Диссертация (1145089), страница 85
Текст из файла (страница 85)
Меня устраивает выбранная мною профессия. (ф.в. 0,831)2. Меня устраивают перспективы моей жизни. (ф.в. 0,761)7. Меня устраивает мой характер. (ф.в. 0,698)12. Окружающие относятся ко мне с достаточным уважением. (ф.в. 0,651)14. Я думаю, что смогу реализовать свои способности. (ф.в. 0,805)15. Я по больше части доволен (довольна) жизнью. (ф.в. 0,812)17.
Мне нравится учиться в университете. (ф.в. 0,802)28. Мне интересно все новое. (ф.в. 0,555)4332 Фактор «Условия для самореализации» раскрывает внешние условия для самореализации,предоставляемые в контексте развития страны, города, семьи3. Меня устраивают возможности для самореализации, предоставленные мне в жизни моей страной. (ф.в.0,746)4. Меня устраивают возможности для самореализации, предоставленные мне в жизни моим городом. (ф.в.0,789)5. Меня устраивают возможности для самореализации, предоставленные мне в жизни моей семьей. (ф.в.0,716)8. Меня устраивает уровень развития моей страны.
(ф.в. 0,739)11. Я чувствую себя в безопасности. (ф.в. 0,588)27. Я знаю, как нужно искать работу. (ф.в. 0,528)3 Фактор «Деятельностный подход к самореализации» раскрывает участие в научныхконференциях, профессиональных конкурсах, спортивных соревнованиях, подготовке студенческихпраздников, самообразовании.20. Я всегда участвую в научных конференциях. (ф.в. 0,753)21.
Я всегда участвую в профессиональных конкурсах. (ф.в. 0,846)22. Я участвую в спортивных соревнованиях от факультета. (ф.в. 0,579)23. Я участвую в подготовке студенческих праздников. (ф.в. 0,773)24. Я всегда изучаю больше материала, чем задают. (ф.в. 0,799)4 Фактор «Самооценка способностей» раскрывает позитивную самооценку способностей.6.
Меня устраивают мои способности. (ф.в. 0,956)10. Я высоко оценивая свои способности. (ф.в. 0,960)5 Фактор «Самооценка деятельности» раскрывает позитивную оценку деятельности.19. Все в моей жизни зависит от меня. (ф.в. 0,515)27. Я знаю, как нужно искать работу. (ф.в. 0,511)28. Мне интересно все новое. (ф.в.
0,610)29. Ничто из того, что я делаю, не будет бесполезным. (ф.в. 0,679)6 Фактор «Инициатива и активность» раскрывает готовность к проявлению инициативы в выборепредмета научного интереса и научного руководителя.9. Меня устраивает уровень развития моего города.
(ф.в. 0,633)25. Я всегда сам(а) предлагаю тему своей курсовой работы. (ф.в. 0,643)26. Я всегда сам(а) выбираю себе научного руководителя. (ф.в. 0,677)7 Фактор «Удача в учебе» раскрывает представления о роли удачи, «везения» в учебныхдостижениях.16. Мне нравится жить в этом городе.
(ф.в. 0,858)18. Мне сопутствует удача в учебе. (ф.в. 0,347)-19. Все в моей жизни зависит от меня. (ф.в. -0,352)8 Фактор «Оптимизм» раскрывает позитивные представления о будущем.13. Я думаю, что достигну успеха в жизни. (ф.в. 0,885)-19. Все в моей жизни зависит от меня. (ф.в. -0,475)434ПРИЛОЖЕНИЕ 84Компетенции (факторный анализ шкальных оценок)Мера адекватности выборки Кайзера-Мейера-Олкина – 0, 614Процент объясненной дисперсии для 13 факторов – 74%Rotated Component Matrix(a)№12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243Факторные веса1,096,056,203,314,294,046,182-,133,188,082,162-,058,171,073,158,206,308,132,407,598-,031,604,828,748,126,350,267-,039,348,292,765,668,147,252,079,106,539,463,267,258,155,366,1632,069,215,053,336,641,708,701,095,162,218-,066,093,243,026,172,079,029-,091,017,088,084,247,060,174,174-,050,081,185,274,391,211,094-,030-,170,154,186,454,657,376,087,294,134-,0783,797,840,435,169,156,189,201,351,687,284-,104,097,087-,037,290-,047-,085,077,149,048-,001,164,108,046,039-,107-,035-,132,018-,094,063,065,152,018-,055,195,127,122,090,067-,053,105,1154,053-,145-,015,102,018,260,102,031-,050,013,185-,040-,206,235,067,786,767,245,227,116-,159,274,280,107,143,167,083,133,636,273,161,275-,078-,038,170-,153-,184,016,027,175,161-,054-,0385,177,068,127,063,229,080-,006,557-,025-,020,299,184,612,807,664,038,093-,095,204-,133,018-,045,029,139,083,171-,072,048,055,248,141,071-,059-,109,032,147,086,131,169-,025,146-,049,1196-,055,009,132,036,230-,035,015-,046,283-,101,103,515,025,142,024-,003,060,496,087,104,224-,095,103,002,147,046-,190,059,055,137,107,007,220,446,788,617,157,187,237-,072,132-,050,1477,013-,052-,022,015-,013,153,099,005-,014-,075,133-,017,207,112-,204-,028,102,104,455-,022,024,124-,016,081,074,037,689,794,284,200,103,117,066,137,091-,187,148,028-,191,149-,049,292,6438-,029,000,239-,112-,028,170,083,252,191-,074,060,269,167-,116,022,127-,029,080-,114-,154,200,088,096-,019,200-,027-,101-,011,034,118,121,113-,061-,188-,010-,124,216,144,340-,016,586,539,3179,018-,055-,147-,099-,014-,061,089-,187-,020-,020-,095-,022-,168,136,154-,009,158-,210,319,207,012-,251-,059,106,068-,126,045-,186,125,195,069-,067-,778,031-,168,004,070,043,210,676,219,298,41310,105,129,677,699,182,163,270-,094,024-,041,191,270,104,146-,021-,048,045-,565-,111-,039-,033,026,163,149-,063-,199,204-,156-,031-,176,057,056-,061,281-,031-,051-,026-,121-,225-,209-,001,005,01011-,108,196,072,069-,033,139-,016-,129,145,778,570,114,033,028,181,138-,056,031-,084-,007,015,160-,074,037,231,405,050,087,093,241,203,301,004,515-,102,099,109-,028,083-,095,096-,186-,07212,083,023,004-,098,067,134,237,342-,154,057,229,022,072-,095,094,165,093,124,188,399,091,087,045,210,711,419,250-,108-,125-,059-,035-,140-,220,103-,027,228-,040-,186-,052-,287,162,066-,05213-,031,088,015-,052-,221,132,164,250-,096-,004-,088-,352-,215,120-,086-,024-,090,122,054-,243,780,212-,051-,032,129,003,110,019-,119,181,041,082,071,182,138,180-,033-,068,215,165,108-,171-,14343544,006,052,079,057 -,024 -,075 -,013,813 -,128,0261 Фактор «Повседневные коммуникации»20.
Различать молодежные субкультуры. (ф.в. 0,598)22. Уметь нейтрализовать направленную агрессию. (ф.в. 0,600)23. Уметь расположить к себе человека. (ф.в. 0,828)24. Уметь увлечь своими идеями. (ф.в. 0,748)31. Уметь вести себя в незнакомом обществе. (ф.в. 0,765)32. Уметь принимать решения в неординарных ситуациях. (ф.в.
0,668 )37. Владеть навыками проживания в чужом незнакомом городе. (ф.в. 0,539)2 Фактор «Коммуникации в незнакомой социальной среде»5. Знать английский язык. (ф.в. 0,641)6. Знать несколько иностранных языков. (ф.в. 0,700)7. Ориентироваться в незнакомой стране. (ф.в. 0,701)38. Уметь ориентироваться в правовых вопросах. (ф.в. 0,657)3 Фактор «Технические навыки»1.
Водить машину. (ф.в. 0,796)2. Определить поломку в машине. (ф.в. 0,840)9. Владеть приемами самообороны. (ф.в. 0,687)4 Фактор «Формирование имиджа»16. Уметь стильно одеваться. (ф.в. 0,686 )17. Уметь хорошо выглядеть. (ф.в. 0,767)29. Уметь самостоятельно заниматься по предмету выбранной профессии. (ф.в.
0,636)5 Фактор «Спорт и туризм»8. Торговать на FOREX. (ф.в. 0,557)13. Уметь кататься на горных лыжах. (ф.в. 0,612)14. Владеть навыками туриста. (ф.в. 0,807)15. Иметь достижения в каком-нибудь виде спорта. (ф.в. 0,664)6 Фактор «Изобразительное искусство»12. Уметь кататься на коньках. (ф.в. 0,515)18. Уметь разбираться в диетах. (ф.в. 0,496 )34. Уметь различать музыкальные направления, стили.
(ф.в. 0,446)35. Уметь рисовать. (ф.в. 0,788)36. Уметь различать направления в изобразительном искусстве (ф.в. 0,617)7 Фактор «Здоровое питание»19. Уметь следить за своим здоровьем (ф.в. 0,455)27. Уметь быстро готовить повседневную пищу (ф.в. 0,689)28. Уметь готовить сложные праздничные блюда (ф.в. 0,794)43. Уметь рационально организовывать свое время (ф.в. 0,643)8 Фактор «Инвестирование и кредитование»41. Ориентироваться в вопросах инвестирования (ф.в. 0,586)42. Владеть навыками самостоятельного поиска работы (ф.в. 0,539)44. Знать как получить кредит на получение образования (ф.в. 0,813)9 Фактор «Рациональная трата денег и времени»-33.
Уметь играть на музыкальных инструментах. (ф.в. -0,778)40. Уметь рационально тратить деньги. (ф.в. 0,676)43. Уметь рационально организовывать свое время. (ф.в. 0,413)10 Фактор «Компьютерная грамотность»3. Переустанавливать операционную систему на компьютере. (ф.в. 0,677)4. Работать с офисной техникой. (ф.в. 0,699)18. Уметь разбираться в диетах. (ф.в. -0,565)11 Фактор «Умение «клубиться»»10. Уметь играть в теннис. (ф.в. 0,778)11. Уметь играть в боулинг. (ф.в.
0,517)26. Уметь есть китайскими палочками. (ф.в. 0,405)34. Уметь различать музыкальные направления, стили. (ф.в. 0,515)12 Фактор «Ресторан»25. Уметь различать особенности кухни разных народов мира. (ф.в. 0,711)26. Уметь есть китайскими палочками. (ф.в. 0,419)13 Фактор «Субкультура»-12. Уметь кататься на коньках. (ф.в.
-0,352)21. Принадлежать к молодежной субкультуре. (ф.в. 0,780)-,071,022,147436ПРИЛОЖЕНИЕ 85Временные перспективы (факторный анализ шкальных оценок)Мера адекватности выборки Кайзера-Мейера-Олкина – 0, 652Процент объясненной дисперсии для 7 факторов – 71%Rotated Component Matrix(a)№ шкалФакторные веса112345678910111213141516171819234567,038-,059-,095-,009,789,066,103-,012-,043,295-,149,611-,300,039-,610,069,284,316-,169-,216,222-,161,024,724-,229,175-,030,177,128,807-,162-,001,012-,139,039,662-,062,069,073,038,044,035,798,087,033,052-,022-,009,056,156-,390,451,117,207,349-,218,405-,500,223,332,109,110-,244,622-,234,082,430-,172-,011,110,130-,162-,096,817-,193-,028,047,014,010-,027-,037,145,209,859-,338-,046,031-,106,346,496-,359-,300,580,289-,071-,148,115-,243,188-,092,803,070-,134,019-,150-,057,368-,098,641,426,104-,259-,453,394,064,235,316,058,237,209,070-,094-,192-,171,710,175-,006-,149,098,178-,005,742,119Extraction Method: Principal Component Analysis.Rotation Method: Varimax with Kaiser Normalization.a Rotation converged in 15 iterations.1 Фактор «Ориентация на сегодняшний день» раскрывает восприятие будущего независимо отсегодняшних событий, как результат случайности, которую нельзя планировать.-3.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
