Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145024), страница 36

Файл №1145024 Диссертация (Политический массмедиадискурс в России феномен и концепции (2000-е годы)) 36 страницаДиссертация (1145024) страница 362019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 36)

68).110См.: Там же. С. 105.111Михалева О. Л. Дискурс как объект исследования. Иркутск, 2009. С. 5.188Социальные явления находятся внутри дискурса и нет никаких явлений внеего112.Согласно социологическому подходу А. Р. Усмановой, дискурс,дискурсия (фр. discours — речь) представляет сложное единство языковойпрактикииэкстралингвистическихфакторов(значимоеповедение,манифестирующееся в доступных чувственному восприятию формах),необходимых для понимания текста, т. е. дающих представление обучастниках коммуникации, их установках и целях, условиях производства ивосприятиясообщения.Дискурсвыступаетвербальнойформойобъективации содержания сознания, регулируемой доминирующим вналичной социокультурной традиции типом рациональности113.Н.

Д. Арутюнова определяет дискурс как «речь, погруженную вжизнь», как «связанный текст в совокупности с экстралингвистическими —прагматическими, социокультурными, психологическими и др. факторами;текст,взятыйвсобытийномаспекте;речь,рассматриваемаякакцеленаправленное социальное действие, как компонент, участвующий вовзаимодействиилюдейимеханизмахихсознания(когнитивныхпроцессах)»114.

Позиция ученого развивает концепцию Т. А. ван Дейка,рассматривающегодискурскаккоммуникативноесобытие,коммуникативный акт: дискурс — «сложное единство языковой формы,значения и действия, которое соответствует понятию “коммуникативноесобытие”». Согласно Т. А. ван Дейку, дискурс — это не изолированнаятекстовая или диалогическая структура, а сложное коммуникативное112Джери Д., Джери Дж. Большой толковый социологический словарь: В 2 т.

/ пер.с англ. Н. Н. Марчук. М.: АСТ, Вече, 1999. Т. 1 (А — О). С. 184.113Социология: Энциклопедия / сост. А. А. Грицанов, В. Л. Абушенко, Г. М.Евелькин, Г. Н. Соколова, О. В. Терещенко. Минск: Интерпрессервис; Книжный дом,2003.114Арутюнова Н. Д. Дискурс // Лингвистический энциклопедический словарь / отв.ред. В. Н. Ярцева. М.: Советская энциклопедия, 1990.

С. 136–137.189явление, которое включает в себя и социальный контекст115.Л. Дж. Филлипс и М. В. Йоргенсен называют дискурс особымспособом общения и понимания окружающего мира (или какого-то аспектамира) и убеждены, что дискурсивные теории и методы могут бытьиспользованы для исследования коммуникации, культуры, общества. Ихможно применять при анализе различных областей социальной жизни,включая социальные институты и организации. Они полезны в изучениироли языка в проблеме глобализации и развития СМИ116.

«Дискурсы — этоотносительно ограниченные наборы утверждений, которые устанавливаютпределы того, что имеет значение, а что значения не имеет». Л. Дж. Филлипси М. В. Йоргенсен, опираясь на теорию Н. Фэркло, выдвинули постулат отом,чтомеханизмсозданиясоциальнойпрактикидискурсивный:«Дискурсивный — это вид механизма, работающий в сочетании с другимимеханизмами, например, экономическими, физическими, биологическими ипсихологическими, для создания социальной практики»117.В отечественной филологии понятие «дискурс» впервые применили в1970-е годы в значении, близком к термину «функциональный стиль».

Одноиз первых лингвистических определений понятию дискурс дала Т. Н.Николаева: «Дискурс — многозначный термин лингвистики текста,употребляемый рядом авторов в значениях, почти омонимичных. Важнейшиеиз них: 1) связный текст; 2) устно-разговорная форма текста; 3) диалог; 4)группа высказываний, связанных между собой по смыслу; 5) речевоепроизведение как данность письменная или устная»118.Многие годы дискурс понимался сугубо лингвистически как текст илиречь, каналы передачи дискурса (устный или письменный каналы115Дейк Т.

А., ван. Язык. Познание. Коммуникация / пер с англ. / сост. В. В.Петрова; под ред. В. И. Герасимова; вступ. ст. Ю. Н. Караулова и В. В. Петрова. М.:Прогресс, 1989. С. 46, 113.116Филлипс Л. Дж., Йоргенсен М. В. Дискурс-анализ. Теория и метод. С. 3.117Там же. С. 31, 114.118Николаева Т. Н. Краткий словарь терминов лингвистики текста. М., 1978.

С. 46.190коммуникации) не рассматривались, различия между ними не учитывались.В целом текстовой подход к определению дискурса дает В. З. Демьянков:дискурс — «произвольный фрагмент текста, состоящий более чем из одногопредложения. Часто, но не всегда, концентрируется вокруг некоторогоопорного концепта; создает общий контекст, описывающий действующиелица, объекты, обстоятельства, времена, поступки и т. п., определяясь нестолько последовательностью предложений, сколько тем общим длясоздающего дискурс и его интерпретатора миром, который “строится” походу развертывания дискурса, — это точка отсчета “этнографии речи”.Исходнаяструктураэлементарныхдляпропозиций,дискурсаимеетсвязанныхвидмеждупоследовательностисобойлогическимиотношениями конъюнкции, дизъюнкции и т.

п.»119.Важной представляется предложенная В. З. Демьянковым градацияэлементов дискурса: излагаемые события, их участники, перформативнаяинформация и «не-события», т. е.: а) обстоятельства, сопровождающиесобытия; б) фон, поясняющий события; в) оценка участников события;г) информация, соотносящая дискурс с событиями120. Элементы дискурса,выделенныеученым,позволяютпонятьсовременнуюметодологиюдискурсивного анализа, базирующегося на междисциплинарном подходе.В конце ХХ в. произошла переориентация подходов русскойлингвистики к трактовкам дискурса, его понимание начало приобретатьмеждисциплинарныйкомплексныйхарактер,чтоотраженоН.Д.Арутюновой в «Лингвистическом энциклопедическом словаре»121.Одним из первых понятие дискурса как акта непосредственного119Демьянков В. З.

Англо-русские термины по прикладной лингвистике иавтоматической переработке текста. Т. 2. Методы анализа текста. Тетради новыхтерминов № 039. Вып. 2. Ч. 1. М.: Всесоюзный центр переводов Государственногокомитета СССР по науке и технике и Академии наук СССР, 1982. С. 7.120Там же.121Арутюнова Н. Д. Дискурс // Лингвистический энциклопедический словарь / отв.ред. В. Н. Ярцева. М.: Советская энциклопедия, 1990.191общения, связанного с устным каналом коммуникации, раскрыл А. Е.Кибрик. Согласно его определению, дискурс — это «коммуникативнаяситуация, включающая сознание коммуникантов (партнеров общения) исоздающийся в процессе общения текст»122.Практическивпервыевотечественнойпрактике,нарядуслингвистическим пониманием дискурса, появляется его обществоведческое,философское понимание.

Звучащую речь и диалог М. Л. Макаров относит кдефинициям дискурсивного анализа и одновременно акцентирует вниманиена современном многообразном состоянии дискурса: «Снимается всякаяограниченностьпризнакамиписьменный/устный.Широкоемонологический/диалогический,употреблениедискурсакакродовойкатегории по отношению к понятиям речь, текст, диалог сегодня все чащевстречается в лингвистической литературе, в то время как в философской,социологической или психологической терминологии оно уже сталонормой»123.Лингвисты учли междисциплинарный комплексный характер понятиядискурс, связанный с его принадлежностью не только к гуманитарным, но иобщественнымнаукам,чтонашлоотражениевтерминологическихтрактовках.

Авторы «Англо-русского словаря по лингвистике и семиотике»понимают дискурс разнообразно — как термин лингвистики, социологии,логики,философии,социальнойсемиотикиидаютследующиеинтерпретации дискурса: 1) совокупность тематически, культурно или каклибо еще взаимосвязанных текстов, допускающая развитие и дополнениедругими текстами (термин лингвистики текста и дискурс-анализа); 2)общение, рассматриваемое как реализация определенных дискурсивныхпрактик (термин социологии, социальной семиотики и политологии,122Моделирование языковой деятельности в интеллектуальных системах. / под ред.А. Е.

Кибрика и А. С. Нариньяни; с предисловием А. П. Ершова. М.: Наука, Гл. ред. физ.мат. лит., 1987. С. 41.123Макаров М. Л. Основы теории дискурса. М.: Гнозис, 2003. С. 90.192введенный М. Фуко); 3) вид речевой коммуникации, предполагающейрациональное критическое рассмотрение ценностей, норм и правилсоциальной жизни и единственным своим мотивом имеющий достижениевзаимопонимания (термин логики, философии, социологии и социальнойсемиотики, введенный Ю. Хабермасом)124.Большое значение для определения термина дискурса и понимания егосвязи с политической, идеологической компонентой общества имеютпредставления Т.

А. ван Дейка. Он предложил комплексный подход кпониманию термина и выдвинул следующие тезисы его интерпретации.—Идеологияикультура(макросоциальныефеномены)какколлективные репрезентации действительности воспроизводятся в дискурсе(на микросоциальном уровне).—Не следует сводить весь анализ идеологии к анализу дискурсов— идеология выражается и воспроизводится не только посредством текстови разговоров.—Однако дискурс во всем этом деле занимает особое место.

Вотличие от большинства социальных практик и семиотических кодов(визуальные образы, знаки, фото, невербальные всякие вещи и т. д. делаютэто не напрямую и смысл, заключенный в них, не до конца определен,неоднозначен) свойства текста и речи позволяют нам формулировать ивыражать абстрактные идеологические верования самым непосредственнымобразом.—Члены социальных групп в процессе коммуникации напоминаютновичкам в своих группах и членам других групп об идеологиях своих группизащищаютих.Идеологическаясоциализация,такимобразом,осуществляется в дискурсе.—124Понятие дискурса так же расплывчато, как понятия языка,Баранов А. Н., Добровольский Д.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,51 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Политический массмедиадискурс в России феномен и концепции (2000-е годы)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее