Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145048), страница 33

Файл №1145048 Диссертация (Психофизика перцептивных иллюзий) 33 страницаДиссертация (1145048) страница 332019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 33)

Единицы измерения – пиксели. Втаблицах приведены средние значения и медианы по всем испытуемым. Также как и в предварительном эксперименте, мы отмечаем преобладаниеошибки привыкания: значение восходящего порога обнаружения выше, чемнисходящего. Разницы результатов в зависимости от расположения круговотмечено не было. В положении №1 и в положении №2 порог обнаруженияточки в малом круге, ниже, чем в большом.

В таблице 4 представленысредние значенияи медиана для двух положений кругов. Подробныезначения в приложении, таблица 2.Таблица 4. Величина абсолютного порога для двух положений кругов(пиксели)Размеры круговОбщее значение порогаБольшой кругСреднее 5,27/ медиана 5,15Маленький кругСреднее 4,76/ медиана 4,6При предъявлении фигур в положении 1 (маленький круг – слева, большой –справа), из десяти человек у восьми абсолютный порог обнаружения точки,расположенной в малом круге был ниже, чем порог точки в большом круге.У одного испытуемого значения порогов точек в большом и малом кругебыли равны, и у одного порог точки в малом круге, превышал порог точки вбольшом круге.При предъявлении фигур в положении 2 (большой круг – слева, малый –справа), из десяти человек у восьми абсолютный порог обнаружения точки,188расположенной в малом круге был ниже, чем порог точки в большом круге.У двух испытуемых порог точки в малом круге, превышал порог точки вбольшом круге.Зависимости результатов от положения кругов не выявлено.

Еслипроводить подсчет без учета расположения кругов, то из десяти человек увосьми абсолютный порог обнаружения точки, расположенной в малом кругебыл ниже, чем порог для точки в большом круге. У одного испытуемогозначения порогов точек в большом и малом круге были равны, и у одногопорог точки в малом круге, превышал порог точки в большом круге.Для проведения математической обработки результатов нами был выбранкритерий Вилкоксона.При измерении порогов обнаружения точки методом минимальныхизменений с использованием модифицированной иллюзии Дельбефа вположении кругов №1 Т эмп.=8, Т крит.=10, в положении кругов № 2Т эмп.=9,5, Т крит.=10, и в том и в другом случае Т эмп.

< Т крит. (р=0,05). У80% испытуемых порог обнаружения стимула в большом круге выше, чемпорог обнаружения стимула в малом круге.Результаты эксперимента по определению порога обнаружения точкипри восприятии модифицированных иллюзий Дельбефа и Эббингауза(метод констант).Иллюзия ДельбефаПриводятся средние значения и медиана по двадцати испытуемым втаблице 5.

Подробные данные в приложении, таблица 3 .Таблица 5. Средние значения и медиана по двадцати испытуемым(пиксели)Большой кругМалый кругСреднее 5,44 / Медиана 5,4Среднее 4,98 / Медиана 5189Издвадцатичеловекушестнадцатипорогобнаруженияточки,расположенной в малом круге был ниже, чем порог точки в большом круге.У двух испытуемых значения порогов точек в большом и малом круге былиравны, и у еще двух - порог точки в малом круге, превышал порог точки вбольшом круге.При обработке результатов при помощи критерия Вилкоксона: Т эмп.=22,Т крит.=43, Т эмп.<Т крит.

(р=0,01). У 80% испытуемых порог обнаружениястимула в большом круге выше, чем порог обнаружения стимула в маломкруге.Результаты эксперимента по определению порога обнаружения точкипри восприятии иллюзии Эббингауза (метод констант).Приводятся средние значения и медиана по пятнадцати испытуемым,таблица 6 .Таблица 6.Средние значения и медиана по пятнадцати испытуемым(пиксели).Большая фигураМалая фигураСреднее 4,43/ Медиана 4,3Среднее 3,55/ Медиана 3,3Из пятнадцати человек у тринадцати порог обнаружения точки,расположенной в малой фигуре был ниже, чем порог точки в большойфигуре. У одного испытуемого значения порогов точек в большой и малойфигуре были равны, и у еще двух - порог точки в малом круге, превышалпорог точки в большом круге.При обработке результатов при помощи критерия Вилкоксона: Т эмп.=6,Т крит.=19, Т эмп.

< Т крит. (р=0,01). У 80% испытуемых порог обнаружениястимула в большой фигуре выше, чем порог обнаружения стимула в малойфигуре.190Результаты эксперимента по определению порога обнаружения двухточек, предъявленных одновременно. Метод констант.В таблице 7 приведены средние значения и медианы по двадцатииспытуемым (пиксели). Подробные данные в приложении, таблица 4.Таблица 7.

Средние значения и медианы по двадцати испытуемым(пиксели)1 точка2 точкаСреднее 4,6/ Медиана 4,6Среднее 4,6/ Медиана 4,6Из таблицы 4 в приложении видно, что пороги обнаружения точек,предъявленныходновременнопрактическиравны.Толькоудвухиспытуемых из двадцати пороги обнаружения точек различались.

КритерийВилкоксона (Т эмп.=18, Т крит.=43, р≤0,01)3 эксперимент. Обнаружение стимула при восприятии иллюзии Понзо.У 11 из 14 испытуемых выявлено различие значений порога обнаруженияразрыва контура пуговицы: при расположении пуговицы на солдате,находящемся на переднем плане значение порога выше, чем прирасположении пуговицы на солдате, находящемся на заднем плане (критерийВилкоксона, Т эмп.=21,5; Т крит. =25,р≤0,05). Подробные данныепредставлены в приложении, таблица 7 .

Приводится среднее значение имедиана значений порога по всем испытуемым в таблице 8. На рисунке 19представлено различие порогов для объекта на переднем плане и на заднемплане в виде гистограммы.Таблица 8. Среднее значение и медиана значений порога по четырнадцатииспытуемымПорог обнаружения объектана заднем плане (пиксели)Среднее 6,3/ Медиана 6,5Порог обнаружения объектана переднем плане (пиксели)Среднее 7/ Медиана 7,41918765Series14Series232101234567891011121314ряд 1 (синий) - значение порога для объекта на переднем плане;ряд 2 (красный) – значение порога для объекта на заднем плане;ось абсцисс - номер испытуемого;ось ординат - значение порога (пиксели).Рисунок 19 - Влияние иллюзии Понзо на порог обнаружения стимула(пиксели)192При исследовании порогов обнаружения с помощью модифицированнойиллюзии Понзо выявлено, что при расположении пуговицы на солдате,находящемся на переднем плане значение порога выше, чем прирасположении пуговицы на солдате, находящемся на заднем плане.Обобщениерезультатов экспериментовпо обнаружениюиразличению стимула при восприятии иллюзий и многозначныхизображений(напримереиллюзииДельбефаиЭббингауза,многозначного изображения «куб Неккера»)Для проведения исследования было выбрано четыре иллюзорныхизображения:модифицированныемодифицированнаяиллюзияиллюзииПонзо,ДельбефадвойственноеиЭббингауза,изображениеНекккера».

Исследование проводилось двумя методами«куб- методомминимальных изменений и методом констант.При восприятии изображения «куб Неккера» наблюдатель одномоментноспособен осознать лишь один из двух возможных вариантов изображенияодной и той же сенсорной информации. Одна грань в зависимости от способаосознания может казаться «передней» или «задней». Предполагалось, чтообнаружениестимула,расположенногона«передней»гранибудетосуществляться лучше, нежели при осознании грани как «задней». Виллюзиях Дельбефа и Эббингауза эффект заключается в том, чтоосознаваемые наблюдателем размеры внутренних кругов не соответствуютих реальной величине.

Предполагалось, что если внутренние круги в этихиллюзиях заменить точками, то иллюзия разного размера внутреннихобъектов сохранится. Точка, расположенная в малой фигуре, будет казатьсянаблюдателю более крупной, чем в большой фигуре.Сущность иллюзии Понзо заключается в том, что расположение объектовна плоскости вдоль прямой с заданной перспективой влияет на восприятиеразмера этих объектов. Объекты равных размеров, расположенные всоответствии с перспективой дальше, кажутся более крупными, чем193расположенные ближе. Иллюзия Понзо была модифицирована.

На плоскостис заданной перспективой были расположены три солдата, одинаковогоразмера, на кителе солдат были пуговицы с разрывами направленными вверх,вниз, вправо или влево. Величина разрыва менялась в случайном порядке отслайда к слайду, но всегда была одинаковой для всех солдат на одном слайде.Предполагалось,чтонафигуре,котораякажетсяболеекрупной,расположенной на заднем плане, будет легче обнаружить направлениеразрыва.Проведено три эксперимента:1. Обнаружение стимула при восприятии двойственного изображения«куб Неккера».2. Обнаружение стимула при восприятии иллюзий Дельбефа и Эббингауза3.

Обнаружение стимула при восприятии иллюзии Понзо.При измерении порога обнаружения точки на грани куба Неккера издвадцатииспытуемыхувосемнадцатипорогобнаруженияточки,расположенной на «передней» грани был ниже, чем порог точки,расположенной на «задней» грани.При исследовании влияния иллюзии Дельбефа на порог обнаружениястимула методом минимальных изменений было выявлено, что из десятичеловек у восьми абсолютный порог обнаружения точки, расположенной вмалом круге был ниже, чем порог для точки в большом круге.Эксперимент по выявлению влияния иллюзии Эббингауза на значениепорогаобнаруженияточкисиспользованиемметодаконстантпродемонстрировал, что из пятнадцати человек у тринадцати порогобнаружения точки, расположенной в малой фигуре был ниже, чем порогточки в большой фигуре.При исследовании порогов обнаружения с помощью модифицированнойиллюзии Понзо выявлено, что при расположении пуговицы на солдате,находящемся на переднем плане значение порога выше, чем прирасположении пуговицы на солдате, находящемся на заднем плане.

Все194указанные результаты соответствуют критерию значимости р<0,05 и р<0,01,использовался критерий Вилкоксона.Результаты схожи во всех трех экспериментах и позволяют утверждать,что возникающая иллюзия влияет на порог обнаружения стимула. Причем,характер этого влияния предсказуем, соответствует иллюзии, используемой вопыте. Стимулы воспринимаются по-разному, несмотря их тождественностьпо величине они попадают в разные размерные классы. Это подтверждаетпредположение о том, что на порог влияет не только размер стимула илифизиологические особенности наблюдателя, но и то, какнаблюдательосознает предъявляемый стимул.

Не только процесс обнаружения, но ипроцесс различения стимулов подвержен данному эффекту (это будетпоказано в следующих экспериментах). Наблюдать эффект можно не тольков зрительной модальности. Следующий эксперимент позволяет утверждать,что данный феномен должен носить универсальный характер.1954.2.3.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,99 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее