Диссертация (1145048), страница 29
Текст из файла (страница 29)
Большинство ОКЗ (ошибки качества запоминания– разница между тем, что человек запомнил и реальной длиной отрезка)положительны (рисунок 8). Для рисунка 8 использованы столбцы таблицы 12приложения: «для группы, начинающей с правой руки 1», «средняя дельта»155по оси ординат – единицы измерения - сантиметры;по оси абсцисс – обозначение типа стимула (иллюзия Мюллер-Лайера илиотрезки без иллюзии;стрелка на оси абсцисс обозначает отрезок, для которого определялась ошибка(верхний или нижний);горизонтальные линии и звездочки обозначают значимые различия – начало иконец линии соединяет столбцы, различия для которых являются значимыми;белый цвет столбца - правая рука работала первой;красный цвет столбца- правая рука работала второй;голубой цвет столбца – левая рука работала первой;синий цвет столбца – левая рука работала второйРисунок 8 - Разница между воспроизводимой по памяти и запоминаемойдлиной отрезка.Привоспроизведениизапомненногодлинаотрезковувеличивается,приближаясь к длине предъявляемого при запоминании отрезка.
Такой эффект156в большей степени характерен для систематических ошибок правой руки. ОКЗправой руки испытуемых группы Б больше ОКЗ левой руки испытуемыхгруппы Б для верхнего отрезка стимула, не вызывающего иллюзию; ОКЗправой руки испытуемых группы А больше ОКЗ левой руки испытуемыхгруппы А для верхнего отрезка стимула, обрамленного «хвостовымистрелками».
В наибольшей степени корректируются ОКЗ правой рукииспытуемых группы А для стимула, в котором «хвостовыми стрелками»обрамлен верхний отрезок.Необходимо отметить, что систематическойошибкой мы считаем разницу между реальной длиной и линией, которуювоспроизвел испытуемый, такие ошибки могут иметь положительное илиотрицательное значение.абсолютная ошибка равна значению отличия длины линии, изображеннойиспытуемым, и длины отрезка на экране без учета знака. Абсолютные ошибкиоценки длины имеют тот же характер, что и систематические ошибки длины.Они приведены на рисунках 9, 10,11.Рисунок 9 - модуль разницы между предъявляемой и воспроизводимой попамяти длиной отрезков, использованы данные из таблицы 12 приложения,столбцы: «с правой руки, средний модуль дельты (разности) воспроизведения среальной длиной»; «средний модуль дельты (разности) воспроизведения среальной длиной».
Рисунок 10 - модуль разницы между предъявляемой изапоминаемой длиной отрезков, использованы данные из таблицы 12приложения, столбцы: «с правой руки. Средний модуль дельты (разности)запоминания с реальной длиной»; «средний модуль дельты (разности)запоминания с реальной длиной». Рисунок 11 -модуль разности междувоспроизводимой по памяти и запоминаемой длиной отрезка, использованыданные из таблицы 12 приложения, столбцы: «для группы, начинающей справой руки, средний модуль дельты (разности)»; «средний модуль дельты(разности)».157по оси ординат – единицы измерения - сантиметры;по оси абсцисс – обозначение типа стимула (иллюзия Мюллер-Лайера илиотрезки без иллюзии;стрелка на оси абсцисс обозначает отрезок, для которого определялась ошибка(верхний или нижний);горизонтальные линии и звездочки обозначают значимые различия: начало иконец линии соединяет столбцы, различия для которых являются значимыми;белый цвет столбца - правая рука работала первой;красный цвет столбца- правая рука работала второй;голубой цвет столбца – левая рука работала первой;синий цвет столбца – левая рука работала второйРисунок 9 - Разница между предъявляемой и воспроизводимой по памятидлиной отрезков.158по оси ординат – единицы измерения - сантиметры;по оси абсцисс – обозначение типа стимула (иллюзия Мюллер-Лайера илиотрезки без иллюзии;стрелка на оси абсцисс обозначает отрезок, для которого определялась ошибка(верхний или нижний);горизонтальные линии и звездочки обозначают значимые различия: начало иконец линии соединяют столбцы, различия для которых являются значимыми;белый цвет столбца - правая рука работала первой;красный цвет столбца - правая рука работала второй;голубой цвет столбца – левая рука работала первой;синий цвет столбца – левая рука работала второйРисунок 10 - Разница между предъявляемой и запоминаемой длиной(модуль).159по оси ординат – единицы измерения - сантиметры;по оси абсцисс – обозначение типа стимула (иллюзия Мюллер-Лайера илиотрезки без иллюзии;стрелка на оси абсцисс обозначает отрезок, для которого определялась ошибка(верхний или нижний);горизонтальные линии и звездочки обозначают значимые различия: начало иконец линии соединяет столбцы, различия для которых являются значимыми;белый цвет столбца - правая рука работала первой;красный цвет столбца - правая рука работала второй;голубой цвет столбца – левая рука работала первой;синий цвет столбца – левая рука работала второйРисунок 11 - Модуль разности между воспроизводимой по памяти изапоминаемой длиной отрезка.160Максимальные ошибки АОЗД у испытуемых группы А, работающихлевой рукой.
АОЗД левой руки испытуемых группы Б меньше, чем левойруки испытуемых группы А для нижнего отрезка стимула, не вызывающегоиллюзию, для верхнего отрезка стимула, обрамленного «остриями», и длянижнего отрезка стимула, обрамленного «хвостовыми стрелками». АОЗДправой руки испытуемых группы Б меньше, чем для правой рукииспытуемых группы А для верхнего отрезка стимула, не вызывающегоиллюзию, и для верхнего отрезка стимула, обрамленного «остриями».Максимальная недооценка длины – у отрезков стимулов, обрамленных«остриями».
АОЗД правой и левой руки испытуемых группы А для верхнегоотрезка, обрамленного «остриями», иллюзии Мюллер - Лайера, большеАОЗД верхнего отрезка, не вызывающего иллюзию. АОЗД правой рукииспытуемых группы А для верхнего отрезка, обрамленного «остриями»,иллюзии Мюллер-Лайера, больше АОЗД нижнего отрезка, обрамленного«хвостовыми стрелками», иллюзии Мюллер-Лайера.
АОЗД правой рукииспытуемых группы Б для нижнего отрезка, обрамленного «остриями»,иллюзии Мюллер-Лайера, больше АОЗД верхнего отрезка, не вызывающегоиллюзию.Минимальные ошибки АОВД у испытуемых группы Б, работающих левойрукой. АОВД левой руки испытуемых группы Б меньше, чем для левой рукииспытуемых группы А для отрезков стимула, не вызывающего иллюзию, идля нижнего отрезка, обрамленного «хвостовыми стрелками», иллюзииМюллер-Лайера.
АОВД левой руки испытуемых группы Б меньше, чем дляправой руки испытуемых группы Б для нижнего отрезка стимула, невызывающего иллюзию.Максимальнаянедооценкадлинытакжеуотрезковстимулов,обрамленных «остриями». АОВД правой руки испытуемых группы А дляверхней стрелки стимула, обрамленного «остриями», иллюзии МюллерЛайера больше, чем для правой руки испытуемых группы А для верхнегоотрезка стимула, не вызывающего иллюзию. АОВД правой руки испытуемых161группы А для нижней стрелки стимула, обрамленного «остриями», иллюзииМюллер-Лайера больше, чем для правой руки испытуемых группы А длянижнего отрезка стимула, не вызывающего иллюзию. АОВД левой рукииспытуемых группы А для верхней стрелки стимула, обрамленного«остриями», иллюзии Мюллер-Лайера больше, чем для левой рукииспытуемых группы А для верхнего отрезка стимула, обрамленного«хвостовыми стрелками» иллюзии Мюллер-Лайера.
АОВД левой рукииспытуемых группы Б для нижнего отрезка стимула, не вызывающегоиллюзию, меньше, чем для левой руки испытуемых группы Б для верхнихстрелок стимула, вызывающего иллюзии Мюллер-Лайера.Большей коррекции подвергаются абсолютные систематические ошибкипривоспроизведениистрелокиллюзииМюллер-Лайера,причемвнаибольшей степени для левой руки испытуемых группы Б. АОКЗ правойруки испытуемых группы А для нижней стрелки, обрамленной «хвостовымистрелками», иллюзии Мюллер-Лайера больше, чем для правой рукииспытуемых группы А для отрезков стимула, не вызывающих иллюзию.АОКЗ правой руки испытуемых группы А для нижней стрелки, обрамленной«остриями», иллюзии Мюллер-Лайера больше, чем для правой рукииспытуемых группы А для верхнего отрезка стимула, не вызывающегоиллюзию.
АОКЗ левой руки испытуемых группы Б для верхней стрелки,обрамленной «хвостовыми стрелками», иллюзии Мюллер-Лайера больше,чем для левой руки испытуемых группы Б для нижнего отрезка стимула, невызывающего иллюзию.Обсуждение результатовПридвижениинедооценивается.используемойрукивеличинаВозможно,испытуемымиэтотпривсехотрезковфактобъясняетсявыполнениисистематическитестовогостратегией,задания.Испытуемые предпочитали проводить рукой по центральному отрезку, некасаясьвидимыхконечныхточек.Впользуэтогообъяснения162свидетельствует и то, что при воспроизведении длины отрезков по памятисистематическая ошибка оценки длины отрезка уменьшалась.Результаты эксперимента свидетельствуют о том, что испытуемыеподвержены иллюзии Мюллер-Лайера, что и проявляется при оценке длинылиний как правой, так и левой рукой.
Величина недооценки зависит от типаотрезка, используемого при выполнении задания. Максимальная недооценка- до 14% от длины отрезка, у отрезков, обрамленных остриями. Минимальнаянедооценка- до 10% от длины отрезка, у отрезков, обрамленных«хвостовымистрелками».Такимобразом,иллюзияМюллер-Лайерасохраняется и при выполнении сенсомоторного задания, но эффект иллюзиидостаточно мал, что хорошо согласуется с литературными данными.Согласно [Bruno et. al., 2008] величина иллюзии не слишком велика и неслишком мала тогда, когда испытуемый видит и свою руку и тестовыйстимул, (составляет 2%).Дляобеихгрупписпытуемыхнаблюдаетсяменьшеезначениесистематической ошибки движений левой руки по сравнению с правой. Дляиспытуемых группы, начинающей с левой руки, этот эффект выражен и дляотрезков стимула, не вызывающего иллюзию.
Такие результаты позволяютговорить о возможности переноса навыка по оценке длины линий с левойруки на правую, но не в обратную сторону, что проявляется как в ошибкахзапоминания, так и в ошибках воспроизведения.Согласно литературным данным, иллюзия при сенсомоторной оценкеиллюзииМюллер-Лайераслабеетогда,когдазрительныйстимулпредъявляется в правое полуполе зрения и, следовательно, обрабатываетсяпреимущественно левым полушарием. Однако в рассматриваемых опытахиспытуемые использовали только ведущую, правую руку, движениямикоторой управляет преимущественно левое полушарие [Bruno et al, 2008].При использовании левой руки,управление которой находится в обоихполушариях, проявление иллюзии мало зависит от полуполя зрения, вкотором предъявлялся стимул [Gentilucci, 1997].163В целом, удалось обнаружить связь иллюзии с тем, какой рукойпроизводится ее оценка.
Подобный эффект может быть связан со степеньювовлеченности правого и левого полушария в процесс оценки длины линий.Систематическая ошибка оказывается меньше для левой руки, движениямикоторой управляют структуры не только левого, но и правого полушария.Возможно, что в данном случае преобладает метрическая системарепрезентации, что приводит к более точной оценке длины линии. Вуправлениедвижениямиправойрукивовлеченыструктурылевогополушария. Возможно, что в данном случае преобладает категориальнаяпространственная система внутренних репрезентаций, лишенная точнойметрики.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
