132-,025,412,225,317-,237,642-,074,0845,125,506,149,125-,072,162-,058,342-,302,423,262,132,370-,167,108,074,163,125,535,387,025,540-,062,253-,018-,037,144,138,204,165,276,064,166,175,040,040,115-,007-,035,011,073,0996,020,038,453,241,582-,122-,007,205-,109,049,386-,081,023,200,170,023-,328,707-,538,729-,489,678-,177,110-,026-,133,119,195-,151,421,104-,155-,154,137-,146,298,024,457,074-,014,137,0997,068,179,165,236,006,325,222,123,182-,064,154,131,024,185,032,141-,226,095,238-,039,331-,055,148-,143,008,152,163-,044-,306,402-,063,177,341,018,281,252-,210-,266,216,142-,340,559,709-,113,180,574,076-,249-,129,025,336,163-,010,170-,323-,007,058-,129,029-,056,014,015-,218-,009,354,436-,068,248,323-,030,447,228-,207,389,110,290,062-,172,414,048,161-,185,576,00544422.222.323.223.324.224.325.325.226.226.3,154-,158-,009-,072-,088,139,011,223,085,431,286-,230,201-,108,077-,106-,693,461,356-,310,177,082,167-,006-,167,090,110,054,034,168,653-,022,555-,093,763-,400-,218,323-,136,582,061,083,154-,108,179-,053,021,052,494,004-,028,666-,354,799-,284,699,202,076,050,099Extraction Method: Principal Component Analysis.Фактор 1 с условным названием «Самостоятельность и инициативность в поиске работы» включаетв себя со значимыми весами следующие оценки.Проблема 7.

Не смогу проявить себя как добросовестный, активный, ценный сотрудник во времясобеседования.Решение. Стараться акцентировать свои сильные стороны и положительные качества. (ф.в. 0,418)Проблема 8. Не смогу сделать правильный выбор одного из предложенных мест работы.Решение. Принять самостоятельное решение. (ф.в. 0,761)Проблема 12.

Характеристики

Список файлов диссертации

Социальная адаптация студенческой молодежи в условиях социальной неопределенности и риска особенности и тенденции (по материалам социологических исследований начала XXI в
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6430
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее